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文档简介
一、看图
议论文写作指导——结构模式篇正反对照式二、正反对照式1、概念:所谓正反对照式结构模式,就是在中心论点提出之后,从正反两个方面对中心论点进行剖析、论证,从而达到否定错误观点,树立正确论点的目的的一种论证模式。运用对照式,目的是通过两个方面的对照,突出说明其中一个方面的正确性,另一个方面只起烘托、陪衬的作用。
正反对照式结构模式引论(提出中心论点)
正面论据1+分析论证
(分论点)
正面论据2+分析论证
(分论点)
反面论据+分析论证(分论点)
结论(通过正反对照进行总结,表明正确观点,照应全文)本论(证明论点)
根据正反对照式的结构模式,列出例1的写作提纲:中心论点、正反论据、分论点、结论。
面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦。
(1)直面挫折的王勃;(2)笑对痛苦的李白分论点:遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。刘备做出错误决定,造成“白帝托孤”的悲剧分论点:因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。
总结归纳全文:遭遇挫折,不应放大痛苦中心论点:正面论据:反面论据:《遭遇挫折,笑对痛苦》提纲(直面挫折与痛苦)(放大痛苦)牛刀小试
一位登山运动员在登珠峰时,登到8000米时体力不支放弃了继续攀登,他说:“8000米就是我的生命极限。”一个人在掘井,掘了很久,这时距离水层只有一墙之隔,然而他却半途而废了。
请以“坚持还是放弃”为话题列一篇正反对照式议论文的提纲。
面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦。
(1)直面挫折的王勃;(2)笑对痛苦的李白分论点:遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。刘备做出错误决定,造成“白帝托孤”的悲剧分论点:因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。
总结归纳全文:遭遇挫折,不应放大痛苦中心论点:正面论据:反面论据:《遭遇挫折,笑对痛苦》提纲(直面挫折与痛苦)(放大痛苦)牛刀小试
一位登山运动员在登珠峰时,登到8000米时体力不支放弃了继续攀登,他说:“8000米就是我的生命极限。”一个人在掘井,掘了很久,这时距离水层只有一墙之隔,然而他却半途而废了。
请以“坚持还是放弃”为话题列一篇正反对照式议论文的提纲。
参考:《坚持到底,永不放弃》提纲中心论点:遇上任何困难都不应该轻易放弃,而应该坚持到底。论证过程:正面论据(坚持到底才能取得成功)——(1)映雪夜读的孙康,坚持勤学苦读,他终于成为一个有名的学者,并当上了御史大夫。(2)华罗庚终身残疾,但是凭借坚强的毅力,坚持钻研数学,终于在逆境中成才。分论点:“锲而不舍,金石可镂。”在我们面临困难的时候,坚持就是最大的胜利。反面论据:项羽兵败,放弃了霸业,自刎乌江。分论点:“锲而舍之,朽木不折”屈服于困难,半途而弃,最终也将被成功所弃。总结:困难面前如果有一百个失败者,那我们就做第一百零一个挑战者:坚持到底,永不放弃!参考:《不要一味地坚持》提纲中心论点:不要一味地坚持,有时放弃是为了更好地坚持下去。论证过程:正面论据(适时放弃)——(1)鲁迅弃医从文,以自己的笔为武器,从内心深处唤醒沉睡的中国人。(2)比尔·盖茨放弃学业,创办微软,改变了世界分论点:有时放弃,并不是放弃追求,相反,我们在放弃的同时酝酿着精华,让我们更加有精力去追求更高的目标。反面论据(固执地坚持)——马谡固执己见,不听别人的劝谏,坚持只在山顶上屯兵,最终街亭失守。分论点:错误的坚持不如放弃,有时放弃固执己见才能取得成功。总结:有时,放弃不代表懦弱,不要一味地坚持,放弃也是一种美丽。正反对照式结构模式之变式引论(提出中心论点)
反面论据+分析论证
(分论点)
正面论据+分析论证(分论点)
结论(通过正反对照进行总结,表明正确观点,照应全文)本论(证明论点)
根据正反对照式的结构模式之变式,列出写作提纲。
一个人只有当他学得愈多时,才知道学海无涯,而自己学到的知识只不过是沧海之一粟罢了,他才懂得要永无止境地进取,用句俗话说,就是“学然后知不足”。(1)江淹江郎才尽;(2)一个楚人浅尝辄止,落得“四顾胆落,坠桨失舵”。分论点:不深入学习就不能找到自己的不足,也就不能真正掌握一门知识。
科学家芝诺的比喻分论点:学习就能使人感到自己知识的不足,学得愈多,就愈感到不足。总结归纳全文:只有永不满足地学习,才能使知识的源泉永不干涸,永远流出清澈的泉水,浇灌出智慧的花朵,结出丰收的硕果。中心论点:反面论据:正面论据:《学然后知不足》提纲(不学就不知不足)(学然后知不足)人贵有自知之明,是我们常说的一句话。自知,就是自己了解自己;明,就是看清事物的能力,指了解自己的情况,对自己有正确的估计。请以“人要有自知之明”为话题,列一篇正反对照式议论文变式的提纲。
参考:《人要有自知之明》提纲中心论点:人要有自知之明论证过程:反面论据——狂妄自大的马谡看不到自己的不足,落得兵败身亡的下场。分论点:自以为是,没有自知之明,误国害己正面论据——勾践卧薪尝胆,知道自己能力不足,通过励精图治,储藏实力,终于打败夫差,成就霸业。分论点:自知才能自明,只有客观地省视自己的不足,才能弥补缺陷,臻于完美。总结:自高必危,自满必溢,人必须要有自知之明。小结:1.运用正反对照式结构模式能使文章观点正确错误分明,是非曲直明确,给人留下深刻的印象。2.正反对照式结构模式是通过对比,更鲜明地突出什么是正确,什么是错误,强化中心论点。问题:对比一下例3与例1的异同,说说哪一篇写得比较好,为什么?例3:遭遇挫折,笑对痛苦
人之一世,殊为不易,在看似平坦安逸的人生旅途中布满了种种坎坷和荆棘,往往使人困难重重,甚至痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水血之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一厥不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫折放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱之人因受挫折放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……因此,面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦。“老当亦壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命途多舛”,然而直面挫折,他却能达人知命,笑看人生。试想,如果王勃没有开朗豁达的胸襟,他哪能吟出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顾挫折重重后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠”,笑对痛苦,而对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情怀。
由此看来,面对挫折,我们不应过分地深陷于痛苦失意的阴影中不能自拨;面对挫折,我们不应终日浸泡在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失了方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。刘备面对失去二弟的挫折,因结义之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中作出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧,可悲可悲!
前事不忘,后事之师。古人已经为我们作出太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在,若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它为一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中激起惊涛巨波;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,就足以将它淹没。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顾挫折重重后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠”,笑对痛苦,而对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情杯。遭遇挫折,不应放大痛苦,擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边甜甜的笑……
遭遇挫折,不应放大痛苦,擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边甜甜的笑……
议论文的正反对照式结构模式要防止两种弊病:
1.生硬对比。有些同学在对比时只将两件事物照章写上,让人看不出其可比之处,不知为何而设,有时更是生搬硬套,令人不知所云。
2.不加分析。不注意在比较上下功夫,未能指出其相异之处以证明观点的正确性。
由此看来,面对挫折,我们不应过分地深陷于痛苦失意的阴影中不能自拨;面对挫折,我们不应终日浸泡在悲伤痛苦的泥沼中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失了方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。刘备面对失去二弟的挫折,因结义之情无法释怀,放大痛苦,结果在痛苦中作出错误决定,贸然出兵伐吴,落得“白帝托孤”的千古悲剧,可悲可悲!
前事不忘,后事之师。古人已经为我们作出太多的榜样,也留下了太多的遗恨。在现在竞争日益加剧的社会里,挫折无处不在,若因一时受挫而放大痛苦,将会终身遗憾。遭遇挫折,就当它为一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你心中激起惊涛巨波;遭遇挫折,就当痛苦是你眼中的一颗尘粒,眨一眨眼,就足以将它淹没。
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白,在遭遇仕途不顾挫折重重后,他沉寂了吗?消沉了吗?没有。“长安市上酒家眠”,笑对痛苦,而对挫折他拂袖而去,遍访名山,终于成就了他千古飘逸的浪漫情杯。遭遇挫折,不应放大痛苦,擦一擦额上的汗,拭一拭眼中欲滴的泪,继续前进吧!相信总有一天会看见蓝蓝的天,白白的云,青青的草,还有你嘴角边甜甜的笑……
感恩
落红不是无情物,化作春泥更护花。这是花儿的感恩。乌鸟私情,愿乞终养。这是鸟儿的感恩。士为知己者死,女为悦己者容。这是人类的感恩。
因为懂得感恩,他们拥有了一颗金子般的心。因为懂得感恩,他们创下了人世间温馨的传奇。因为懂得感恩,这世界才会如此美丽。幸福之花,在感恩的枝头美丽绽放。
“忠则《出师表》,孝则《陈情表》”,这两表道尽了人间感恩的真谛,演绎了人世间感恩的传奇。为报刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮六出祁山,巧计破敌军,为刘备打天下立下了汗马功劳。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”是后人为他写下的诗篇。为报当年的知遇之恩,他用毕生的精力向后人诠释了感恩的真谛。自幼失去父母是李密的不幸,但祖母却用自己的温暖让这个可怜的孩子长大成人,且名扬四方。为官作宰是多少读书人毕生的梦想,十年寒窗不正为一朝为官?然而当这个机会真正来临,李密却不曾忘记自己的祖母。他放弃了这个机会,因为他知道“祖母无臣无以
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