木青岛版小学科学五年级上册第十四节材

14木材义务教育课程标准实验教科书青岛版科学六年制五年级上册《科学》1.木材是否燃烧2.木材的花纹3.木头的软硬4.在水中的沉浮7.木头的轻重5.能不能导电6.木头的传热性要探究的问题：

设计方案

方案包括：研究的问题用到的材料研究的方法和过程

研究提示实验过程中应该注意：1.注意安全，防止受伤；玻璃仪器要轻拿轻放。2.用小刀等锋利工具时要注意安全。3.小组分工合作，仔细观察，一边研究，一边记录。4.工具用完后及时整理好放回。实验探究木材的特点实验报告单

制定方案在选择的实验序号上打“√”1、木材是否燃烧

2、木材的花纹

3、木材的软硬程度

4、木材在水中的沉浮

5、木材能不能导电6、

7、

实验材料、仪器

实验方法注意事项实验过程看到的现象实验结论木材的特点木材有花纹（年轮）；木材易燃；木材有沉有浮，浮得多沉得少；木材软硬程度不同，易雕刻；干木材不导电，湿木头有较弱的导电能力木材不易传热

实验结论：木材的年轮

锯开的树木的横断面上长着一圈一圈的印痕，这就是树木的年轮，数一数大树横断面上有多少个圈，就能知道这棵树生长了多少年。植物的生长一般一年形成一个年轮。春夏两季气温，水分等环境条件比较好，植物生长旺盛，细胞较大，形成的年轮较松，颜色较浅；秋冬两季生长缓慢，形成的年轮较紧，颜色较深。植物向阳的一面，即南面，形成的年轮较宽，背阳的一面，即北面，形成的年轮较窄，所以，人们可从植物的年轮来辨别方向。知识应用木材的年轮木材的年轮木材的花纹因为木材的可燃性，人们用它来做饭，取暖等船是利用了木材较轻，能浮在水面上的特点制成的。木材可以浮在水面上，用木材做的小舟供人们游玩木材可以雕刻，用来做艺术品铁锅上的木把，是利用了木材不导热的特点建筑工地用木材做电线杆，是因为干木材不导电。木材的用途做家具（大衣橱、床、餐桌椅）、盖房子（房梁、窗户、门口等）架桥梁铺铁轨当枕木装饰材料办公用品（桌子，椅子）娱乐产品（棋子，滑梯）、学习用品（铅笔、纸制品）有的还有香味，能驱虫呢（如香樟木）有些能制作香料。如有一种依兰香的树，被称为“天然的香水树”有的能作中药材。如银杏树还有具有极高的收藏价值。如金丝楠木，紫檀，犁木木材是天然材料。什么是天然材料，什么是人造材料？天然材料：是在大自然中天然生长的，是大自然赐予人类的宝贝。如：棉花、木材、竹子、煤、石油、天然气、羊毛、铁矿石等。人造材料：也称合成材料，是人为地把不同天然物质经化学方法或聚合作用加工而成的材料。如塑料、玻璃、钢铁、人造革等。

一棵树从幼苗长到能盖房子或做家具一般需要多长时间：杨树：需要3—5年、柳树：需要8—10年、松树：需要12—15年、紫檀木：则至少需要25年以上

沙尘暴沙尘暴一次性筷子的相关材料同学们：看了下面的资料，你还用一次性筷子吗？

一次性筷子是日本人发明的,日本的森林覆盖率高达65%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖率不到14%,却是出口一次性筷子的大国。我国北方的一次性筷子产业每年要向日本和韩国出口150万立方米，减少森林蓄积200万立方米。

有关专家也告诉我们，一棵10年生的大树也就能生产4000双筷子。像济南这样的城市，一年所用卫生筷将超过一亿双，也就是说，我们每年“吃”掉的树木超过2.5万棵。而在全国，目前有近千家筷子生产企业，年产筷子3000万箱(一箱500双)，每年消耗的林木资源500万立方米，折合森林