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第13页共13页家长会发言稿教育让我们同行尊敬的各位家长,上午好:很高兴,我们又见面了。我们认识有一年零两个月了吧,在这一年零两个月以来,我与您最心爱的孩子,朝夕相处,悲喜与共,我们一起走过了青涩的一年级,共同经历了成长过程中,不可避免的喜悦和疼痛,我们一起读书,一起诵诗,一起过生日。我和孩子们,已经成为彼此信任,彼此关爱的亲人。而您,各位家长们,虽然平时我们见面的机会不多,但一年来,您对我工作的支持和认可,让我倍感亲切。您最心爱的孩子,是我最亲近的学生,他们的身上,有着您的影子,其梦的热情活泼,窦正的正直善良,明月的朴实勤奋,等等,这些都让我感受到在我和孩子们身后,站着大家这样一个高素质的家长团队。今天的家长会,我期待已久,有很多话,想跟各位聊聊。先说一下,今天会议的安排吧,第一项是我和王老师分别介绍班级情况,第二项是各位自由发言,谈谈对班级工作的建议,有什么需要咨询的问题,期望以怎样的方式参入到班级管理中来,或者有什么好的教育孩子的金点子等。下面我先来介绍班级情况。我将从以下四个方面来跟大家交流。一、我们取得的成绩。二、关于新教育及语文教学。三、关于班级管理以及习惯的养成。四、关于我对各位的感激。一、我们取得的成绩。到现在为止,在咱们班举行的公开课,有十节之多。上学期,教品生的孔老师、教音乐的徐老师、还有去___路支教的杨老师等等,前后有五六位老师,都选择了在咱们的班级开展公开课,这些老师,都教好多班,他们选择的范围很大,包括高年级也在他们的选择范围之内,但最终他们还是选择了咱们的孩子。这个学期,牛老师要上全市新教师培训的示范课,也是选择了咱们班来上,三年级的方老师要讲优质课还是选择了咱们班来试讲,这些,都可以看出老师们对咱们孩子的认可。我感到非常的光荣,为有他们这样的学生而自豪。他们很出色,前一周,我也在咱们班上过一节公开课《我们成功了》,评课时,我讲得精不精彩好像并不重要了,因为老师们更___的,是咱们的孩子们,对他们赞不绝口,那样规范的课堂习惯,拿书,放书,起立,坐下,都是那样干脆利索,秩序井然,他们卓越的口才,他们的落落大方,彬彬有礼,举手投足间都流露出不一样的气质。他们开口时会礼貌地说:“请问董老师。”,他们拿书时会整齐地说:“打开书,快坐端。”他们看到别人出错,不会嘲笑,而是安静地等待,他们思维敏捷,想象力丰富,很感性,很善良,很容易被感动。我上完公开课的下午,德育处的孙老师,又特意跑到咱们班级,说是太喜欢咱们的孩子,上课时没看够,再来看看。然后,趴在我面前,咂着嘴,对我说:“哎呀,你们班孩子真好啊,很有情味,那样规范而有序,而且跟你心意相通,整堂课紧紧跟着你的思路,语言表达能力也强,这是怎么回事啊?。”如果说,新教育真的是项实验,那么,我们的实验是成功的。还记得上次家长会上,我跟各位谈起过,我去海门学习时,看到那里的孩子们,我羡慕的不得了,现在,我可以很自信地对各位说:咱们的孩子,也正在渐渐优秀起来,只要我们相互配合,坚持走下去,相信几年之后,咱们的每一个孩子都会拥有不同的精彩。下面,是我积累的一些孩子们成长的资料,咱们一起回顾一下。这是入校第五天,他们第一次学习握笔、这是第一次能够独立地进行午读,这是第一次凭自己的表现得到奖章,这是我们第一次庄严地升国旗,这是全市小学校长来咱们学校培训时,到咱们班来听课时的情景,这是春游,这是下雪时的游玩。这是我们___参加诗歌朗诵,得了一等奖,第一名。这是我们参加红歌比赛,获得一等奖第一名,并作为唯一的班级编排的节目参加了学校六一庆祝大会演出。这是我们的运动会,获得团体总分第二名,并获得精神文明班级,正是这一次次的争得荣誉的过程,增加了咱们的班级凝聚力,也正是在这一次次努力,一次次欢呼中,我们的感情更加亲密起来。看到这些,相信每位家长的心里都是温暖的,咱们的孩子,或许还存在这样或者那样的不足之处,但是,看到他们这样快乐成长着,这样被书香浸润着,这样日益优秀着,我们的心里应该是欣慰的。孩子们的出色,离不开您的付出,只有我们相互配合,只有得到您的积极参与,才能将新教育的教育效果发挥到最极致。我坚信,自己的教育理念,定能滋养出一颗诗意、感性、纯真、善良的心灵,定能给他们一个多彩的童年。所以,请您也不要怕麻烦,耐心听我讲完下面的话,详细地做好记录,尽自己的最大力量跟着我来。二、关于新教育及语文教学。本次家长会,学校设定的主题,就是在家长中宣传普及新教育的思想。可咱们对新教育应该不陌生了,因为咱们班开始的比较早,而且在春天的家长会上,我已经跟各位做了介绍。现在,咱们日照市已经成为新教育试验区,咱们学校,又是全校新教育的龙头学校,___月十日,咱们学校就要正式挂牌成为新教育的实验学校了,这是咱们全校学生、家长和老师的幸运。而咱们班,又是咱学校新教育实验启动最早的班级之一,因此,作为咱班的家长,更要积极行动起来。首先,我跟各位汇报一下,我在教室做了些什么。今年,我开发了一套新教育的儿童课程,关于晨诵和阅读的。1、晨诵。在暑假里,我就开始做晨诵的课程,开学后与年级组的老师们商议之后确定,今年我们要带领孩子们穿越五个课程的晨诵,课程一:开启诗意之旅。课程二:果实课程。课程三:月亮课程。课程四:雪花课程。课程五:新年课程。每个课程都有五、六首儿童诗,都与孩子当下的生命息息相关。这些诗都是我从网上,书上搜集来,进行分类筛选,然后将诗歌制作成的___,挺费事的,每首诗制作起来,要在百度上搜图片,思考这首诗,怎样与孩子的实际相连接,每一首诗的制作都需要一个小时左右,每首诗我都力求精致,为的是吸引他们,爱读,爱看,爱上我的晨诵。这是,我制作的课件之一《毛虫与蛾子》这是果实课程里的《邻居的杏树》,我自己制作完成了第一和第二个课程的十二首诗,全年级都一起使用,别的班的孩子也都挺喜欢。余下的课程,我准备分给别的老师们一起制作,一起使用,不然一个人做太累了。而且每个课程,我都设定了主题歌,这是果实课程的主题歌。《我是一棵秋天的树》(累了,听歌休息会)。当孩子们生日时,我会在这些课程之外,再单独挑选适合这个孩子的诗,将其进行改编送给过生日的孩子,全班一起为他朗诵的过程,很温馨,对小寿星来说,是次难忘的经历,对其他孩子来说,也是一次诗歌和友情的滋润。这些是我节选的班里的生日诵诗。每天,都以这些精致的语言,和暖融融的情谊来浸润着孩子,他们怎么会不优秀呢?这是孩子们过生日时的照片,同时提醒一下,在孩子生日时,请您提前一周以短信的形式告知我,若说的太晚,课件制作起来太仓促。晨诵,我们一般都是每周两次,打印或者手抄都可以。这些咱们都非常熟悉。您需要的做的,就是当个忠实的听众,让孩子回家声情并茂地将儿童诗朗诵给您听听。然后,可以跟他一起读一读,让儿童诗成为亲子间的语言___。上次,马晓楠和蔡弘扬的谈话,就让我感触很深,马晓楠说:“蔡弘扬,你的裙子好漂亮!”蔡弘扬说:“是吗?我的祖母是凤凰!”然后两个女孩笑成一团,好精彩的回答啊,我们想要的,就是这样诗意而精致的快乐童年。这是孩子们的晨诵诗集,请欣赏。不要求画得多像,但是也不能糊弄,咱班有的孩子,每次作业总是用铅笔画几个圈,就交上了,而有的孩子是用心布置画面,选择色彩,这种过程也是他们审美能力和感受力的锻炼,有的孩子一年级时画的不是那样完整,现在已经慢慢赶上来了,作品非常精彩,而有的孩子,到现在都始终是用铅笔画小圈来应付,长此以往,这样的孩子会错失很多,这就太可惜了。(王硕的,画的不是那么精致,但是画出了诗中的内容,感受到其中的欢乐)2、关于读书。咱们班的读书形式,有三种,第一,童书共读。第二、绘本共读。第三。自由读书。童书共读,就是整本书的阅读,开学以来,我们先后读过《一年级大个子二年级个子》、《了不起的狐狸爸爸》、《月光下的肚肚狼》这三本书,以后我还会不断推荐新书的阅读。现在,在学校里,孩子们已经养成了阅读的习惯,上课时写完作业,不用说就自觉的捧起书来阅读了,课间上完厕所,也会翻几页,碰上任课老师有事不来,他们会强烈要求自己读书吧。平时,在课堂上,完成任务后,我会让孩子们齐读一段喜欢的章节,会提问一些书中的人物关系,以各种方式促进他们阅读习惯的形成,我今天想说的是,请您帮忙,让这种阅读习惯也能扎扎实实延伸到家庭中,我所推荐的书目,不仅仅是面对孩子的,我更支持,您和孩子一起读这些书,读同样书的人最容易成为朋友,这样建立起来的友谊最为纯粹和持久,我推荐的每一本书,我自己都读过三遍以上,只有这样,才能将书中的精彩带给孩子们。什么样的生活方式,就会造就什么样的孩子,要想自己的孩子拥有好的读书习惯,请您,先做一个读书型的父母。不要说没时间,没精力,不要说生活负担沉重,这一切都不应该是冷落孩子的借口。在___有一位农民家长,妈妈在外打工,爸爸留在家照顾___,生活十分困难,这位父亲,却非常有心,每天干完农活回家,再累都会按老师的要求,跟___一起读老师推荐的童书,渐渐地,这位只有小学水平的父亲,在三年内,为自己的孩子写了三万多字的阅读日记,记录着跟孩子一起读书的经历。很朴素的语言,却让很多人眼圈都红了。只要行动,就会有收获,只要坚持,就会有奇迹。而且,童书并没有我们想象的那样幼稚,若您能读下来,你会发现那是一个更为深邃而纯净的世界,您会惊喜地遇到能深深打动您心灵的语言,《月光下的肚肚狼》就是这样一本书,细心读来,总能发现我们熟悉的影子。请您,与孩子一起共读童书。在咱们班,我每次问孩子们,你们的爸爸妈妈跟你一起读书吗?没有一个例外,全都异口同声:“一起读!”。我知道,这是孩子们的愿望。下面,我公布一下,开学以来的读书情况:读完《一年级大个子二年级小个子》的孩子有:()、读完《了不起的狐狸爸爸》的孩子有()、读完,《月光下的肚肚狼》的孩子有:()。请您把我在这里的表扬带回家说给孩子听。绘本共读,每个周五下午的阅读课,我都会给孩子读一个绘本,每个绘本都有不同的主题和智慧,我很喜欢,孩子们更喜欢。读完后,都会有相应的读写绘作业。怎么做,我不再重复,我要说的是,我不要求孩子们拥有多高超的画技,我只求他有认真的态度,用画笔将心中的故事描绘出来就是很成功的作品。请看,这是我们班的优秀读写绘作品。值得一提的是,咱们班的家长们,这是他们与孩子共读之后,在读写绘后面留下的文字,有的记录孩子做写绘时发生的趣事,有的谈自己听了故事后的感想,他们对待孩子负责的态度令人感动。与其给孩子昂贵的生活用品,奢侈的穿着打扮,不如能为孩子花些心思,在孩子的成长过程中留下些文字。我经常跟孩子们交流,爱是什么,我们得到共识,爱就是愿意为对方费心思,而不求回报。我爱孩子们,所以我愿意为他们___思,愿意熬夜制作课件,只为博得他们清晨那二十分钟的耳目一新,心头一热。你们,肯定更爱孩子,以为他留些文字的形式来爱,更加温暖感人,更加别致。自由读书,在读完我推荐的三本书的基础上,每读完一本书奖励一个书虫卡,五个书虫卡换取一个星星卡,五个星星卡换取一只蝴蝶卡。现在咱班已经有四个同学获得了星卡,四十多位同学获得了书虫卡。这是其中一次的卡。3、关于教育在线。关于新教育,有一个全国性的师生、家长互动交流的平台,那就是“教育在线”,我已经在那个网站上注册了帐号,发了咱们班的主题帖,不时更新,记录着咱班孩子们成长的点点滴滴。上面有全国各地的优秀班级的主题帖,可以供您参观学习,有全国知名教师,专家们,可以跟您交流孩子的教育问题,还有许多家长们记录的孩子的成长故事,等等,总之,若您觉得对孩子的教育力不从心,或者想接触更多,更新的教育理念,您可以上“教育在线”去逛逛,也许会有所收获。同时,我为大家注册了一个账号,您可以找到咱班的主题帖,随时将孩子的晨诵、写绘作品,或者日记传上去,以便让更多的人欣赏,同时,你写的随笔,关于孩子成长的故事等,也可以传上去,让更多的家长了解,相互交流。这就是一个可以免费发表作品的挺有名气的平台。下面我跟大家一起看一看,怎样进入,发帖,回帖。(演示一遍)新教育,提倡教师、孩子、家长共读、共写、共同生活。这是从接咱们班以来,我撰写的咱们的孩子们成长那个的故事,我都分类整理后,汇编成了三本小册子,很有成就感。4、关于语文的学习:咱班的孩子,已经具备了语文学习的能力,但缺乏主动性和自制能力,需要您配合的是:1、每晚检查一遍孩子的作业,哪怕不看对错,只看一看他的学习态度,也算是您的___。2、这个学期我们开始写日记了,我每次都是让孩子将自己的日记在班级里大声读出来,一来是这样一读,不通顺的句子自己就发现了,可以帮助自己修改,再是读出自己的日记,有了读者,会慢慢提高他的写作兴趣。可是在学校,不可能每个孩子都把自己的每篇日记读一遍,这样,您在家里,可以充当他的读者,让他把自己的日记大声读给您听。写得不错的日记,甚至可以给他投稿,一旦发表,一个作家可能就这样开始了他的写作生涯。这是一些___地址:1、《小学生时代》邮箱___2、《小学生天地》邮箱___3、《小学生世界》邮箱___4、《中国儿童报》邮箱___5、《___世纪小学生作文》___6、《小学语文报》邮箱___7、《小学生导刊》作文版邮箱___8、《小学生语文学习》___9、《小学生阅读与写作》___10、《小学生作文》邮箱___11、《小作家园地》邮箱___12、《作文周刊》(小学版)邮箱___13、《小学生作文向导》邮箱___14、《儿童时代》编辑部邮箱___读好多好多书,并喜欢写作,这样的孩子,语文不用怎么刻意去学,成绩也必定是非常棒的。三、关于班级管理及习惯养成。先来看一组照片。这是孩子们站队,现在咱班六十二个孩子,只需要十秒钟,就可以站成整齐的队伍,上操时,不需要我多说什么,他们便能主动站得又齐又端正。这是咱们班的路队,主动地抬头挺胸往前走。这是课间安静读书的情景,这是。这是孩子打扫卫生时的照片,现在每个孩子都能把教室打扫的干干净净,桌子底下,课桌腿周围,一点不会遗漏垃圾。我让大家看这些照片,我是想说,孩子的潜力是无限的,只要我们的要求和督促跟上了,他们能做得出乎意料的好,在家里,我们也得帮助孩子,___他们利索地做事,对自己的行为负责。也可以让孩子帮助您适当的做些家务,以提高自理能力。另外,请给孩子养成好的卫生习惯,自己的物品摆放有序,这是两个孩子的课桌,桌洞的差别好大。每天在削好四支铅笔,不要在学校里削,一是不安全,再是弄脏地面。请给孩子养成好的学习习惯,每天早上上学前自己检查物品是否齐全。请给孩子养成礼貌的好习惯,见人热情打招呼。四、关于我的感激。不止一次地说过,好多同事都羡慕我,说咱们的家长真好啊,又通情达理,又支持我的工作。我自己也常常庆幸,能遇上咱们班这样的家长与团队,咱们班级每一点成长与进步,都离不开您的倾心付出。刚才,我们看到的书虫卡,这是梁京的妈妈,为了帮助我激发孩子们读书的兴趣,自己出钱为咱们班设计制作的,共给我做了接近一千张,全班孩子都在受益。而且刚一开学,就为全班同学每人打印了一张名片似得课程表。(请举举手,让大家看看您,因为不仅我要感谢您,相信家长们心里都很感激。)春天我们的春游,徐___的爸妈,张___的妈妈,田___的妈妈,吴___的妈妈主动要求跟班前去,帮助我管理孩子们,负责他们的安全。既保证了咱们游玩的质量,又减轻了我和王老师的负担。我们心里很感激。(起立)有的家长,不但为咱们班级献计献策,而且爱屋及乌到对学校的事情也毫不含糊,上学期,咱们全校的老师们参加教育系统的红歌比赛,因为跳舞的老师人数不够,咱们班,孙___、李___、郑子豪的妈妈们,在我的邀请下,也加入到了咱们学校的表演队伍,连续一个月,每天下午五点都准时来学校排舞,有时加班到八点多,她们白天也有自己的工作,晚上却依然不能休息,尽管如此,三位妈妈们,没有一句怨言,没有耽误一次排练,当时看着她们那优美的舞姿,我心里非常感动。在那次演出中,让人感动的还有田放的老爷,老人家听说老师们在加班加点排练红歌,主动要求,给咱们学校捐赠了二十箱矿泉水,让老师们唱红歌时多喝水保护嗓子,当时全校老师,都非常动容。所以说,咱们班家长在全校都挺出名的呢!这个学期,为了让孩子把基础知识掌握扎实,每学完一个单元,我都会总结出这个单元的重点,发到博客上。然后李初璠的妈妈,马上给打印出六十二分,发到了每位孩子的手里。第三单元,胡亚琪的妈妈又给打印了出来。而且,高畅的妈妈,梁京的妈妈都要给打印,我说胡亚琪已经打好了,等下次吧。李宜轩的爸爸也要给打印,可是我不好意思麻烦他,而拒绝了。___说不好意思,那是因为,当天的早上,李宜轩的妈妈,给咱们送来了一大箱子精致的礼品,这是她特意
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