高中历史高考二轮复习二轮复习 高中历史二轮复习 中国古代地方行政制度的演变 教案

中国古代地方行政制度的演变教学设计【教学思路】该部分属于高三“二轮复习”课，采用微专题的形式，将“历史学科核心素养”融入复习过程，课堂教学用“诱思探究”的教法，实现知识记忆与能力提升的有机统一。该专题通过读图，重点提高学生的时空观念史料实证和历史解释的能力，学会用唯物史观分析历史现象，激发学生对我国传统文明的求知欲，树立学生的家国情怀。该专题的难点在于从图中读出历史，分析古代地方行政区划的特点及原则，并加强横向和纵向对比分析。【教学流程】第一步：明确历史学科核心素养。（通过让学生看TTP“2023年版历史学科核心素养”，使学生明确历史要学什么？怎么学？培养什么样的价值观？）第二步：整体感知中国古代地方行政制度的演变。（从纵向认识中国古代地方行政制度的演变）第三步：识图并识记重要历史概念——分封制、郡县制、郡国并行制。（在识图的同时，掌握历史阶段特征，认识地方行政制度对历史发展的作用）第四步：合作探究【探究1】读图，了解历史地图包含的政治、经济、文化信息。（师）从“东汉十四州示意图”和“唐开元十五道示意图”的对比中，同学们能获得哪些信息？说明了什么？（用政治、经济、文化等知识回答）（学生回答）（归纳）示例一：信息：汉代的州集中于黄河中下游地区；唐朝在南方设置的行政区划增多，“道”的地区分布更趋向南北平衡。说明：汉唐间南方社会经济有了很大的发展，在全国中的地位提高。示例二：信息：汉代州名与唐代道名有很大不同。说明：唐代“道”的划分更注重山川地理形势。示例三：信息：在唐朝南方的“道”的管辖范围多数比汉代的州管辖范围缩小。说明：唐朝加强对南方的管辖。【探究2】（师）元朝是如何吸取唐朝、宋朝地方行政制度的教训而实行行省制度的？（学生讨论）（提问）（归纳）原因：①唐朝实行的节度使导致权利的分散、国家动乱，宋朝时期撤掉所有武官官职全部由文官担任又太过绝对。总结历史经验元朝实行了行省制度。②就是符合当时的历史条件。元朝时期我国疆域空前辽阔,为了更好地管理国家，处理地方与中央的关系,将大权收归中央，权利不分割,维护国家平稳，元朝实行了行省制度。【探究3】（师）请同学们读材料，概括出中国古代地方行政区划的特点，并分析元代“犬牙交错”原则划分行政区的影响。（学生回答）（归纳）主要特点：元代以前与自然环境和经济发展密切相关（或山川形便）；元代以后受政治因素影响较大（或犬牙交错）。影响：有利于防止地方割据政权出现，加强了中央集权；不利于地方经济发展和抵御自然灾害；对内部交通、文化交流产生了不良影响。【探究4】（师）请同学们用发散性思维，通过材料，找出中国元代与美国近代地方治理的特点，分析两种地方治理制度出现的背景和影响。（学生讨论）（归纳）特点：元朝在地方实行行省制度；初期行省为中央派出机构；行省拥有经济、军事大权，但行使权力时受到中央的节制。（3分）美国依据宪法；（3分）在联邦制下中央与地方分权制衡；（3分）地方独立行使法定的权力，保障人民的权力。(3分)背景：元朝统一后，为加强中央对全国的有效管辖；根本目的是维护元朝统治。（2分）美国：接受并发展启蒙思想家的分权制衡理论；邦联制存在弊端。（4分）影响：元代：创立行省制度，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；省的建制沿用至今。（2分）弊端：路府州县行政能力下降；行省面积过大超越其管理能力。(1分）美国：维护了国家统一；避免了中央集权过分集中，在一定程度上调动了地方的积极性；有利于资本主义的发展；有利于保障人民群众的民主权利。（3分）但也存在在严重的弊端：法律不一；机构重叠；权限不清。（1分）第五步：课堂演练【课堂演练1】读表1，据此不能得出的认识是（）【总结规律】通过对“中国古代地方行政制度沿革”微专题的探究学习，给我们三点启发：第一，改进历史学习的方法，重视唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等在历史学习中的应用，增强爱国主义精神，提高历史学科核心素养。第二，重视知识的纵向联系和横向联系。第三，中国古代地方行政制度演变的趋势是地方的权力不断削弱，中央集权加强。第四，中国的地方行政制度的形成是在历史上形成的，经过历史的演进、证明，我们现在的行政制度既吸收了历史的经验教训，又符合当代的实际，是历史性和现实性的有机统一；外国的地方行政制度，我们可以学习其中的合理成分，但是不能照搬，从而增强学生的爱国主义情感。【布置作业】⒉（15分）【历史上的重大改革与回眸】材料明初朱元璋鉴于历代王朝地方权重，导致割据，尾大不掉，对中央离心离德的局面，废除行中书省将行省权力一分为三，分别设立掌行政民事的布政使司、负责监察司法的按察使司、掌控军事的都指挥司，成为省一级地方行政机构，它们分别直属于中央不同部门的领导。随着政治形势变化，在运转过程中，三司出现权力协调不一，办事能力和效率不高等问题，巡抚制度应运而生，明朝中后期，皇帝以派遣监察官的形式向地方派驻巡抚，并逐步扩大其权力。并在边疆、军事要地和数省交界之处增设巡抚。嘉靖年间，进一步规定：“凡徭役、里甲、钱粮、驿传、仓廪、城池、堡隘、兵马、军饷，及审编大户粮长、民壮快手等项地方之事，俱听巡抚处置”。景泰以后，随着巡抚的全面地方化和制度化，巡抚成为居三司之上的地方最高军政长官，巡抚由临时性差遣演变为设立衙门的地方最高行政长官。同时，巡抚只能奉赦行事，不得擅权越职；中央派出镇守总兵和