高中语文人教版第二单元 第二单元过关检测2

第二单元过关检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(12分,每小题3分)1.下列加点字的读音完全相同的一项是()A.暮霭/和蔼珠玑/扶乩雕栏玉砌/沏茶B.难堪/勘误 樯橹/蔷薇 羽扇纶巾/锦纶C.脍鱼/市侩 揾泪/瘟疫 封狼居胥/勖勉D.酹酒/擂台 金戈/咯登 一蓑烟雨/摩挲解析A项,ǎi,jī,qì/qī;B项,kān,qiánɡ,ɡuān/lún;C项,kuài,wèn/wēn,xū/xù;D项,lèi,ɡē,suō。答案D2.下列各句中,加点成语使用不当的一项是()A.在风格上,苏轼前期的作品大气磅礴、豪放奔腾如洪水破堤一泻千里;而后期的作品则空灵隽永、朴质清淡如深柳白梨花香远益清。B.辛弃疾是南宋最杰出的爱国词人,继苏轼之后,把词的豪放风格,更向前推进一步,而加以发扬光大,使它蔚然成为一大宗派。C.中国自古就是一个诗的国度,唐诗、宋词、元曲大名鼎鼎,各种流派不胜枚举。D.唐诗宋词是中国传统文学的精华,我们不能停留在表面的诵读上,而要含英咀华,领略其内在的韵味。解析C项,“大名鼎鼎”一般指人名气很大,此处使用对象不当。答案C3.下列各句中,没有语病的一句是()A.关于是否恢复使用繁体字,民众引起了广泛的热议。繁体字的支持者说,汉字承载着人的情感,不能再让“爱无心、亲不见、乡无郎”了。B.我市以“德”字为切入点,以“四德”工程建设为抓手,大力培育践行社会主义核心价值观,唱响了打造厚德之州、建设道德高地的旋律。C.铁路总公司要在政企分开、投融资体制改革等方面进行大胆探索。这不仅是为大型国企改革积累经验,也是为自身发展寻求新的机遇。D.科技大片《地心引力》用3D动画特效完成背景画面,将电影拍摄科技提高到了一个全新的高度,众多影迷大力推崇,被称为“年度神作”。解析A项,搭配不当,“引起了”改为“展开了”;C项,不合逻辑,“不仅”“也”后的内容调换;D项,结构混乱,“众多影迷”前加上“受到”。答案B4.导学号50680016(2023全国高考甲)填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()比尔·布莱森在他的《万物简史》里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例,①境内有一座超级火山喷发,②其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西,无数人会因此丧命,③会导致整个国家被深达6~20米的火山灰覆盖,随后④会出现其他许多可怕后果。⑤目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发,⑥了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。

①②③④⑤⑥A一旦则/也即使然而B倘若那么进而/由于所以C假如则甚至更/那么D只要/而且还虽然但解析本题考查正确使用关联词语的能力。要分析句间的关系和前后关联词语的搭配。第①处是表示后面情况发生的条件;第②处是结果,无须关联词语;第③处是表示更进一步,应填写表示递进的关联词语;第④处,紧承上文说还会出现许多后果;第⑤处和第⑥处构成转折关系。据此可选出答案。答案D二、经典名句(6分)5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3小题)(1),,天堑无涯。

(2)今宵酒醒何处?,。

(3),归去,。

(4),忧愁风雨,!

(5),,人道寄奴曾住。

(6)梧桐更兼细雨,、。

答案(1)云树绕堤沙怒涛卷霜雪(2)杨柳岸晓风残月(3)回首向来萧瑟处也无风雨也无晴(4)可惜流年树犹如此(5)斜阳草树寻常巷陌(6)到黄昏点点滴滴三、阅读理解(30分)(一)导学号50680017阅读下面这首宋词,完成第6~7题。(7分)念奴娇赤壁怀古 苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。6.“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”在全词中起什么作用?(3分)解析作为此词的首句,是即地写景,为英雄人物出场做了铺垫。从滚滚东流的长江着笔,随即用“浪淘尽”,把倾泻不尽的大江与历史人物联系起来,布置了一个极为广阔而悠久的时空背景。参考答案“大江东去”是赤壁之战的衬景,“浪淘尽,千古风流人物”是“怀古”的点题。这一句是全词起兴之笔。把江水、浪花、千古风流人物融成一片,创造了一个旷远、深沉的意境,为“周郎”出场造下声势。7.本词表达了词人怎样的思想感情?(4分)解析这是一首怀古词,抓住怀古内容,联系词人和背景,全面理解,概括出本词的主题思想。答题格式常常是本词通过什么内容,抒发了词人什么样的思想,有何评价。参考答案本词通过对赤壁古迹的描写和对古人、古事的记叙,抒发了词人对古代英雄豪杰的缅怀和仰慕之情,表达了词人因年岁将尽而产生的人生苦短和壮志难酬的无限感慨。(二)阅读下面这首宋词,完成第8~10题。(8分)鹧鸪天送廓之秋试① 辛弃疾白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊。禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。注①秋试:科举时代秋季举行的考试。②白苎(zhù):用白色苎麻织成的布。③禹门:龙门,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。8.“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉?(2分)解析“白苎新袍入嫩凉”的意思是,用白色苎麻织成的布做成的衣服穿在身上有丝丝凉意,给人的感觉应该是轻微、新鲜、清爽等。参考答案轻微、新鲜、清爽等。9.“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点?(3分)解析先找出其中的意象,再从意境和形象方面来分析辛弃疾词豪放的特点。参考答案大鹏、丹凤,意象豪迈;北海、太阳、路茫茫,意境开阔;携书佩剑,显示出既儒雅又刚健的气概。10.请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。(3分)解析描写眼前的情景是实写,描写想象的情景是虚写。“白苎新袍入嫩凉”“春蚕食叶响回廊”等是实写,“鹏北海,凤朝阳”“禹门已准桃花浪,月殿先收桂子香”“明年此日青云去,却笑人间举子忙”等是虚写。答题时先举出例子,再分析其表达效果。参考答案“白苎新袍入嫩凉”“春蚕食叶响回廊”是实写,点明时令和环境;“明年此日青云去,却笑人间举子忙”是虚写,想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生,表达对应考者的良好祝愿。(三)阅读下面的文字,完成第11~14题。(15分)宋词的忧伤宋词如烟,如雾,如雨,湿漉漉地挂满了宋朝的天空。宋词网住了整整一个王朝。年幼时,便对宋词一见钟情,许多个夜晚将窗帘拉上,挡住了城市的喧嚣,一个人独对宋词。夜,真的静了下来。心,真的空了出来。一颗被尘世磨砺得麻木的心灵变得敏感而热烈。我虔诚地走进宋词的意境之中。宋词以其独特的美感熏陶着我,使我如痴如醉,难以自拔。在反复的阅读中,我发现忧伤和哀愁是宋词的永恒主题。宋词是一个软弱的王朝在频繁战乱的历史中集体感伤的汇合。一位又一位词人将感伤和哀愁填在人生平平仄仄的格律中。词人或许并没有比常人经受更多的苦难,但是因为他们的正直、悲悯、敏感和多思,他们的忧伤才具有了更深刻的内容。词人们以丰富的想象,精妙的比拟,清雅的文字整理着自己的忧伤,如同受伤的天鹅不忘保持自己优雅的姿态,一边流泪,一边梳理着自己的羽毛。最先向我走来的是词皇李煜。李煜称帝时,所作之词格调并不高。后来,成了阶下囚,消极颓废到了极限,词的艺术魅力也达到了极限。“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头”“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间”……这些隽永的千古名句,在中国人的心里流动了千年。李煜用国家与自身的命运和精神血肉铸造了宋词的辉煌。王国维《人间词话》称:“词至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词为士大夫之词。”想起宋朝那朵卓绝一世的凄凉之花,想起了李清照。李清照是千古第一女词人,她用一支亦秀亦豪的如椽巨笔,勾画出半壁江山。她原是官宦人家的千金小姐。父亲的藏书将她浇灌得外美如花,内蕴如竹。她满载着少女的幸福,涉入爱河,与夫婿赵明诚琴瑟相和。他们在琴棋书画金石诗文中共享爱的甜蜜。可是幸福不长久,赵明诚在战乱中病亡。李清照在国破家亡的磨难中颠沛流离、四处逃亡。她将椎心蚀骨的痛苦和哀愁化为凄凉的文字。“物是人非事事休,欲语泪先流”“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚……这次第,怎一个愁字了得”……不是真正的伤心人,未到真正的伤心处,是断然写不出这空前绝后的哀婉之词的。她以笔抗世,以词唤天,将故国之思与家亡之恨,抽丝剥茧般进行纺织,化愁为词,为后人留下了苦难时代的灵魂绝唱。她的词永远被人们传诵。捧读辛弃疾饱蘸血泪谱写的词,总能清清楚楚地听到他一遍遍地哭诉,感受到他一次次地表白。他因爱国悯民而生怨,因尽职尽力而遭灾。国有危难时,招他启用,朝有谤言,又弃之一旁。这是他一生的悲剧。他徒然带着山河破碎报国无门的心病而流英雄泪:“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?”如果说东坡常用“安时而处顺”的态度来排遣所遭受的痛苦,那么辛弃疾多以慷慨悲歌来倾吐抑郁的哀愁。到了“而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋”中,已是愁到深处却无言,此时无声胜有声。辛弃疾的词是正义和忠烈的化身,缘此才能燃烧,才能振聋发聩。手执磨得起了毛边的《宋词》,我被一望无边的哀愁和忧伤包围着。逸怀浩气的东坡感叹“江海寄余生”,多愁善感的柳永咏唱“执手相看泪眼”,深婉含蓄的晏殊于“小园香径独徘徊”,姜白石问“念桥边红药,年年知为谁生”。300多年北宋南宋之动荡,产生了宋朝的词人和宋词。宋人写宋词,是心有所动,情有所发,是为一己而写,以浇一己之块垒。孰料,人同此心,心同此理,宋词竟然从一代代文人手中流传千古。这正应了哲人康德的一句至理名言:“无目的的合目的性。”宋词中所弥漫的无边无际的哀愁与忧伤,是“小我”之愁,亦是“大我”之愁。在国破家亡的战乱中漂泊天涯,万千愁绪哀思齐赴心头,创造了独特的而又极具普遍意义的宋词情境。缘此,引起百代之后众生的共鸣。“哀愁”的内涵各不相同,但它恰恰是人们常常产生,而且永远具有的一种感情。情境相通的那一刻,宋词会跨越千年的门槛,跋山涉水而来,叩响我们心的弦索。感谢古典的宋词,感谢宋词带给我们的哀愁与忧伤。其实,我们是需要哀愁和忧伤的,需要它滋润我们因为过度追逐娱乐而干燥的心田。读宋词,说明我们的情感和灵魂还没有真正板结和尘封,哀愁和忧伤使我们的心灵变得柔软,它不是凭理性所能获得,而是由爱来理解。一颗善良的悲悯的有着文化底蕴的心灵,在感受生活感受人生时,一定能够细致而深刻地感受到哀愁和忧伤及其价值。11.第一段文字在语言运用上有何表达效果?从全文看,这段文字起到了什么作用?(4分)解析从修辞手法分析其表达效果,从两个关键词“挂满”“网住”分析这句话的意思。参考答案运用比喻的修辞手法,化无形为有形,文笔简约却又意味深长。点明宋词在宋朝的文学地位,领起下文,为全篇奠定了感情基调。12.文中引用了康德的“无目的的合目的性”一语。请用简明的语言表述其含义,不超过15字。(3分)解析在行文中,作者先说:宋人写宋词,是心有所动,情有所发,是为一己而写,以浇一己之块垒。孰料,人同此心,心同此理,宋词竟然从一代代文人手中流传千古。然后以康德的话总结。明确上面两者的关系即可得出结论。参考答案“小我”之愁,亦是“大我”之愁。(“独特的而又极具普遍意义”亦可)13.文章在材料事例选择与使用上有何特点?请概括说明。(3分)解析根据题干,答案应该包括事例选择和剪裁两个方面。作者所选的词人都是我们比较熟悉的,例如李煜、李清照、辛弃疾,还有柳永、晏殊、姜夔等,但是前面三人作者写得比较详细,既有词句,也有对词句的分析,后面的几位词人则很简略、概括。明确这一特点就能得出答案。参考答案在用例上,文章选取了读者耳熟能详的典型词人,并进行了详略得当的安排。全方位地给我们展现了这些代表性的词人的作品中那无尽的忧愁和哀伤。14.作者为什么要在文末说“感谢”?请用简洁的语言加以概括。(5分)解析作者说感谢宋词的内容位于文章的最后一段的开头,应该属于这一段的总领句。仔细划分最后一段的层次就能得出答案。参考答案(1)因为宋词可以滋润我们因为过度追逐娱乐而干燥的心田。(2)宋词的哀愁和忧伤使我们的心灵变得柔软,内心充满爱。(3)宋词使我们细致而深刻地感受到哀愁和忧伤及其价值。四、语言运用(12分,每小题4分)15.(2023全国高考甲)在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。气候是一种复杂的自然现象,不仅决定着土壤、植被类型的形成,改变着地表形态,①。人们的生活、生产、建设无不需要考虑气候的影响。气候已成为一种自然资源,供人类充分利用,为人类造福。但是,②,有时会带来某些灾害。所以,人们会利用一些方法,在一定区域内改变气候状况,③。

解析本题考查语言表达连贯能力。纵观整个语段,把握所给文字的核心话题,依据内在逻辑及相关提示,进行准确补写,使整段文字语意连贯。第①处,前面说“不仅……”,后面自然是“而且……”,具体的内容应结合横线后面的句子内容填写;第②处,“但是”表示转折,前面是说为人类造福,后面自然是说利用不当给人类带来的影响;第③处,是横线前面这样做的目的。答案示例①而且还影响着人类的活动②气候对人类也有不利的一面③使它向着有利于人类的方向发展16.近日,《重庆商报》刊登了一篇报道《“学霸笔记”网上热卖,用了就能成“学霸”?》。文中说,时下“学霸笔记”受到了不少人的追捧,不少家长都把其当成提高孩子学习成绩的“灵丹妙药”,通过各种途径寻求。随着这些需求,一些电商平台出现了各种“状元笔记”“学霸笔记”,有的全套价格达数百元。请你对这则新闻发表微博评论。要求:观点鲜明,阐述合理,语言流畅,60~80字。解析可以从原因、方法或弊端的角度阐发,也可以从其本质、根源、趋向、联系等角度阐发或引申,注意点评要合理。参考答案追捧学霸笔记的行为是一种盲目的行为。学习是要自己去探索去总结的,妄图借用别人的成果,寻找捷径是不可能有实际效果的。为这种没有实际效用的学霸笔记付出高价更是一种不明智的行为。17.“五月渔郎相忆否?小楫轻舟,梦入芙蓉浦”中的“芙蓉浦”是周邦彦思乡时梦中所见。请对词中“芙蓉浦”的梦境展开合理想象,进行生动描写,表达词人的思乡之情。(80字以内)解析周邦彦的《苏幕遮》通过对五月的江南、渔郎的轻舟这些情景进行虚实变幻的描写,将思乡之苦表达得淋漓尽致。因此要在了解这首词的内容基础之上进行改写。参考答案我们登上小船,桨在岸上一点,小船便没入荷塘深处。晓风吹拂,红日初照,荷叶绿净如拭,荷花随风颤动,在沁人的荷香里,我们忆往事、叙离情。远处传来邻家姊妹们结伴采莲的喧闹声。五、作文(40分)18.阅读下面的文字,按要求作文,不少于800字。请看下面两个数学式:≈≈这就是所谓的“法则”和“法则”,和与1相比,差距都很小,但在365次方之后,结果却有巨大的差距。它对我们的学习、工作、人生等都有有益的启示,请选择一个角度,写一篇文章。注意:①不要脱离材料的含意;②立意自定,题目自拟,文体自选;③不得套作,不得抄袭;④不得透露个人相关信息;⑤书写规范,正确使用标点符号。写作指导这道作文题形象生动,内涵丰富,可以从多角度立意。如:可以谈积累,不积小流,无以成江海;可以谈坚持,持之以恒,九层之台,起于垒土;反面亦可,防微杜渐,小的问题日积月累可以造成巨大的危害,千里之堤,毁于蚁穴;正反两面,积跬步以致千里,积怠惰以致深渊等。具体写作的过程中,可以阐述立意的现实意义,如对实现“中国梦”的意义,也可以结合“感动中国”的人物谈个人品格的完善,积小善成大爱。例文防微杜渐做好人明朝都察院长王廷相曾对新御史们讲过这样一件事:一个轿夫穿了双新鞋,恰巧那是雨后,开始轿夫还小心地挑着干净的地面落脚,但后来一不小心踩进了泥水里,之后他就再也不顾及新鞋了。新御史们明白,王廷相院长是要告诫他们:身居官位,一定要防微杜渐,洁身自好。其实,这不仅对新御史们有教益,对我们每个人都是警示。一些人的罪大恶极,往往是从一个很小的错误开始的。河南有一个姓刘的女公务员,曾贪污公款数十万之巨。说起来很可笑,起因是因为她想买彩票没钱了,于是她便拿了两元