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文档简介
★考点十八.受教育的权利和义务江西省寻乌县南桥中学知识结构(一)受教育权及宪法规定(二)受教育既是公民的一项基本权利,也是一项基本义务。(教育对个人和国家的作用):(三)义务教育的含义与特征(四)侵犯受教育权的常见行为:(五)依法维护受教育权(六)青少年如何珍惜受教育的机会,自觉履行受教育的义务(七)为保障公民受教育权,促进教育公平国家采取的措施:(一)受教育权及宪法规定1.受教育权:是指公民有从国家接受文人教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。2.我国宪法第46条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”。3.国家为了保障公民享有受教育权,提供:物质保障和法律保障.(二)受教育既是公民的一项基本权利,也是一项基本义务。(教育对个人和国家的作用):①对个人来讲,受教育有利于激发潜能,发展才智,增长才干,掌握知识和技能,提高社会生存和竞争能力,丰富人生,享受现代文明。因此受教育是公民的一项权利。②对国家和社会来讲:教育有利于促进科技发展、经济繁荣,社会进步;有利于提高全民的科学文化素质,提高国际竞争力,增强综合国力。受教育不仅是为了自己的健康成长,也是为了国家的富强,社会的进步,因此,受教育又是一项义务。(三)义务教育的含义与特征1.含义:是根据统一实施的所有适龄儿童.少年必须接受的教育,是国家必须保障的公益事业。2.特征①强制性②公益性③统一性(四)侵犯受教育权的常见行为:①父母让适龄子女辍学打工;②学校随意开除学生;③有的企业招收童工(五)依法维护受教育权1.国家、社会、学校和家庭为学生接受义务教育创造条件。(1)当我们的受教育权被他人剥夺和侵害时可以以下途径维护受教育权:①向父母、亲戚、老师、村委会寻求帮助。②向当地教育主管部门投诉。③向人民法起诉,维护自己的受教育权。(六)青少年如何珍惜受教育的机会,自觉履行受教育的义务①履行按时入学的义务。②履行接受规定年限的义务教育的义务。③履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。(七)为保障公民受教育权,促进教育公平国家采取的措施:1.措施①全面实施免费义务教育。②重点中学实行均衡招生。③提高农村义务教育经费标准。④安排农民工子女进城入学等。2.采取这些举措说明了什么(体现了教材中的哪些观点):①党和政府高度重视教育事业的发展,大力实施科教兴国、人才强国战略。②党和政府努力维护教育公平,维护社会公平正义和谐稳定。③我国加大对教育的投入,为公民享有受教育权采取经济的、行政的等措施,提供物质保障。④体现了党和政府践行以人为本的科学发展观,立党为公,执政为民。3.采取这些举措
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