版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021六级文册升综知整复完版班级:_____________
姓名:_____________拼基1.看音写语s
tu
j
bij
shùwēiyy
zhàoyàoxingy
j2.读音写语tíngyuánxiǐ
ūdújhuángqnwnywiwǎn3.看音写语huáichàngywēitóucánbàofitúxuē
yījìō1/
4.看音写语làb
xìnìynngyàozhchóurǎngngāǐ
jidòng形字5.辨组。揪(_________)锹(_________)
废(_________)费(_________)
溅(_________)贱(_________)
糟(_________)遭(_________)6.形字词梗(______)哽(______)
惧()俱()
霉(______)撒(______)莓(______)撤(______)
崖()涯()7.形字词胯(_________)跨(_________)
缚(_________)傅(_________)
猬(_________)谓(_________)
澄(_________)橙(_________)8.火金,字词眉(_________)媚(_________)耽(_________)枕(_________)
叨(_________)刀(_________)柔(_________)揉(_________)补词2/
绊(_________)拌(_________)差(_________)搓(_________)
9.将列词补并成习聚(____)会(____)
得意(____)(____)(____)头(____气(____)平(____)和(____)(____)不同
与世(____))(____)(____)思议
前(____)未(____)1.
形容非常满足、高兴,神气十足的样子的词语是___,上面的词语中,与它互为反义词的是___________。2.
选词填空:遇到事情我们不能慌张,要______地应对,这样才能快速的解决问题。2.任何天才看世界的角度,都与同伴们__________10.把列语充整(____)兵(____)将
丢(____)(____)甲
心(____)神()风(____)日(____)(____)首(____)步11.将面词补完.选填。一望(____)(____)(____)(____)龙蛇
语(____)心()斩(____)截()(____)(____)可亲
大步(____)(____)(____)(____天工上面的词语中,形容艺术的是________________________。12.现下词补完,后择恰的语空全神(____)注别出心(____)
汹()澎湃居高(____)下排山(____)海热血沸()忘(____)所以跌跌(____)(____)1.我费了很大力气爬上山顶,终于可以_____________观赏美景了。2.这个人工智能机器人外观设计_____________十分引人注意。句强13.仿例,上适内。1.爷爷的书真多呀,来到爷爷的书屋一看,真是“孔夫子搬家——竞是输(书)啊!”3/
.....元旦联欢会上,同学们都表演了节目,真是________________!2.欢乐的歌声在校园上空久久回荡。(缩句)________________________________________________3.今天下雨。运动会改期。(用关联词语把两个句子连起来)________________________________________________4.小路爬上山坡。(把下面的句子写具体)________________________________________________14.句练。1.锅里的饭豆都已煮得大了一圈。(改为拟人句)____________________________________2.庭院中地面雪白,树上栖息着鸦鹊,秋露点点,悄悄地打湿了院中的桂花。(根据意思写诗句)______________________________________3.谁家又离得开老阳儿呢?(改为陈述句)_____________________________________4.他们的热情,使我热泪盈眶。(用加点词语造句)________________________________________15.按求句。1.鲁滨逊勇敢的冒险精神,让许多人趋之若鹜。(修改病句)___________________________________________2.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)_________________________________3.他走路很快。(运用夸张修辞手法把句子写生动)_________________________________4.人们为姑娘们俊俏的容貌,婀娜的舞姿,优美清新的唱腔赞叹不已。(缩句)___________________________________________4/
5.汤姆•索亚叹了一口气,对妈妈说:“妈妈,您可以帮我把门关上吗?”(改为转述句)___________________________________________16.按求句1.面对突然暴发的疫情,我们必须讲卫生的好习惯。(修改病句)__________________________________________________2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)__________________________________________________3.你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。(改为比喻句)___________________________________________________4.我爱太阳,因为它温暖我的身体;我爱雨水,因为它洗净我的灵魂;我爱春风,因为它_________________;我爱__________因为它_________________。(补写句子)课填17.按文容空1.“________________,_____________”这正是曹植视死如归的爱国精神的体现。2.欣赏着迷人的春景,我们会不觉地吟诵朱熹的名句“________________________,_____________”3.毛泽东在《七律长征》诗中,用夸张的修辞手法,反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是“______________________________________!”4.“________________,____________”,表达了作者___________对即将到来的丰收之年的喜悦。5.《草原》第一自然段按________顺序来写,先写了________、_______,再写了______________、__________、___________勾画出一幅辽阔美丽的草原风光图。5/
6.《十五从军征》一文中表现从征历史之久的诗句是“,____________”。18.根课内填1.翻译成现代汉语。伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。_____________________________2.《我的伯父鲁迅先生》一课,除了开头描写“悼念鲁迅”之外,还写了___________、___________、___________、___________、_______________五件事,说明了鲁迅先生是一个_______________人。3.《少年闰土》写了闰土在乡下的_____、___________、______________________四件事,是他和他平时的小伙伴不知道的。4.在本学期的学习中,我认识了__________、__________、__________农村少年闰土,________________、_____________鲁迅先生。我还知道了_________和____________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家_________创作《月光曲》的故事。19.根课内填。1.在本学期的学习中,我认识了_________、_________、_________农村少年闰土,______________、_______________鲁迅先生。我还知道了_________和___________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家______________创作《月光曲》的故事。2.在本学期的学习中,我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的《__________》一课让我们体会到了蒙汉情深;_______________的《穷人》一文中,桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵;《_________让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。3.本学期,我欣赏了_____________谱写的《月光曲》,认识了被誉为“民族魂”的著名文学家_________、在音乐上结为知音朋友的_________和_________,感受到了许多美好的东西。6/
....4.《书戴嵩画牛》的作者是宋代的____________该文讲述了蜀中的_______喜爱戴嵩的斗牛画,但展出后被牧童指出两牛相斗会,最后得出__________________的生活总结。20.课理填。1.课文通过对________等着吃妈妈熬煮的______________的语言、心理等的描写,既让我们了解了腊八节的民俗,又展现了一幅___________________的家庭图。2.课文主要写了________和________两件事。其中_______写得详细,________写得简略。这样写的好处是_______________阅理21.课阅。①有一年秋天,贝多芬去各地旅行演出,来到莱茵河边的一个小镇上。一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。②贝多芬走近茅屋,琴声忽然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹,要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好哇!”一个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。③贝多芬听到这里,推开门,轻轻地走了进去。茅屋里点着一支蜡烛。在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。窗前有架旧钢琴,前面坐着个十六七岁的姑娘,脸很清秀,可是眼睛失明了。(节选自《月光曲》)1.请在选文第①段中用“”画出跟第②段中“总是记不住该怎样弹”相照应的地方。2.文中哪些词句可以看出兄妹俩生活贫困?请写在下面的横线上。________________________7/
3.有人说姑娘是一个善解人意的人,你同意这种看法吗?为什么?________________________4.第③段中带点词语“可是”表达了作者怎样的情感?________________________22.阅理。燕子①燕子是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一。它的飞行速度很快,每小时可达110公里,大约是麻雀飞行速度的2至倍。燕子的飞行技巧很高:它们一会儿飞快地贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够突然间来个度大转弯;它们还能翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。②燕子为什么会有如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀又窄又长,每秒钟可以振动20次;它们的尾巴像一把把打开的剪刀,几乎是整个身躯长度的三分之一,可以有效减轻空气阻力,使它们能够灵活转弯,这些对飞行都是特别重要的。还有,燕子身体轻盈,平均重量为.5克左右,堪称是轻量级的飞行员。③燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是有谁能想到这是它们自身弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚,而且四个趾全朝前,使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。因此,它们要在飞行中解决许多问题,如在飞行中吞食猎物、饮水等,就连给自己的孩子喂饭,有时也是扑棱着翅膀悬在空中,将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹!④燕子还是捕虫能手。燕子主要捕食蚊子、苍蝇等昆虫,一对燕子夫妇每天可以捕8000多只虫,1个月就可以吃掉20万只害虫。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,称得上是人类的朋友。1.短文是从__________和___________两方面来介绍燕子的。2.短文第①自然段是从哪两个方面说明燕子善于飞翔的?1._________________2.___________________这一自然段的表达顺序是_______________________________3.请在短文中找出“燕子老是在飞”的原因并抄在横线上8/
____________________。4.第④自然段中画“_______”的句子使用了的说明方法,这样表达的好处是________________________________________5.第①自然段中加点的词语“大约”能否去掉?请说明理由。___________________________________________6.关于燕子,下列说法不正确的是(____)1.燕子的两只翅膀又窄又长,尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。2.燕子具有高强的飞行本领,仅仅因为它身体轻盈。3.燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等,还能悬在空中给孩子喂饭。4.燕子能大量地捕食害虫,是人类的朋友。23.阅知与累不识字的老师①那个年代的留美学生,暑假打工是唯一能延续求学的方法。②仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴——一个壮硕的老黑人,大概有60多岁,大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那厚嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。③一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵魂,看清了真正的世界。④有一天一早,我的额头被卡车顶杆撞了个大包。中午时,大拇指又被工具砸伤了。然而在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳“别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久太阳依约下山了。⑤一次,两个工人不知为什么争吵眼看卷起袖子就要挥拳了。他走过去在每人耳边轻声说了句话,两人便握了手,我问他施了什么“语”他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”9/
....⑥午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的一条,我想应该是方便与人分享吧。”从此我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。⑦伐木工人没事时总爱满嘴粗话刻薄地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔顺而甜美的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。⑧有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子上天知道不是每个人都能识字,除了《圣经》,他也把真理写在天地之间,你能呼吸就能读它。”⑨现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。1.给加点字注音。长者(______)边缘(_______)咀嚼(_________)2.从文中找出下列两个词语的近义词。温柔(___________)
粗壮(_________)3.第④自然段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞有何作用?_______________________________________4.第④自然段中说:“再痛苦的一天,那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”你是怎样理解这句话的____________________________________5.通读全文,请用简洁的语言概括出老人的性格特点。___________________________________________________6.请用文中的语句回答:“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他,以至“永远忘不了”他呢?_______________________________________________7.读完全文,请谈谈,为什么老人不识字而“我”还要称他为“老师”呢?10/
____________________________________________24.读文回问。衣服简史①人类究竟是什么时候开始穿衣服的,历史上已无法考证,只能推测:远古时代的人类在偶然的机会里,发现有些动物的毛皮相当柔软,而且具有保暖的功能,于是在天气寒冷的时候,就把兽皮披在身上。后来,他们又用兽骨做成针,利用兽皮或是动物的筋做线,把一块块的兽皮缝合起来,这就是人类最早的“衣服”了。②到了夏天,古代的人类就将树叶、野草缠绕在身上,当作“衣服”。但是,树叶和野草容易枯萎,人们便开始寻找替代品。首先是将葛藤类的植物编结成网,“穿”在身上;之后,人们发现这些植物的茎或皮可以撕得更细,于是编了更细密的“衣服”,而且韧度也增加了。其实所谓更细的成分,就是指植物的纤维。纤维泛指一切线状的构造,这种构造正是构成“布”的基本单位。③人类自从开始畜养一些动物,例如羊、兔等后,发现它们身上的毛较长,不但柔软而且温暖,于是便用来作为毛纺织品的主要原料。最常见的毛是绵羊毛。羊毛剪下来以后,首先分出等级,
之后,就成了一匹匹的毛布。这种利用动物纤维做出来的纺织品,就叫“毛纺织品”。④除了植物性纤维和动物性纤维之外,还有没有其他的纤维呢?当然有。现代的科学家们已经发现:用石油、煤等物质,经由化学方法可以合成各种人造纤维。例如用石油化学制品所制成的纤维有尼龙、聚酯、亚克力和石蜡。你也许还不知道,由树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆,也可以制造出人造丝和醋酸纤维呢!人造纤维的优点是更强韧,更具有弹性,我们的袜子、衣服以及毛毯等,很多都是由人造纤维制成的;如果再加入特殊材料,还可以制成潜水衣、防弹衣等特殊用途的衣服。1.根据要求,完成下列题目。1.读第①段,补全下面内容。人类最早的“衣服”所需的材料:11/
针——(_______)
线——(_______)
布——(_______)2.读第②至④段,可以知道构成“布”的基本单位是_,它可以分成____、____和___三种,其中第三种的优点是_____2.下列选项中,填入第③段横线上最合适的是()A.洗涤、梳理、纺纱C.洗涤、纺纱、梳理
B.梳理、洗涤、纺纱D.梳理、纺纱、洗涤3.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。1.人类穿上衣服可能是一件偶然的事。(_____2.兽皮制成的衣服比植物的茎或皮制成的衣服保暖。)3.“毛纺织品”就是利用绵羊毛做出来的纺织品。)4.石油、煤、树木或木材工业的废弃物产生的木质纸浆等物质,经由化学方法可以合成各种人造纤维。(_____)4.用“﹏﹏﹏”划出介绍古代人类使用衣服过程的句子。5.针对各自的阅读任务,下面选择阅读方法不正确的是()A.查找建筑发展资料的李刚看到题目就知道这篇文章与他的目的没关系。B.王悦想了解毛纺织品的制作过程,要细读第③段。C.下周的科普小课堂上,吕峰想介绍一些关于人造纤维的知识,他必须把本文逐字逐句地读明白。D.想了解古代制衣方法的张灵,对第④段大致浏览一下就可以了。作25.轻写。金色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。请你以“美好的回忆”为话题写一篇文章。要求:①题目自拟;②以记叙为主,适当添加抒情和议论;③记一件给你留下深刻印象的事;④写出自己的真情实感。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12/
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.习天。从面题任一作。1.题目:生活因
而精彩要求:在题目横线处填上恰当的词(如友谊、诚实、书籍、歌声等),将题目补充完整,写一篇习作。要求语句通顺,条理清楚,有真情实感。2.题目:自然界中,朝霞、小路、明月、蝉……都是一道风景。请以“
让我陶醉”为题,写一篇作文。要求:①将题目补充完整,横线处的内容必须与景物有关;②不少于字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13/
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.习。请以“我找回了__________”为题,写一篇习作。要求:(1)先将题目补充完整,横线上可填勇气、自信、快乐、友谊、诚信等词语;(2)叙述事情要具体完整,写出真情实感;条理清楚,语句通顺,不少于450字;(4)注意文中不得出现真实的人名、班名、校名。如果需要出现,请一律用红星小学、六(1)班、明明、丽丽来代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14/
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、洒脱举杯拘束微笑幽雅照耀梦想衣襟2、停顿原谅休止孤独惊惶亲吻依偎挽回3、徘徊惆怅依偎埋头残暴匪徒剥削压迫批评寄托4、腊八细腻咽喉肿胀钥匙熬粥稠密染缸脏水搅动5、揪住废物溅起糟糕铁锹浪费贫贱遭殃6、梗概恐惧倒霉撒谎悬崖哽咽俱全草莓撤退天涯7、胯下束缚刺猬澄碧跨栏师傅称谓橙子8、眉毛唠叨使绊子明媚小刀搅拌耽误柔软差错枕头揉搓搓洗9、精神扬扬垂丧心气截然隔绝不可所有得意扬扬垂头丧气心平气和截然不同10调遣盔弃旷怡和丽昂阔重长11无际笔走钉铁和蔼流星巧15/
夺笔走龙蛇巧夺天工12贯涌临倒裁腾乎
撞
撞
居高临下别出心裁13、1.八仙过海,各显神通。2.歌声回荡。3.因为今天下雨,所以运动会改期。4.弯弯曲曲的小路穿过树林,慢慢爬上远处的山坡。14、1.锅里的饭豆都肿胀得大了一圈。2.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。3.谁家也离不开老阳儿。4.听到自己获奖的消息,他激动得热泪盈眶。15、1.鲁滨孙勇敢的冒险精神,让许多人十分敬佩。2.维吾尔姑娘很漂亮,像一朵朵鲜花。3.他走起路来大步流星。4.人们赞叹不已。5.汤姆•索亚叹了一口气,问妈妈可不可以帮他把门关上。16、1.面对突然暴发的疫情,我们必须养成讲卫生的好习惯。2.人生中的问题也是解不完的,不然,太平淡无味了。3.你犹如一位尊贵而仁义的王,对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。4.轻抚我的面庞露珠滋润我的心田、捐躯赴国难视死忽如归等闲识得东风面万紫千红总是春更喜岷山千里雪三军过后尽开颜稻花香里说丰年听取蛙声一片乡村生活的热爱之情从上到下天空空气小丘平地羊群十五从军征八十始得归18、伯牙就此认为世界上再没有他的知音了。于是,他坚决地把自己心爱的琴摔破了,挑断了琴弦,终生不再弹琴。深受爱戴谈《水浒传》笑谈“碰壁”救助车夫关心女佣忧国忧民,深受爱戴,为自己想得少,为别人想得多雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猹看跳鱼儿健康机智勇敢见多识广爱憎分明为自己想得少,为别人想得多钟子期伯牙贝多芬19聪明活泼机智能干见多识广为自己想得少为别人想得多俞伯牙锺子期贝多芬草原列夫·托尔斯泰开国大典贝多芬鲁迅伯牙锺子期苏轼杜处士夹紧尾巴耕当问奴,织当问婢、八儿腊八粥和睦、温馨等粥喝粥等粥喝粥重点突出,能给人留下深刻的印象16/
21、1.一天夜晚,他在幽静的小路上散步,听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来,弹的正是他的曲子。2.从“茅屋里点着一支蜡烛”、“微弱的烛光”、“窗前有架旧钢琴”可以看出兄妹俩生活贫苦。3.同意。从“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”的说话内容中可以看出小姑娘感觉生活很艰难,去听贝多芬的音乐会是很奢侈的事,也感受到了自己提出这件事后的后悔,表现了她对哥哥的体量和理解。4.从“可是”一词可以体现贝多芬对小姑娘眼睛看不见的惋惜之情。22、1.燕子善于飞翔
燕子是捕虫能手2.它的飞行速度很快。
燕子的飞行技巧很高。
先总述后分述。3.燕子有两只很小很小的脚,而且四个趾全朝前,使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。4.列数字
科学准确地说明燕子是捕虫能手。5.不能。因为“大约”的意思是表示估计的数目不十分精确(句子里有数字),如果去掉,则表示燕子的飞行速度就正好是麻雀的至3倍,这与实际情况不符。“大约”一词体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。6.2.23、1.zhngyuánjŭjué2.柔顺
壮硕3.运用了拟人的修辞手法。印证了路瑟的话使语言生动、形象4.痛苦终将会过去。“倒霉”和“痛苦”可以充实人生使人生更加丰富多彩,这种人生是幸福愉快的。5.温柔、包容、善良、助人为乐、幽默、睿智等。6.因为在无奈下接近他,却发现在那黝黑的皮肤下有着一颗温柔而包容的心,更重要的是他教给“我”做人的道理,使“我”看清了真正的世界。7.他虽然不识字,但却懂得许多深奥的道理,且带领着年轻无知的灵魂看清了真正的世界。17/
24、1.兽骨
兽皮或是动物的筋
兽皮
纤维
动物性纤维
植物性纤维
人造纤维
更强韧,更具有弹性2.A3.√√×√
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度企业间货物运输与仓储服务合同
- 2024年度家居用品广告宣传合同
- 04版温室农业综合体开发合作合同
- 2024年度养老服务!河南一地养老院与服务提供商合同
- 2024版影视剧本买卖合同
- 2024版办公设备采购租赁合同
- 2024年度网络安全技术服务合同(04版)
- 2024年度沥青路面建设分包合同要点
- 2024年度技术转让合同标的及转让价格
- 2024年度环保设备设计与安装服务合同
- 全国初中语文优质课一等奖《诫子书》课堂实录及评析
- JJG 148-2006标准维氏硬度块
- GB/T 699-2015优质碳素结构钢
- 新历史主义文艺思潮
- GB/T 4337-2015金属材料疲劳试验旋转弯曲方法
- GB/T 28762-2012数控剪板机
- 品管圈徽SOS圈释义
- 萨提亚模式家庭治疗课件
- 行政事业单位全面实施预算绩效管理思路和路径及其评课件
- 《墨梅》课件(省一等奖)
- 国际贸易之进出口流程操作课件
评论
0/150
提交评论