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文档简介

看云识天气沛县第三中学默读课文,要求如下1、读准字音,读通句子。2、勾画出你认为重要的生字词。

燚峰峦

预兆轻盈

绫纱鳞波弥漫

棉絮日晕丝丝缕缕

给下列加点字词注音luánzhàoyínglínglínmíxùlǚyùnyì1、浏览全文,思考:

(1)、文中第一自然段哪句话阐明了云和天气的密切关系,即找出全文中心句?如何理解这句话?(2)、你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情况吗?提示:学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子,这种句子一般在段首。根据这些关键性的句段,就能迅速把握全文。

整体感知:

云就像是天气的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

"招牌"一词,本义指商业人员用来标志商品,招揽顾客的广告牌,用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。2--6自然段32、齐读第7段,回答问题:看云识天气的目的、方法、注意事项看云是天气的目的——对工农业生产有着重要的意义方法——虚心学习、留心观察、掌握规律注意事项——局限性、依靠天气预报看云识天气云和天气的关系:招牌怎样看云识天气看云识天气的目的,方法和注意事项。(分)(总)(总)不同形态的云和天气的关系不同光彩的云和天气的关系薄云:(晴)低而厚的云(阴雨风雪)晕华虹霞说明结构:总——分——总。用实践证明理论

请问今天挂的是哪种云,将会有怎样的天气?云名云的形态变化高度厚度天气征兆

卷云卷积云积云高积云像羽毛像绫纱,丝丝缕缕地漂浮着像水面的鳞波,是成群成行的卷云像棉花团,上午出现,傍晚消散像草原上雪白的羊群,扁球状,排列整齐最高很高2000米左右2000米左右最薄很薄较薄较薄象征晴朗无雨雪阳光温和天晴云的种类简表(一)据表请找出卷云、卷积云、积云和高积云的共同特征云名形态变化位置天气征兆云的种类简表(二)卷层云卷云聚集,向前推进像白绸幕蒙住天空高晴转阴高层云卷云越变越厚像毛玻璃遮着太阳低将下雨雪雨层云高层云变得更厚暗灰色云块密布天空更低雨雪连绵积雨云积云迅速形成高大云山乌云密布天空更低雷雨冰雹据表请找出卷层云、高层云、雨层云和积雨云的共同特征

请大家任选一种云或光彩,以第一人称的方式对它作自我介绍。介绍要求:Ⅰ、充分利用描写云彩的语言材料;Ⅱ、让别人明白你将会带来怎样的天气。

示例:

"Hai!大家好,我叫卷云,我常丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄,可我最轻盈,站得也最高,阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎,因为我会给大家带来晴朗的天气。"卷云卷积云积云高积云

卷层云返回

高层云返回雨层云返回返回积雨云卷积云积云高积云高层云雨层云积雨云卷层云卷云光名产生和分布情况色彩天气征兆云的光彩简表晕华虹霞产生在卷层云上,分布在日月周围产生在高积云边缘部分雨过天晴,在太阳对面的云幕上早、晚,太阳照着对面的云彩里红外紫里紫外红彩色圆弧云层变红日晕三更雨,月晕午时风华环由小变大,转晴;由大变小,转阴雨东虹轰隆西虹雨朝霞不出门,晚霞行千里日晕月晕华返回虹朝霞晚霞晚霞返回说明文文体知识一、定义:以说明为主要表达方式,向人们介绍事物或事理的文章。二、说明文的特点:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知识喻人,知识性是它的主要特点。

三、说明文的分类1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和文艺性说明文。四、说明的顺序一般有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。五、说明的方法常见的有八种:举例子、列数据、打比方、作比较、下定义、分类别、列图表、作诠释。说明顺序时间顺序逻辑顺序空间顺序方位:近→远、前→后、左→右、南→北、低高……(表方位、立足点、行踪变化等词语)由主要到次要由现象到本质由表及里由抽象到具体由原因到结果……(可综合运用)年代:古→今;季节:春→冬一天:早→晚……本文使用了说明文中常见的一些说明方法打比方、作比较列数字、作诠释引用、分类别说明方法语言标志作用举例子列数字打比方下定义分类别作比较引用……是……,这就是……,叫……一种是……,另一种是……例如、又如、比如、再如、如

像、是、当作,而、比……和…、相对于数词(概数、确数)引号具体有力地说明……准确具体地说明……突出强调了……生动形象地说明……准确简明科学地揭示了……的本质特征使说明更具有说服力条理清晰说明……易混知识清单下定义VS作诠释下定义”:揭示被说明对象的本质特点。(甲是乙,乙是甲。)“作诠释”:解说事物某一方面的特点。(甲是乙,乙不是甲。)人是能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物。下定义笑是一种复杂的神经反射作用。作诠释易混知识清单说明顺序VS文章结构文章结构:作者写作时的思路体现,是文章各部分的组合方式。分为:总分式(包括“总—分、分---总、总---分---总”等)、并列式、递进式等。说明顺序:对说明内容的先后次序的安排。重点研讨,掌握说明方法

分类别:把事物按照一定的标准分成若干类别,一类一类加以说明的方法。

作用:这种分类说明不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白,而且会使说明的条理更清楚。运用分类别的说明方法,使说明对象层次清晰,条理清楚。看云识天气云的形状云上光彩卷云卷积云积云积雨云高层云高积云卷层云雨层云晴朗阴雨、风雪晕华虹霞日晕三更雨月晕午时风东虹轰隆西虹雨朝霞不出门晚霞行千里华环由小变大天气将转晴华环由大变小天气将转阴重点研讨,掌握说明方法

合作探究,小组交流:本文在语言上很有特色,对很难描摹的云彩作了生动形象的说明。请你就文中的某一比喻句(在说明文中称为“打比方”)进行赏析。

如:第一段“有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……”运用了八个比喻,准确生动、形象具体地描绘了天上的云"姿态万千"的动态特点。

打比方:是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种说明方法。

作用:增强语言的生动性、形象性、化抽象为具体,使人易于理解。

重点研讨,掌握说明方法

例:卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱.修辞:比喻作用:生动形象说明方法:打比方作用:生动形象地说明了卷云轻盈洁白的特点。例题:卷云丝丝缕缕地飘浮着,有时像一片白色的羽毛,有时……句采用了

打比方的说明方法,生动形象地说明了卷云轻盈洁白的特点。亿名教育修正版

具体细品文中还有和作者描写各种云形态的句子取得同样效果的语句吗?试着找出来,并作适当分析。

它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞……还有的像峰峦,像河川,像雄狮,像奔马……分析:这一段用了打比方的说明方法,非常生动形象地描写出了云的姿态万千的特点。亿名教育修正版下列句子运用了什么说明方法?当那连绵的雨雪将要来临的时候,卷云在聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。作诠释、打比方作诠释积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶,就变成了积雨云。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。作诠释、打比方作诠释另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。作比较体现了说明文语言准确、严密、科学特点的修饰限制性词语有:表程度:比较、几乎、相当……表估计:大约、可能、左右、可算……表时间:当时……表范围:一切、部分、全部……表频率:经常、常常……课堂检测,促进知识迁移1.本文的语言生动形象,又十分准确。在括号内选择恰当的词语填空。体会其表达效果。(1)经验告诉我们……那些低而厚密的云层,________(一定有时常常)是阴雨风雪的预兆。(2)、乌云弥漫着天空,顷刻间,雷声隆隆,电光闪闪,马上就会哗啦哗啦地下起暴雨来,________(一定有时常常)竟会带来冰雹或者龙卷风。(3)天气变化异常复杂,看云识天气有_______(相当一定非常)的限度。2.下面一段话的句序被打乱了,将理顺后的句序写在后面的方格内。①人们常说:“东虹轰隆西虹雨”。②夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。③太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。④所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。⑤还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。⑥意思是说:虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。⑦朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。正确句序:3.指出下列各句使用的说明方法。(1)在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。()(2)华环由小变大,天气将趋向晴好;华环由大变小,天气可能转为阴雨。()(3)那最轻盈、站得最高的层,叫卷云……如果卷云成群成行地排列在空中,好像微风吹过水面引起的鳞波,这就成了卷积云……还有一种像棉花似的白云,叫积云……在晴天,我们还会偶见一种高积云。()课堂检测,促进知识迁移(4)、“云就像是天气的‘招牌’:天上挂什么云,就将出现什

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