版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省大同市天镇县新平堡镇中学高一生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在细胞有丝分裂的过程中,整个时期都看不到核膜和核仁的是(
)A.中期和末期
B、中期和后期
C.前期和末期
D、间期和中期
参考答案:B2.绿色植物体叶肉细胞中,能进行光合作用的细胞器是
(
)
A.线粒体
B.叶绿体
C.中心体
D.液泡参考答案:B3.DNA是主要的遗传物质是指A.遗传物质的主要载体是染色体
B.大多数生物的遗传物质是DNA
C.细胞里的DNA大部分在染色体上
D.染色体在遗传上起主要作用参考答案:B4.用来鉴定生物组织中的蛋白质的试剂及其颜色反应是A.苏丹Ⅳ、红色
B.斐林试剂、砖红色C.双缩脲试剂、紫色
D.苏丹Ⅲ染液、橘黄色参考答案:C【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。【详解】苏丹Ⅳ用于鉴定生物组织中的脂肪,呈红色,A错误;斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色,B错误;蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应,C正确;苏丹Ⅲ溶液用于鉴定生物组织中的脂肪,呈橘黄色,D错误。故选C。【点睛】本题考查鉴定生物组织中有机物的相关知识,识记各种物质鉴定的实验试剂是解题关键。5.在一个草原生态系统中草是生产者,鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统,调查鼠与X的种群数量变化,结果如下表:时间(年)12345678鼠种群数量(只)189001950014500105009500960095009600X种群数量(只)100120200250180170180170
若不考虑气候和其他因素的影响,下列说法正确的是(
)
A.在该调查时间内,物种X种群增长曲线大致呈“J”型B.在第四年,X种群数量最多的原因是种内斗争最弱C.鼠和X为捕食关系,第9年若鼠群发生疫病大量死亡,X种群数量也会下降D.鼠和X为竞争关系,X种群数量增加时,鼠种群数量会减少参考答案:C6.图甲是人的红细胞长时间处在不同浓度的NaCL溶液中,红细胞的体积(V0)与初始体积之比的变化曲线;图乙是某植物细胞在一定浓度的NaCl溶液中细胞失水量的变化情况。下列分析正确的是A.从图甲可见250mmol?L-1NaCl溶液不影响人红细胞的代谢B.图乙中植物细胞体积的变化是先减小后增大,10分钟后细胞无生物活性C.图乙中a点细胞失水量最大,此时细胞吸水能力最小D.人的红细胞长时间处在300mmol?L-1NaCl溶液可能死亡参考答案:D
【考点定位】细胞的渗透作用7.已知A与a、B与b、C与c3对等位基因自由组合,基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测,正确的是(
)A.表现型有8种,AaBbCc个体的比例为1/16B.表现型有4种,aaBbcc个体的比例为1/16C.表现型有8种,Aabbcc个体的比例为1/8D.表现型有8种,aaBbCc个体的比例为1/16参考答案:D8.关于遗传物质的叙述,正确的是()①噬菌体侵染细菌试验,证明DNA是主要遗传物质②大肠杆菌的遗传物质是RNA③核酸是一切生物的遗传物质④病毒的遗传物质是DNA和RNA⑤杨树的遗传物质是DNA.A.①②④ B.③⑤ C.③④⑤ D.①③⑤参考答案:B【考点】75:证明DNA是主要遗传物质的实验.【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质.2、有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸,但其细胞核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA.3、病毒只含一种核酸,因此病毒的遗传物质是DNA或RNA.【解答】解:①噬菌体侵染细菌试验,证明DNA是遗传物质,但不能证明DNA是主要的遗传物质,①错误;②大肠杆菌的遗传物质是DNA,②错误;③核酸是一切生物的遗传物质,③正确;④病毒的遗传物质是DNA或RNA,④错误;⑤杨树的遗传物质是DNA,⑤正确.故选:B.【点评】本题考查生物的遗传物质,对于此类试题,需要考生理解和掌握几句结论性语句,并能据此准确判断不同生物的遗传物质,再结合所学的知识准确判断各叙说.9.一条多肽链有500个氨基酸,作为控制合成该多肽链的DNA分子的碱基至少有(
)A.3000个
B.1500个
C.1000个
D.500个参考答案:A10.某同学绘制了细胞膜的流动镶嵌模型示意图。他所构建的是A.物理模型
B.概念模型
C.数学模型
D.实物模型参考答案:A物理模型是以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征。根据题意,该同学绘制了细胞膜的流动镶嵌模型示意图,所以是物理模型,故选A。11.哺乳动物卵细胞形成的场所是(
)A、卵巢
B、输卵管
C、子宫
D、睾丸参考答案:A12.下列哪种细胞的全能性容易表达出来(
)A.蛙的口腔上皮细胞
B.蚕豆的叶肉细胞
C.蛔虫的卵细胞
D.受精卵参考答案:D略13.某生态园的面积为40hm2,研究小组釆用标志重捕法调査仓鼠的种群密度,第一次捕获120作标记后全部放掉,第二次捕获200只,其中发现10只带有标记。下列相关叙述中,正确的是A.该农场仓鼠的种群密度约2400只/hm2B.此种方法可以调査蚜虫的种群密度C.第一次捕获与第二次捕获的间隔时间越短越好D.仓鼠在捕捉一次后更难捕捉,导致统计的种群密度比实际密度大参考答案:D【分析】据题文的描述可知:该题考查学生对种群密度及其种群密度的调查的相关知识的识记和理解能力。【详解】依题意可知:该农场仓鼠的种群密度约(120×200÷10)÷40=60只/hm2,A错误;财虫是寄生在枯木和枯树根中的虫子,不适宜采用标志重捕法调查其种群密度,B错误;第一次捕获与第二次捕获需要间隔一定的时间,并不是间隔的时间越短越好,C错误;仓鼠在捕捉一次后更难捕捉,会导致第二次捕获的有标记的个体数减少,统计的种群密度比实际密度大,D正确。【点睛】种群密度是种群在单位面积和单位体积中的个体数。标志重捕法适用于活动能力强、活动范围广的动物的种群密度的调查,运用标志重捕法估算种群密度的计算公式是:种群数量=第一次捕获并标记的个体数×第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中有标记的个体数。在此基础上,分析判断各选项。14.如果用32P、35S标记噬菌体后,让其分别侵染细菌,在产生的子代噬菌体组成结构中,能够找到的放射性元素为(
)A.可在外壳中找到35S
B.可在DNA中找到32P
C.可在外壳中找到32P
D.可在DNA中找到32P、35S参考答案:B15.谷胱甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要的三肽,它是由谷氨酸(C5H9NO4)、甘氨酸(C2H5NO2)和半胱氨酸缩合而成的,则半胱氨酸可能的分子式为()A.C3H3NS
B.C3H5NS
C.C3H7O2NS
D.C3H3O2NS参考答案:C16.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA分子双链,再将这些细胞转入含秋水仙素但不含3H的普通培养基中培养。若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则相关叙述不正确的是(
)A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝点的正常分裂B.通过对细胞中不含单体时的染色体计数,可推测DNA复制的次数C.通过检测DNA链上3H标记出现的情况,可推测DNA的复制方式D.细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的单体均带有3H标记参考答案:D17.将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的微生物构成了一个
(
)
A.种群
B.群落
C.生态系统
D.生物圈参考答案:B18.原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别,但都有相似的基本结构,如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的A.差异性
B.统一性
C.多样性
D.单一性参考答案:B19.下列各项中,属于微量元素的是(
)A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、MgC.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、参考答案:C【分析】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.【详解】C、H、N、P属于大量元素,A错误;S、N、Mg属于大量元素,B错误;B、Cu、Zn、Mn、Mo均属于微量元素,C正确;N、P、K属于大量元素,D错误。【点睛】本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可.20.下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是()①红花×白花→红花、白花
②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜
④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和④参考答案:B【分析】根据孟德尔遗传定律的发现过程,可知显隐性判断方法:①亲本两种表现型杂交,F1中表现出来的是显性性状。②F2中出现性状分离,新出现的是隐性性状。【详解】根据显、隐性判断方法可知,②的子代出现性状分离,新出现的是甜玉米,所以甜玉米是隐性性状;③是两种不同表现型杂交子代只有一种盘状南瓜,所以盘状南瓜是显性。综上,②和③符合题意,①和④不符合题意,即B正确,ACD错误。故选B。【点睛】本题考查分离定律的相关知识,侧重对相对性状中显隐性判断,综合性较强,突出理解、分析和推理能力的培养。21.某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,其转移的途径是()A.CO2→叶绿素→ADP B.CO2→三碳化合物→葡萄糖
C.CO2→三碳化合物→ATP D.CO2→叶绿体→葡萄糖参考答案:B22.用32P标记噬菌体的DNA,用35S标记噬菌体的蛋白质,用这种噬菌体去侵染不含32P、35S的大肠杆菌,则子代噬菌体中可含有。A.32P
B.35S
C.32P或35S
D.二者都有参考答案:A23.在渔业生产中,要严格控制渔网网眼大小以保护鱼苗,这将会使捕捞种群的年龄组成为A.增长型 B.稳定型 C.衰退型 D.无法判断参考答案:A试题分析:严格控制网眼大小保护鱼苗,把老年个体捕捞后,使种群的年龄结构变成增长型,故A正确。考点:本题考查种群的特征的有关知识,意在考查考生识记能力和理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力。24..下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图,对此进行的有关叙述正确的是()A.①时期染色体还未复制,核DNA已完成了复制B.③时期核膜、核仁重建,细胞中部出现细胞板C.①→②表示着丝点分裂,染色体数目加倍,但核DNA分子数目不变D.②→③表示染色单体相互分离,染色体和核DNA分子数目也随之减半参考答案:C①时期染色体与核DNA数目之比是1∶2,说明DNA已经完成了复制,即染色体已经复制,A错误。③时期核DNA数和染色体数都为2N,说明是分裂末期,此时核膜、核仁重建,但动物细胞不会出现细胞板,B错误。①→②表示染色体数目加倍,说明着丝点分裂,②时期核DNA数和染色体数相同,C正确。②→③表示细胞分裂为两个细胞,染色体和核DNA分子数目也随之减半,D错误。25.基因型为Mm的动物,在精子形成过程中,如果不考虑交叉互换,基因M和m的分离发生在(
)A.精原细胞形成初级精母细胞
B.初级精母细胞形成次级精母细胞C.次级精母细胞形成精细胞
D.精细胞变形为精子参考答案:B略26.下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是A.植物细胞累K+需消耗能量
B.细胞对离子的吸收具有选择性C.海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离D.液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性参考答案:D27.细胞有氧呼吸过程的三个阶段中都产生的物质是:
A.ATP
B.[H]
C.C02
D.丙酮酸参考答案:A28.苍蝇的平衡棒原理被应用于运载火箭的研制中,这在生物多样性的价值中能体现出(
)A.潜在使用价值
B.直接价值
C.间接使用价值
D.生态价值参考答案:B略29.下列关于生物体内有机物的叙述正确的是(
)A.脂质不参与生命活动的调节B.蛋白质是生物体主要的能源物质C.核酸是生物体储存遗传信息的物质D.糖类不参与细胞识别和免疫调节参考答案:C脂质中的性激素参与生命活动的调节,A错误;蛋白质是生物体主要的结构物质,B错误;核酸是生物体储存遗传信息的物质,C正确;糖类与蛋白质结合形成的糖蛋白参与细胞识别和免疫调节,D错误。考点定位:有机物的功能。30.人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是(
)
A、刺激效应T细胞分化成为记忆细胞
B、刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体
C、可促进效应B细胞释放出淋巴因子
D、产生与狂犬病毒特异性结合的抗体参考答案:D31.将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾溶液中,一段时间后在显微镜下观察发现该细胞未发生质壁分离,其原因可能是该细胞(
)①是死细胞
②是根尖分生区细胞
③大量吸水
④大量失水
⑤质壁分离后又自动复原A.①②③
B.①②⑤
C.②③⑤
D.②④⑤参考答案:B32.控制蛇皮颜色的基因遵循遗传定律进行传递,现进行如图杂交实验。根据实验,下列结论中不正确的是()A.所有黑斑蛇的亲体至少有一方是黑斑蛇B.黄斑是隐性性状C.甲实验中,F1黑斑蛇基因型与亲体黑斑蛇基因型相同D.乙实验中,F2黑斑蛇基因型与亲体黑斑蛇基因型相同参考答案:D33.右图表示两个脱氧核苷酸分子在DNA聚合酶的作用下聚合过程。若由脱氧核苷酸分子聚合成的DNA共有500个碱基对,则其聚合过程过程形成的磷酸二酯键、产生的水分子数分别是(
)A、499、499
B、499、498
C、998、998
D、999、999参考答案:C34.绝大多数植物所特有的最重要的细胞器及不含磷脂的细胞器依次是A.线粒体、核糖体
B.核糖体、内质网C.叶绿体、核糖体
D.叶绿体、染色体参考答案:C绝大多数植物所特有的细胞器是叶绿体和大液泡。不含磷脂的细胞器也就是不含生物膜的细胞器是核糖体和中心体,但高等植物细胞没有中心体,故选C。【点睛】解题关键能理清动植物细胞结构的区别,要明确中心体和核糖体没有膜结构。35.胰岛素和性激素都是生物激素,它们的化学本质依次是
A.蛋白质和脂质 B.脂质和蛋白质
C.糖类和蛋白质 D.蛋白质和糖类参考答案:A36.为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否,应采用的最简便遗传方法分别是(
)A、杂交、杂交
B、杂交、测交C、自交、自交
D、自交、测交参考答案:D37.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为(
)A.798、2和2 B.798、12和10C.799、1和1 D.799、11和9参考答案:B38.下列关于原核细胞的叙述,不正确的是
(
)A.没有细胞器,但有细胞壁B.无成形细胞核,也没有染色体C.具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质D.虽无成形的细胞核,但有一环状DNA分子参考答案:A39.细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了A.细胞的统一性
B.细胞的多样性
C.植物细胞与动物细胞的区别
D.细胞分化的根本原因参考答案:A40.将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交(遗传遵循自由组合定律),其后代表现型之比为
A.9:3:3:1
B.4:4:2:2
C.1:1:1:1
D.3:1:3:1参考答案:C略二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.糖类是生物体生命活动的主要能源物质,蛋白质是一切生命活动的体现者。图一为糖类的概念图,图二是某种需要能量的蛋白质降解过程,科学家发现:一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E1将泛素分子激活,然后由E1将泛素交给泛素结合酶E2,最后在泛素连接酶E3的指引下将泛素转移到靶蛋白上。这一过程不断重复,靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解。整个过程如图二所示。请分析回答:(1)如果某种单糖A为果糖,则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是___。如果某种单糖A经缩合反应形成物质③作为动物细胞中储存能量的物质,则物质③是_____;如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的组成成分,则物质③是_____。(2)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②,其中碱基是尿嘧啶,则形成的物质②是______,它是构成
(中文名)的基本单位;如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④,其中的碱基是胸腺嘧啶,则某种单糖A是______,④是
_____。(3)蛋白质在生物体内具有多种重要功能,根据图二材料可推测出蛋白质的一项具体功能是_________。泛素调节的蛋白质降解过程中所需能量主要来自___物质。(4)细胞内E1、E2、E3在蛋白质降解过程中所起的作用不同,从分子水平上分析,其原因是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年出售山顶房屋合同范本
- 2024年出售电动柴油机合同范本
- 2024年承接填地整平工程合同范本
- 2024理财经理述职报告
- 湖北省荆门市京山市2024-2025学年七年级上学期期中语文试题(含答案)
- 天津市蓟州区2024-2025学年高一上学期11月期中考试 化学(含答案)
- 韭菜子泡酒的正确做法与比例解析
- 澄南大道B合同段立交施工组织设计
- 初中校园安全警钟长鸣
- 制造业系统培训课件
- 2024版小程序开发服务合同范本
- 高考生物一轮复习必修1第四单元细胞的生命历程第17讲减数分裂与有丝分裂的比较学案
- 叙事护理案例分享演讲课件
- 疾控中心:常见传染病防治手册
- 无人机飞行控制系统设计(山东联盟)智慧树知到期末考试答案章节答案2024年山东航空学院
- 土地复垦施工组织设计58446
- 路缘石安装安全技术交底
- 急性胰腺炎的诊断与处理:国内外主要指南的比较与解读
- 第12课《终身学习 持续发展》第2框《信息素养助力发展》-【中职专用】《心理健康与职业生涯》同步课堂课件
- 电大财务大数据分析编程作业5
- (高清版)WST 421-2024 抗酵母样真菌药物敏感性试验标准 肉汤稀释法
评论
0/150
提交评论