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文档简介

如何做到对自己的行为负责七年级某班学生张责:“今天真倒霉!早上上课迟到被老师批评。唉!都怪老妈没叫醒我!”“中午吧,因轮到我打扫卫生区,故意晚去会儿,结果迟到,又被批评。”“可气的是下午,生物实验课上,不小心打碎盖玻片,本以为没人发现,可是……唉!真够倒霉的!”“倒霉的星期一”“倒霉”到底怪谁?第18课做一个对自己行为负责的人如何做到对自己的行为负责活动一:“怒火的星期二”议一议:若二人预见到自己行为的后果,会是一种什么结局……周二下午放学回家的路队里,我与王负打闹,结果被绊倒。我俩谁也不让谁,怒火之中,拳头捶向了他的眼睛。结果王负住进了医院,爸妈赔偿了他的医药费。我俩都受到了校纪处分。唉!后悔啊!提示:各组的展示形式不限!想一想:生活中,在做某事之前,自己是否都能对行为可能后果做出判断?举例说明。对自己行为后果结论一:做出正确判断(前提条件)“我”今天扮演的角色:_________________________________________________________“我”的责任“我”明天扮演的角色和可能扮演的角色:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活动二:认清责任注意:各组的展示不能出现重复!从孟佩杰身上你学到了……该自己做的事结论二:认真做好今天第一节英语单元测试,好友李任,突然向我“求救”。“帮吧,明知不对;不帮吧,得罪他。”真难为人……活动三:“为难的星期三”如果是你,会怎么做?为什么?不该自己做的事结论三:坚决不做我们的“互帮互助”,被监考老师发现了。第二天,我俩忐忑不安地等待着班主任的“召见”。怎么办?怎么办……请你帮助他们……活动四:“忐忑的星期四”做错的事结论四:承担责任及时改正今天真开心!思品课上,班主任针对我这一周的表现,发动十个小组给了我很多诚恳的建议,我终于明白了:社会呼唤对自己行为负责的人,要从身边的点滴小事做起,增强责任意识,把自己培养成为一个负责的人,一个社会可以信赖的人。活动五:“收获的星期五”你们的建议是什么……(小组内交流总结)正确判断行为后果我做事我负责我们的收获:做到对自己的行为负责基本要求前提条件据资料显示,在中国,每年有近10万人被车祸夺去生命,而其中60%的车祸都是由于醉酒驾驶引起的。特别是近年来,全国范围内酒后驾车事故数及死伤人数上升较快。此外据统计,有46.1%的驾车人有酒后驾驶的经历。根据《刑法修正案(八)》及《中华人民共和国道路交通安全法修正案》,2011年5月1日零时起,将醉酒驾车严重危害群众利益行为定为犯罪。醉酒驾车玩人命害人害己毁前程醉驾入刑如何看待醉酒驾车的行为?活动六:看社会活动七:看身边我大声地对你说——夸夸我的同学、朋友,我的老师,在他们身上有哪些“有责任感”的表现.

小组讨论交流,整理发言,看哪个小组找出的榜样最多。拓展作业:每周一榜样,每周一反思。登陆方式:区一中校园网班级主页七年级七班

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