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文档简介
第7页共7页2023年班主任工作考核方案为加强和改进我校德育工作,发挥班主任工作的主动性和创造性,加强班主任工作的规范性,提高实效性,全面提升我校的教育质量,特制定本办法。一、考核内容考核内容包括班主任常规工作考核和班级每日常规考核,总分为___分,班主任常规工作考核和班级每日常规考核各为___分。(不含加分)(一)班主任常规工作考核(___分)1.大课间、课外文体活动管理。班主任要现场督促指导学生参加大课间、课外问题活动,确保活动秩序正常。(___分)2.班会课。班会课要按规定每周一次,要有明确的主题,要解决一定的实际问题。(___分)3.上交各种材料。班主任必须按要求完成和送交有关材料。(___分)4.班主任会议。按时参加班主任例会或班主任培训活动,及时落实会议精神,安排、改进班级工作。(___分)5.学生午餐管理。督促学生排队到食堂,确保学生午餐的文明有序。(___分)6.家校联系。___开好学生家长会,接待好家长的来访,做好家访、电话或短信交流等工作,其中“家校路路通”每月___短信不少于___条。(___分)7.大型学生活动管理。学生参加学校的大型活动,班主任必须到场,维持好学生秩序。(___分)8.学生的考评。按照学校要求,做好平时、期中和期末的学生考评工作,学生成绩册等填写规范。(范本)(范本)(___分)9.出勤。按照学校要求,每天按时到校,关心学生,尤其要做好班级学生的早晨、午间、放学前的管理工作。(___分)10.认真完成学校的其他即时性工作。(___分)(二)班级每日常规考核(___分)包括自行车停放、室内外环境卫生、学生行为习惯、纪律、黑板报、升旗和两操、用餐和爱护公物等。详见《___中学常规管理考核要求》。(三)加分项目1班主任撰写有关教育管理、德育论文、案例、随笔等在市级以上的刊物发表或评比中获奖,市级一篇加___分,大市级一篇加___分,省级一篇加___分,国家级一篇加___分。2.当月校园文明监督岗得“星”数量达年级前三名,分别加3、2、___分。3.班主任或学生的事迹在市级以上报刊报道,市级加___分,大市级加___分,省级加___分,全国级加___分。4.学生做好人好事,拾金不昧,受学校表扬或记录一次奖___分。5.学生竞赛奖:市级以上一等奖___分,二等奖___分,三等奖___分,学校一等奖___分,二等奖___分,三等奖___分。6.学生勇于向不良现象作斗争,检举揭发违纪事件一件加___分。7.班级___奖。市级以上一等奖___分,二等奖___分,三等奖___分;学校一等奖___分,二等奖___分,三等奖___分。(包括运动会等)二、考核办法(一)班主任常规工作考核办法。在校长室领导下,由德育处牵头,充分发挥各处室的职能作用,按月对班主任常规工作逐条进行考核。有下列情形之一者,当月班主任常规工作考核扣___分,并取消年度评优评先资格。1.因班主任管理不当而造成学生出走、流失或安全事故。2.班级中有学生违法犯罪。3.班主任有体罚或变相体罚现象造成不良影响。4.向家长索要钱物等。5.向学生乱征订或乱收费。6.其他有损教师形象的。(二)班级每日常规考核办法。1.由德育处___学生文明监督岗负责检查,采用每天抽查一个项目的办法,开展班级争星竞赛。即当天所查项目不扣分,则在该班级的《争星竞赛榜》上加一颗星。按月考核,每少一颗星则在当月班级每日常规考核中扣___分。2.班级中发生学生___事件受到全校通报批评以上处理的在当月的班级每日常规考核中扣___分。(三)加分项目的考核由德育处负责,按月考核。(四)班主任的贴津以当月考核总分代分。其测算公式为:班主任津贴=班主任津贴总额÷班主任考核总分_班主任个人考核得分。(人均津贴每月___元。)(五)寒暑假班主任工作由德育处另行制定方案考核。(六)班主任的考核结果为评选优秀班主任的主要依据,对不能胜任班主任工作的学校有权进行岗位调整。2023年班主任工作考核方案(二)1.绩效考核实施方案2.讲解员考核方案3.继续教育培训考核方案4.事业单位招聘考核方案5.继续教育考核方案2023年班主任工作考核方案(三)一、考核目的对班主任工作实行科学管理,统一要求;对班主任工作考核实行公平、公正、公开考核;及时总结班主任工作的典型经验和存在问题,推广先进经验,奖励先进,激励后进,为教师绩效工资的评定与奖惩提供可靠依据,从而激发教师努力做好班主任工作的光荣感和责任感。建设一支事业心强,讲求效率,有创造性的思想政治教育工作队伍。二、考核内容考核包括考勤、考绩、考评等三个方面。考勤主要是平时工作的执行情况,每学期总结一次;考绩主要是根据班主任目标管理的要求,结合值日总评分,对班级进行各方面的综合考察;考评是由学校综合班主任本人的工作完成情况(总结考核)、学生代表评价、科任教师评价、班主任完成学校有关工作情况、班级防流控辍工作方面、学校领导对班主任工作的各项考核指标进行综合审议和评价等组成,作为对班主任奖惩的重要依据。三、考核办法1、学核教导处期末召开学生代表座谈会,发放、填写有关评价表。2、在教师大会上发放填写有关科任教师评价表。3、班主任本人实事求是对自己一学期工作的态度、表现和成绩逐项作定性分析进行自我考核评定。4、考核采用量化评分方式进行,总分___分,其中考勤占___%;考绩占___%;考评占___%(班主任总结___%、学生代表评价___%、科任教师评价___%、班主任完成其他工作情况___%、防流控流工作___%、学校综合评价___%)。5、学校教导处根据有关材料、记录,进行统计,将结果上报校长,行政会议评定。6、学校依据考核结果发放奖金和证书。四、评选数量:一等奖___名;二等奖___名。五、考核标准及要求1、考勤(___%)考勤主要包括早操、升旗(集会)自习等时段,每月出满勤者得___分,其它得4、___分,公差请假照计,由值日领导(升旗或集会由办公室主任登记)负责检查登记,学期结束累计。出勤时间和要求:早操:全过程在班级队伍前或后___指挥完成早操任务。升旗(集会):全过程在班级当中指挥及维持秩序。就餐:全过程在场。自习:在教室维持学生纪律。2、考绩(___%)根据“先进班___”项目量化评比最后得分确定,分数从多到少排列得分,第一名得___分,以后分差为___分,最后得分____%即为考绩分数。3、考评(___%)①、班主任工作总结及综合评价(___%):自评与学校评结合。②、学生代表评价班主任工作状况(___%):纪律(学习)好、中、差、内(外)宿、男、女学生的综合评价。③、科任教师评价班主任工作状况(___%):④、班主任完成其他工作情况(___%):班主任应依时上交有关表格、材料和工作经验等。⑤、班级防流控辍工作方面:高中毕业班控制在___%内;初中毕业班控制在___%内;非毕业班控制在___%内;按规定内得___分,否则每超一人扣___分。⑥、学校综合评价(___%):学校领导对班主任工作进行综合考评。六、奖励办法①、对每一学期被评为先进班主任的,学校给予张榜表扬、颁发奖金、证书。②、先进班主任记入教师业务档案,并作为职称评定或考核的重要依据之一。七、凡
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