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文档简介
猜猜小谜语12*空气在哪里自学要求:1、默读课文,给自然段标上序号。2、边读边画出文中生字,借助拼音读准生字的读音。我会读隐计胎墨瓶捏旺?读一读,找一找,画一画,说一说:用自己喜欢的方式朗读课文,想一想:小猴子找空气,知道了空气在哪里,用横线画出来;用波浪线画出空气的作用。空气在哪里呢???填表格空气在哪里有什么作用肺里轮胎里钢笔里火炉里空中田地边、大树旁水里小皮球里让人呼吸让皮球跳得高让汽车装得多,跑得快。让墨水钻进皮管里帮助火燃得更旺形成风让禾苗茁壮,树木挺拔让小鱼儿游得快活我在小皮球里,能让皮球跳得老高老高。我在汽车的轮胎里。有了我,汽车就能装得多,跑得快。我在你写字用的钢笔里。一捏钢笔的皮管儿,我从皮管里跑掉了,墨水就钻进了皮管儿里。
钢笔我在火炉里,忙着帮助火燃得更旺。我在田地边,大树旁,使禾苗茁壮,树木挺拔。
快来呀!你看,水里有了我,鱼儿才能生活。“空气,空气,你在哪里?”“我在小皮球里,能让皮球跳得老高老高。”“我在汽车的轮胎里。有了我,汽车就能装得多,跑得快。”“我在你写字用的钢笔里。一捏钢笔的皮管儿,我从皮管里跑掉了,墨水就钻进了皮管儿里。”
“我在火炉里,忙着帮助火燃得更旺。”“我在田地边,大树旁,使禾苗茁壮,树木挺拔。”
“快来呀!你看,水里有了我,鱼儿才能生活。”
最后,小猴子明白了什么?
哦!小猴子恍然大悟,原来自己周围都是空气,自己就生活在空气里,时时刻刻都在呼吸着空气。
除了文中的介绍外,你还发现空气在哪里?有什么作用呢?
拓展学习:空气占据有空间透明的杯子倒过来,斜斜压入水里,结果会怎样?做做看1、空气在游泳圈里,让。2、空气在(),让。
3、空气在(),让。
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