2021-2022学年部编版九年级语文上学期期中考试试卷_第1页
2021-2022学年部编版九年级语文上学期期中考试试卷_第2页
2021-2022学年部编版九年级语文上学期期中考试试卷_第3页
2021-2022学年部编版九年级语文上学期期中考试试卷_第4页
2021-2022学年部编版九年级语文上学期期中考试试卷_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

...................九年级学期语文期考试试一、积与运用(分)1.(3分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是)A.应酬(yìng)诓骗(kuáng)夹袄(jiá)孜孜不倦(zī)B.盘桓(héng)栈桥(zhàn)撩逗(liáo)战战兢(jīng)C.拜谒(yè)筵席(yán)掺杂(chān)唠唠叨叨láo)D.拮据(jū)顷刻(qǐng)豢养(juàn)一气呵成hē)2.(3分)下列词语中没有错别字的一项是()A.萧索

恣雎

如坐针毡

郑重其事

B.端详

糟蹋

无精打彩

前仆后继C.驾驭

侍候

走投无路

根深蒂固

D.褴褛

悬虚

不屑置辩

轻而易举3.(3分)对病句的修改不正确的一项是()A.听到我市实行“课后服务的消息,家长们内心感到由衷的高兴。(删除“内心”。)B.在考试的过程中,同学们要随时检查并仔细审题。(将“时”和仔细”换位置。)C.复课后有些同学仍然沉迷网络世界,为了杜绝再发生此类事情,学校加大了管理力度和心理疏导。(在“心理疏导”前加上“加强了”)D.写作文时感到无话可说是很普遍的。在“无话可说”面加上“的现象。)4.(3分)下列文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项是)A.词又称“长短句”,句式长短不一,讲究韵律,能自由表达思想感情。B.《儒林外史》是我国清代的一部长篇讽刺小说,主要描写明清时期科举制度下读书人及劳苦大众的活动和精神面貌。C.范仲淹是我国北宋著名的文学家、政治家,有《范文正公集》传世。D.《水浒传》中杨志押运生辰纲途径黄泥冈,被吴用、晁盖等人用计劫走,被迫流落江湖,后来在二龙山落草。吴用等人也因为官府追查,去了梁山。5.(3分)我校正在举行校园辩论赛”在下面两种情境下,作为主持人的你用语最得体的一组是()情境一:某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。情境二:某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。A.请不要再讲了,已经超时了。/停一下,我来说两句。B.对不起,已经超时了。/好意思,我打断一下。C.别再耽误大家时间了,大家都很忙。好意思,我有话要说。D.已经超时了,有点时间观念,好吗?停一下,我想起一件有趣的事。6.(2分)依次填入下面横线的句子,最恰当的一项是()

....文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,;;。这样,人才能实现从小我”“大我的转变,成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然——他不掠夺,因为不掠夺,所以有永续的生命②人懂得尊重自己——他不苟且,因为不苟且,所以有品位③人懂得尊重别人——他不霸道,因为不霸道,所以有道德A.②①③①

B.②③①D.③①②

C.③②7.(7分)按原文填空。(1).不应有恨,。苏轼《水调歌头》)(2)(3)

,到乡翻似烂柯人。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》),西北望,射天狼。苏轼《江城子·密州出猎》)(4).山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》(5).以中有足乐者,。(宋濂《送东阳马生序》)(6).《岳阳楼记》中,描写鸟欢鱼跃的句子是,。二、阅(分)(8分)阅读下面文言文语段,回答问题。秦王怫然怒唐雎曰公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰臣未尝闻也秦王曰:天子之怒,伏尸百万,流血千里。唐雎曰:大王尝闻布衣之怒乎?秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢耳。”雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。8(4分).解释加点的词语。①抢:②挺:9(2分).翻译句子。①而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。②怀怒未发,休禄降于天。10(2分).秦王色挠的原因是什么?(11.0分)阅读《我们为什么要睡觉》,回答问题。

......我们为什么要睡觉①地球上绝大部分陆生动物都要睡觉,人类自然也不例外。②不管真正的原因到底是什么,我们每个人都知道,硬挺着不睡觉的感觉是很糟糕的世纪60年代美国加州圣地亚哥市的一位名叫兰迪加德纳的高中生决定挑战一下不睡眠极限几位科学家的轮番监督下保持不睡眠长达7天零25分钟,创下了人类不睡觉最长的世界纪录。据说最后那几天他出现了严重的精神问题具体表现为认知障碍情绪失控和短期记忆力丧失等等甚至还出现了幻觉但是结束试验之后他休息了两天就完全恢复了此后好像也没有留下什么后遗症。这说明不睡觉造成的损伤似乎并不是永久性的,很容易恢复。③按照这个思路,有些科学家认为,睡眠的主要作用可能就是清除脑神经细胞产生的代谢废物废物堆积过多当然不好但如果堆积时间不长的话只要通过补觉来清理一下就能完全恢复原状。所以一个人偶尔熬个夜不是什么大问题,只有长时间睡眠不足才会对身体有害。④那么,大脑产生的代谢废物主要靠什么来清理呢?答案是脑脊液。这是一种像水一样清亮的液体可以在脑组织和脊髓之间自由流动其功能有点像清洁液可以通过反复地冲洗将神经细胞产生的废物清理出去脑脊液是如何冲进大脑开始“干活”呢?美国波士顿大学的劳拉·路易斯博士通过实验证明脑脊液的流动和睡眠状态密切相关每当志愿者进入深度睡眠脑脊液就会大量流入脑组织,开始打扫卫生。⑤为什么只有在深度睡眠时脑脊液才会流进脑组织中去呢?原来脑神经在工作时需要消耗大量氧气,这些氧气是被血液带进来的。人在清醒时以及在非深度睡眠时)脑神经一直持续放电耗氧量居高不下,血液必须保持高速流动,并充满整个脑组织这样才能保证脑神经的氧气供应处于深度睡眠阶段时脑神经元放电模式趋向一致要么大家一起放电要么集体同时休眠当脑神经集体休眠时,耗氧量快速下降,血液流速降低2左右,空出的部分则由脑脊液来填补换句话说人类大脑在深度睡眠时放慢了脑神经放电的频率从而减少了对血液的依赖脑脊液便可趁机进入大脑开始清理工作睡眠就是通过这种方式为大脑打扫卫生的。⑥路易斯博士的这项研究成果发表于2019年1月1日出版的《科学》杂志上她相信如果未来的科学家们能够掌握控制脑脊液流动的方法就能动员起

人体自身的清造工把脑部产生的所有废物全部清理出去从而更好地保护我们的健康。⑦当然,在这一天到来之前,我们也可以自救,方法就是好好睡觉,别老熬夜了。(选自《大众健康》,有删改)链接材料新冠肺炎疫情对身体素质的大考让一样人皆有的武器备受瞩目一一那就是免疫力。就像机器用一段时间需要检修一样,睡眠就是人体免疫系统的“维护”间如果总是贪黑夜健康防线很容易被病毒攻破选《读者11(2.5分).脑脊液有

的特点,其功能是。12(2.5分).指出下面句子所使用的说明方法。20世纪60年代国加州圣地亚哥市的一位名叫兰迪加德纳的高中生决定挑战一下不睡眠极限,在几位科学家的轮番监督下保持不睡眠长达天零25分钟,创下了人类不睡觉最长的世界纪录。13(3分).)第五段加点部“这种方式”文中指代什么?14(3分).夜很深了有的同学还在聊天刷手机打游戏…睡前时间总是余额不足”。请结合选文和链接材料写几句话,规劝你的同学按时休息,不要熬夜。(15分)阅读《赔偿》,回答问题。赔偿余显斌①我拿上一尊泥塑,付了钱,转身就走。年轻的店主喊住我,要找补我钱。我大方地一笑:“‘泥人曾的泥塑,值这个价。”完,挥一挥手,就急匆匆地离开了。②不一会儿,我就拐入一条小巷。巷子两边,粉墙黛瓦,高高低低,延伸向远处。墙头上不时冒出一两枝桃花,红艳艳的,引得蜂飞蝶舞;或者爬出几根青藤,嫩嫩的,绿绿的,曲折蜿蜒。我不禁哼起轻快的小曲,放慢了脚步。③突然,身后传来急促的脚步声。我停止歌唱,加快了脚步。身后又传来喊声:先生,请停一下。我侧耳一听,不是店主的声音,于是停下来,慢慢地转过身。原来是一个六十左右的老人,浑身上下透着一种儒雅的气韵。④“是叫我吗?”老人点点头,快步来我面前:“先生刚才在‘泥人轩'买了一尊泥塑?”我赶忙摇头。老人看见我手中的纸盒:这就是啊!”⑤我脸一红,音不再柔和厉声问道“咋的,有啥问题吗”老人轻轻地点点头,从我手里拿过纸盒慢慢打开。只“关公”身着绿袍,腰围玉带,枣红

脸,卧蚕眉,五绺长须迎风飘飞,倒提着青龙偃月刀,骑在赤兔马上。赤兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品!⑥老人举起泥塑,噗”一声扔在地上,泥塑顿时碎了一地。我一惊,气红了脸:“你……要干什么!⑦老人笑笑,慢条斯理地说这尊泥塑有问题”看我一脸疑惑,他蹲下身,用手轻轻拨弄着泥塑的碎土面有一团团的棉花人告诉我了泥巴筋道,泥塑结实,泥巴里要搅拌上一些棉丝。但是,绝不能是棉团。没有拌开的棉团,雨天会回潮,泥塑会鼓包,甚至鼓裂。⑧我理解了,又迷糊了“你咋知道这些啊?”“我就是泥人曾’”人得意地一笑,一脸阳光“那…年轻人?”“我儿子”原来,在老人外出时,儿子将次品摆出来卖了。老人回来发现后,就急匆匆地追了过来。⑨我鼻尖上冒出了汗珠,嗫嚅着,不知道说什么好。⑩老人拍拍我的肩,安慰道“放心,我赔”说着,拿出两个纸盒,打开来,一尊是“千里走单骑,和我前面买的一样,但泥质更细腻柔和,有一种流畅自然之感。关公更是眼光闪闪,嘴唇微张,好像正在呵斥对手。另一尊是“雪夜上梁山”,林冲披着斗篷,戴着斗笠,扛着花枪,双眼微眯,望着远方。枪上挑-个酒葫芦,斗笠和斗篷上都盖着一层白雪,给人一种寒浸浸的感觉。结结巴巴道:……只买一个。”人将泥塑放进纸盒,用丝带小心扎好,说:“‘泥人轩’的规矩,货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。老人站起来将纸盒递给我拍拍我的肩笑道“放心都是我捏的货真价实”红着脸,接过纸盒,没有说话。迟疑片刻,我从钱夹里拿出两尊泥塑的钱,塞在老人手里,对他深深地鞠了一躬。老人愣住了,我赶紧转身离开。背后传来老人的喊声:“两尊是赔偿的,不要钱。”是我已经迅速消失在小巷的拐角处钻进了人群因为只有我知道,我在店里给的是假钞。(选自《嘉应文学》2019年7期,有删改)15(3分).小说有两条情节发展线,请用简洁的语言把下面的梳理补充完整。以老人的活动为明线:追赶买主→①

→倍赔偿。以“我”活动为暗线:②

→追上,知真相获赔偿,付真钞。16(3分).第②段中的环境描写,烘托我”

心情?

17(3分).⑤⑥⑫段中加波浪线的地方都写到了“我”红。简析“我”脸红的原因。18(3分).写出下面三段话分别体现的人物的特点。①“先生,请停一下。②“赤兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品③“货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。“心,都是我捏的,货真价实。”19(3分).文章标题“偿有什么含义?(11.0分)阅读《坚定是生命的黄金》,回答问题。坚定是生命的黄金韩青①这个世界上,有很多人在随声附和,走着别人的路,重复着别人的生活,一言以蔽之,他们缺少自己的思考,更缺少人之为人的那份坚定。没有坚定,人就会随便更改方向而一个随便更改方向的人随时可能走上一条错误的道路甚至不归路。②坚定,就是我们心灵的长城,有了它,我们就不怕外来的一切干扰。《五灯会元中记载了这样一件事法常和尚是大师马祖道的徒弟学成后就在大梅山长住了下来并在那里开始了传法生涯马祖道一听说后就叫自己的一位学僧前去问法常:“你在马祖那里学习,都悟到了些什么啊?他回答道:“即心是佛’,所以,我就来这里讲解佛法了”学僧说:“可是,最近大师讲非心非佛’。他听了微微一笑说这老汉还在迷惑扰乱人他说他的我讲我的就是了学僧回去一一报告给大师师听了掌大声称赞说大梅山的梅子熟了啊意思是说,法常已经真正悟道了。正是坚定,使他赢得了成长、声誉,否则,他就会沦落为一个没有主见的人。③坚定,要依据事实,要在对事实正确理解、科学分析、综合评估的基础上做出判断。《容斋随笔》中就提到这样一件事。当年,隋文帝进攻陈朝,大军已经来到江边,而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说:“长江是天然屏障,自古以来分隔南北方,今天敌军难道能够飞渡吗?”后主认为他说得正确,也就没有严加防范结果兵败亡国孔范流落到偏远地方孔范的错误就在于脱离事实,自以为是,盲目坚定。可见,对没有把握的事情,不要随意判断,轻易下结论。盲目的坚定,只能害人害已。

④坚定,需要独立的人格,在该坚定的事情上,必须坚定。当年,林肯竞选总统时几个朋友从某个会场给他发来电报告诉他当总统还差两票但只要他在当选总统后能给他们两个人在国会中谋个位置票数即可领满回答道:“这不是交易,我绝不许可”果没有这样的坚定,他也不会成为一个受人敬仰的总统,他的名字也不会在美国历史上熠熠生辉。⑤如果在该坚定的事上,不能做到坚定,那么这样的人就会变得不再完整。也许有人会说管他完整不完整只要自己的利益不受损失就行了这种利益至上的人,十有八九是一些名利之徒,在他们的世界里,根本没有什么真理,如果有那也是关乎利益的东西说实话样随意改变自己做人的原则底线的人,他们早已游离在真、善、美的世界之外,甚至已经游离在人的意义之外,算不上真正意义上的人,这样的人,自然没有什么境界了。⑥著名作家张炜说:写作是一种心灵之业,要始终听从内心的指引,更是追求真理的一种方式。”定也是这样,源于心灵,听从心灵,更是对真理和世间美好的捍卫。有了这样的坚定,不管是怎样的私心杂念还是五彩缤纷的诱惑,都不能改变它,因为有它当关,万夫莫开。⑦由此可见,坚定就是生命的黄金,有了它,我们的生命会变得更高贵,也更有价值和意义。(选文有删改)20(2.5分).写出本文的论点。21(2.5分).指出下面语句使用的论证方法。①当年林肯竞选总统时几个朋友从某个会场给他发来电报告诉他当总统还差两票但只要他在当选总统后能给他们两个人在国会中谋个位置那么票数即可领满。他回答道:“不是交易,我绝不许可。”②著名作家张炜说“写作是一种心灵之业,要始终听从内心的指引,更是追求真理的一种方式。”③坚定,就是我们心灵的长城,有了它,我们就不怕外来的一切干扰。22(3分).怎样做才能做到坚定?23(3分).为什么说“定就是生命的黄金?三、作(分)24.(50分)从下面两题中任选一题作文。⑴命题作文

提起作文,有人爱,有人恨,有人也说不清自己对作文的感情…不管怎样,作文都是你必须要拥抱的朋友,或者是你必须要打败的敌人。请以《我与作文》为题写一篇文章,写下你对作文的感情,记下你与作文的故事。要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);②文体自选(诗歌、戏剧除外;③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名。⑵材料作文明代“开国文臣”之首宋濂,幼时嗜学家贫无从致书以观,借书抄书得以遍观群书;还书需计日,宋濂不敢稍逾约,抄写完毕,跑着送还;成年从师时,先达辞色严,呵斥厉,宋濂俯身倾耳以请,色恭礼至,终成一代大学士。他位列公卿,承天子恩宠,却自称未有所成,四海谬称其姓氏…从宋濂身上我们至少可以得到以下一些启示:兴趣是最好的老师;人要诚实守信;求师要态度诚恳;做人要谦虚……请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼但不要对材料扩写续写和改写不得套作,不得抄袭;②立意自定,自拟题目,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名

......答案一、积累与运用(25分)1.【答案】【考点】常用字字音,多音字字音,形近字字音【解析】【分析】题干要求选择下列词语中加点字注音完全正确的一项。A.骗(kuāng);B.桓(hun);C.正确;D.豢养(hun);故答案为:C。【点评】本题考查学生识记现代汉语规范字字音的能力。注音题要结合平时课文中所学词语来辨析字音要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。2.【答案】【考点】音近字字形辨析,形近字字形辨析,音形相近字字形辨析【解析】【分析】本题要求选择下列词语中没有错别字的一项。A.恣雎”写作“恣睢”;B.无精打彩”写作“精打采;C.正确;D.“悬虚”写作“玄虚;故答案为:C。【点评】本题考查字形,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析。写汉字题要注意形近字、同音字辨析。此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义做好本题需要做个有心人平时学习时需要对文章中出现的词语进行积累。3.【答案】【考点】语序不当,成分残缺,搭配不当,重复啰嗦【解析】【分析】本题要求选择对病句的修改不正确的一项。B.因是语序不当,主要是“细审题”和“时检查”之间有先后顺序,应先“仔细审题”,然后“时检查”故答案为:B。【点评】本题考查学生辨析及修改病句的能力。病句的类型有:成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流,多做题,就会掌握其中的规律。4.【答案】

【考点】词,作家作品,作品的经典情节,《水浒传》,《儒林外史》【解析【分析】本题要求选择文学、文化常识及名著的相关信息对应不正确的一项。B.及劳苦大众的活动…”的说法错误,应该将“劳苦大众”换为“官绅。故答案为:【点评】此题考查学生识记作家作品、识记文学常识、理解诗句内容的能力。这类题型,关键在于平时的积累。注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等。文化常识内涵十分丰富,有许多内容,随着历史的发展,本身也在不断地发展演变,所以,更显示出它的复杂性。文化常识大概包含这些方面:姓名和称谓,官职和科举,地理常识,宗法和礼俗,服饰和器物,历法和刑法,古代音乐,古籍注释体例等。理解诗句的意思来思考诗句表明的季节。5.【答案】【考点】语言得体【解析】【分析】本题要求选择用语最得体的一组。ACD的表述,要么太直接,不礼貌,不考虑选手的情绪,甚至个别地方用词过激,比D项“已经超时了,有点时间观念,好吗”是反问语气,很不友善。因此要选谦和,礼貌得体的话语。故答案为:B【点评】本题考查学生的口语交际之语言表达得体的能力。做这类题型的方法是要明确语言得体主要是谦敬得当符合身份场合符合说话对象的年龄、性别等;还要注意的词语褒贬色彩、语体色彩等。6.【答案】

B【考点】句子排序【解析】【分析】解答此题时可从句末的“‘小我'向‘大我'的转变"中获得思路,理清逻辑顺序,句子排序时要与之对应,即由自己”“别人”到“自然。②句讲的是“小我",自己;③句讲的是别人”①句讲的是“我",自然。所以应排序为:②③①。故答案为:B【点评】本题考查句子的顺序排列。解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思再分析各句之间的关系有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。7.【答案】(何事长向别时圆(2)怀旧空吟闻笛赋(3)会挽雕弓如满月(4)得之心而寓之酒也

(5)不知口体之奉不若人也(6)沙鸥翔集;锦鳞游泳【考点】一般型默写,理解型默写【解析】【分析】本题需要重点积累和掌握的字词有:圆、赋、雕、寓、奉、沙鸥、锦鳞。故答案为:(1)何事长向别时圆(2)怀旧空吟闻笛赋(3)会挽雕弓如满月(4)得之心而寓之酒也(5)不知口体之奉不若人也(6)沙鸥翔集锦鳞游泳【点评】本题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。诗词在背诵时不仅要注重读音更要注意容易写错的字填写名句漏填和错填均不得分一些易错字可结合词义去背诵本题属于理解性默写对于结合诗文内容填写诗句学生要多了解诗词的写作背景及作者的情感,正确把握内容,才能准确地判断。二、阅读(45分)【答案】8.碰、撞;拔9.①可是安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因,只因为有先生啊。②心里的愤怒没发作出来,上天就降示征兆。10.①唐雎以士之怒对抗天子之怒②挺剑而起【考点】归纳内容要点,概括文章中心,唐雎不辱使命,文言文翻译,常用文言实词【解析】【点评】(1本题考查学生掌握常见文言实词的能力做这种题要在平时多积累适时巩固和消化。(2)本题考查学生翻译文言语句的能力。要注意直译为主,意义为辅,注重字字落实。(3)本题考查学生把握文章内容,分析人物心理变化原因的能力。【参考译文】秦王勃然大怒对唐雎说“先生曾听说过天子发怒吗?”唐雎回答说“我未曾听说过。秦王说:天子发怒(的时候),会倒下百万人的尸体,鲜血流淌千里。唐雎说:大王曾经听说过平民发怒吗?”秦王说“平民发怒,也不过就是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。唐雎说:“是平庸无能的人发怒,不是有才能有胆识的人发怒专诸刺杀吴王僚的时候彗星的尾巴扫过月亮聂政刺杀韩傀的时候一道白光直冲上太阳要离刺杀庆忌的时候苍鹰扑到宫殿

..上他们三个人都是平民中有才能有胆识的人心里的愤怒还没发作出来上天就降示了吉凶的征兆。现在(专诸、聂政、要离)加上我,将成为四个人了。假若有胆识有能力的人(被逼得)一定要发怒,那么就让两个人的尸体倒下,五步之内淌满鲜血,天下百姓因此穿丧服,今天的情形就是这样了。”说完(唐雎)挺剑而起(剑未出鞘)。秦王变了脸色直身而跪向唐雎道歉说“先生请坐怎么会到这种地步!我明白了:韩国、魏国灭亡,但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来的原因,只是因为有先生您啊!”8.①以头抢地:把头往地上撞罢了。抢:动词,读(qing),意思是碰、撞;②挺:语境是“挺剑而起,意为拔剑而起,故应解释为“拔”9.第①句的采分点而然而第一个“”凭借徒只只不过第二个“以”,因为。第②句的采分点:怀,内心;发,发出、发作“休祲”,吉祥和不吉的征兆;于,从。故答案为:①可是安陵国凭借五十里的土地幸存下来的原因,只因为有先生啊。②心里的愤怒没发作出来,上天就降示征兆。10.题干要求回答:秦王色挠的原因是什么?直接原因就是唐雎的一番话“臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也”以及挺剑而起的动作。结合这些语句概括即可。故答案为:①唐雎以士之怒对抗天子之怒②挺剑而起【答案】11.(是一种像水一样清亮的液体可以在脑组织和脊髓之间自由流动;(其功能有点像清洁液,可以通反复地冲洗将神经细胞产生的)废物清理出去12.举例子;列数字13.人类大脑在深度睡眠时放慢了脑神经放电的频率从而减少了对血液的依赖,脑脊液便可趁机进入大脑,开始清理工作14.示例:如果总是熬夜,大脑里垃圾”会堆积人体免疫力也会降低,最终损害我们的身体健康。所以要养成好的作息习惯,按时睡觉。【考点】分析说明对象特征,概括说明内容,语言得体,语言简明,理解文章关键语句意思,筛选并整合文中信息,举例子,列数字【解析】【点评】(1本题考查学生把握说明对象的特征的能力要善于从比喻句形容词等角度去归纳事物的特征,从上下文语句中去筛选信息。(2本题考查学生判断常见的说明方法的能力要熟悉掌握常见的说明方法比

......如:打比方、举例子、分类别、作比较、下定义、诠释等等。(3本题考查学生对文章关键词的理解能力要回归文本去理解和分析文章关键词语的指代内容往往可以从该句前一句去寻找。(4题考查学生结合文本探究文中重要问题提出自己观点和看法的能力。做这种题的重点是是整体把握文本然后联系自身实际去分析。11.本题要求概括脑脊液的特点及功能就回归文本相应段落去筛选提炼语句。有关脑脊液的文字主要集中在第④段,有这样的文字“这是一种像水一样清亮的液体可以在脑组织和脊髓之间自由流动其功能有点像清洁液可以通过反复地冲洗将神经细胞产生的废物清理出去”故答案为:特点:像水一样清亮的液体,可以在脑组织和脊髓之间自由流动。功能:像清洁液,可以通过反复地冲洗将神经细胞产生的废物清理出去。12.题干要求指出下面句子所使用的说明方法。这个句子是“20世纪年代,美国加州圣地亚哥市的一位名叫兰·加德纳的高中生决定挑战一下不睡眠极限,在几位科学家的轮番监督下保持不睡眠长达天零25分钟,创下了人类不睡觉最长的世界纪”从一位名叫兰迪加德纳的高中生决定挑战一下”出是举例子;从“7天零分钟等看出是列数字。故答案为:举例子、列数字。13.题干要求回答段加点部分“种方式”文中指代什么?要在第五段相应语句的前一句话去寻找答案。原句是“睡眠就是通过这种方式大脑打扫卫生的”是该段最后一句话,我们就应该倒溯前面一句话找到“种方式”。很容易找到上一句换句话说,人类大脑在深度睡眠时放慢了脑神经放电的频率从而减少了对血液的依赖脑脊液便可趁机进入大脑,开始清理工作”正是“这种方式的具体内容。故答案为:人类大脑在深度睡眠时放慢了脑神经放电的频率,从而减少了对血液的依赖,脑脊液便可趁机进入大脑,开始清理工作。14.题干要求结合选文和链接材料写几句话,规劝你的同学按时休息,不要熬夜。阅读全文可知“一个人偶尔熬个夜不是什么大问题只有长时间睡眠不足才会对身体有害”“睡眠就是通过这种方式为大脑打扫卫生的,链接材料也指出睡眠就是人体免疫系统的‘维护’时间。如果总是贪黑、熬夜,健康防线很容易被病毒攻破”,利用这些内容进行合理地规劝即可。注意表述的语言要委婉、得体。故答案为:示例:同学,如果总是熬夜,大脑里的“圾”会堆积,人体免疫力也会降低,最终损害我们的身体健康。所以要养成好的作息习惯,按时睡觉。

【答案】15.摔碎泥塑,告知真相;用假,买泥塑16.抒发了我”假钞后成功脱逃的愉悦心情。17.第⑤段:谎言被揭穿后感到尴尬。第⑥段:泥塑被摔碎后感到气愤。第②段:获真诚赔偿后感到羞愧。18.①气韵儒雅。②技艺精湛。③诚实守信。19.表层含义人用真品赔偿次品我用真钞赔偿假钞层含义人和“我的行为都是用诚信之行对欺骗之心进行了赔偿从而表达小说鞭挞欺骗倡导诚信的主旨。【考点】梳理、概括故事情节,感受、分析环境描写,文章标题及其作用,文章线索,概括理解文中人物形象,分析文章语言特点【解析】【点评】(1本题考查提取和概括相关信息的能力要仔细阅读文本把握作者的行文线索,进而梳理文章的内容情节。(2题考查学生对环境描写及其作用的把握能力先要明确小说的三要素:情节、环境、人物;进而明确它们之间的相互关系。小说的环境描写,在渲染环境和衬托人物的内心有着重要作用。(3本题考查对文章关键语段或精彩细节的理解概括能力要仔细品读相关段落,从人物思想情感、人物塑造等方面去思考。(4本题考查学生对人物语言的把握进而分析人物性格特征的能力小说三要素:人物、情节、环境,再加上主题和小说语言(包括人物语言),就能解读小说多种类型的题目了。(5本题考查学生对文章标题含义的理解能力要善于从表层意思到深层意思的角度去剖析和挖掘。其深层次含义往往指向主旨的理解和把握。15.考查对文章内容的梳理总结能力。通读文章,按明暗两条线索梳理文章情节可知,老人“追赶买主”在文章第②③段,“双倍赔偿”在文章第10.11段,由此可以确定第一空对应文章第④一⑨段,老人的主要活动是“碎泥塑,告知真相”;第二空根据后面的被追上,知真相”可知对应第①②段,第①②段主要写我”到店里用假钞买了一尊泥塑后急忙离开,参照已给出部分的结构形式,组织语言简要概括为“用假钞,买泥塑(或:买泥塑,急离开)"。故答案为:①摔碎泥塑,告知真相②用假钞,买泥塑16.题干要求归纳第第②段中的环境描写“我”样的心情?考查分析人物心理的能力。从描写的对象来看不难判断出属于景物描写描写了高高低低”“延伸向远”的“粉墙黛瓦”“红艳艳的“得蜂飞蝶舞”的桃花和“嫩嫩的,绿绿的”“曲折蜿蜒的青藤,景致在我眼中是美好的,联系全文情节可知,前文“我”假钞买了

一尊泥塑的内容,这里写的是我”小巷的所见,一切景语皆情语”,因此,此处的景物描写是为了烘托“”用假钞买了一尊泥塑逃脱后得意、轻松、愉悦的心情。故答案为:抒发了“我”假钞后成功脱逃的愉悦心情。17.考查对文章的理解概括能力。理解文中三处“我”红的原因,应结合上下文的内容情节揣摩人物的心理。第④⑤段中老人问“我是否买了泥塑,而“”却摇头不承认,老人指着我”中的泥塑反驳了“我”“脸红,并“声音不再柔和,厉声问道”,可见是因为谎言被揭穿后“我”到尴尬;第⑥段中老人当着“我”面把泥塑摔碎“我”老人的行为不理解,在不知真相的情况下心疼泥塑,可以看出我”红是因为“我对老人的行为感到气愤;第⑦一①段中老人揭开了摔碎泥塑的真相后并赔偿给我”个正宗泥塑,联系后文交代“”用假钞买泥塑的情节,我”红是因为“我”被老人的行为感动,为自己的行为感到羞愧。故答案为:第⑤段:谎言被揭穿后感到尴尬。第⑥段:泥塑被摔碎后感到气愤。第②段:获真诚赔偿后感到羞愧。18.题干要求分析下面三段话分别体现的人物的特点。我们首先要回归文本看这三句话是谁说的,在什么情景下说的,然后据此概括人物的性格特征。①“先生,请停一下。第一句的出处是:我侧耳一听,不是店主的声音,于是停下来慢慢地转过身原来是一个六十左右的老人浑身上下透着一种儒雅的气韵。很显然这个老者是儒雅有气韵的。②“赤兔马前蹄跃起,后腿直立,鬃毛猎猎飞扬,几欲腾空而去。简直是极品这句话是老人轻轻地点点头从我手里拿过纸盒慢慢打开所见表现我对这个泥塑品的看重,对其精湛技艺的赞叹。③“货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。“心,都是我捏的,货真价实。”这句话的情景是—老人将泥塑放进纸盒,用丝带小心扎好,说:“‘泥人轩’的规矩,货不正宗,加倍赔偿。这两个泥塑,都是赔给你的。老人站起来,将纸盒递给我,拍拍我的肩,笑道:放心,都是我捏的,货真价实这表现的是老人经商诚实守信,技艺上精益求精的态度。故答案为:①气韵儒雅。②技艺精湛。③诚实守信。19.题干要求分析文章标题赔偿"什么含义?由文章情节可以看出,”偿”的表层含义是“我”了一个次品泥塑后老人赔偿了“我”个正品泥塑,我”用假钞买了一个次品泥塑后付给了老人两个正品泥塑的真钞深层含义从人物的思想情感角度分析老人用正品泥塑是为了表达对儿

子欺骗行为的道歉和对诚信的坚守我”两尊泥塑的真钞是表达对自己错误行为的自责和改正,从而以此讽刺欺骗,鼓励要讲求诚信。据此组织语言概括并得出答案即可。【答案】20.坚定是生命的黄金21.举例论证;道理论证;比喻论证22.坚定,要依据事实,要在对事实正确理解、科学分析、综合评估的基础上做出判断。坚定,需要独立的人格,在该坚定的事情上,必须坚定。23.没有坚定,人可能走上一条错误的道路,甚至是不归路。有了坚定,我们就不怕外来的一切干扰有了坚定我们的生命会变得更有价值和意义这对一个人来说是十分重要的。【考点】概括提炼议论文论点,理解文章中心思想,理解文章关键语句意思,筛选并整合文中信息,举例论证,道理论证,比喻论证【解析】【点评】(1)本题要求概括文章的论点。文章的论就是作者要着力阐述的观点和看法往往集中在段落的首尾句等显要位置找到之后要用自己的话去归纳概括。(2题要求概括文段相应语句的论证方法的能力论文的常见论证方法有:事例论证、对比论证、比喻论证、道理论证等。要熟悉每种论证方法的特点。(3本题考查学生筛选整合文本信息探究文中重要问题的能力做这种题要整体把握作者的观点,结合自己的理解和文章的相关语句作答即可。(4)本题考查的是对文章内容的理解与概括,对重要问题提出自己的个性化的见解的能力做这种题的关键是整体把握文本内容深入吃透作者的观点联系自身实际或现实作答即可。20.题干要求写出本文的论点。我们可以从标题和段落的首尾句去寻找。从本文的标题“坚定是生命的黄金和文章最后一句“由此可见,坚定就是生命的黄金,有了它,我们的生命会变得更高贵,也更有价值和意义”,不难看出本文的论点就是:坚定是生命的黄金。故答案为:坚定是生命的黄金。21.题干要求指出下面语句使用的论证方法。第①句用“林肯竞选总统时,几个朋友从某个会场给他发来电报为例表现林肯的坚定、诚信,这是举例论证。第②句引用著名作家的话,显然是道理论证。第③句“坚定,就是我们心灵的长城,将坚定比作“心灵的长城”这显然是比喻论证。故答案为:举例论证;道理论证;比喻论证。

22.考查对文章内容的分析与筛选的能力。这个题的答案是属于议论文三部曲“决问题”第三步,主要集中在第③和第④段的段首句。第三段是说“定,要依据事实,要在对事实正确理解、科学分析、综合评估的基础上做出判断;而第四段说坚定,需要独立的人格,在该坚定的事情上,必须坚定”总之,把握住段落的首尾句即可作答。故答案为:坚定,要依据事实,要在对事实正确理解、科学分析、综合评估的基础上做出判断。坚定,需要独立的人格,在该坚定的事情上,必须坚定。23.考查对文章中心思想的理解概括能力。“坚定就是生命的黄金,这句话很明显就是运用了比喻的修辞手法,把坚定比作黄金,黄金是十分贵重的,由此强调了坚定的重要性。接着结合文章②⑤段进行分析概括坚定对于人的重要作用即可。结合第②段”坚定,就是我们心灵的长城,有了它,我们就不怕外来的一干扰“可概括出坚定对于人的重要作用是有了坚定,我们就不怕外来的一切干扰;结合第⑦段“有了它,我们的生命会变得更美好,更高贵,也更有价值和意义”知坚定会让我们的生命白的更有价值和意义结合第①段没有坚定就会随便更改方向而一个随便更改方向的人,随时可能走上一条错误的道路至不归路”知没有了坚定,人可能会走上一条错误的道路甚至是不归路由此也能说明坚定对人的重要意义据此进行整合分点阐述即可。三、作文(50分)24.【答案】我与作文宋鸽记得很小的时候,在幼儿园,看那些比我大很多的哥哥姐姐,可以写那么多的字,而我那时一句话都很费劲,表达也不清楚,很是着急,在一年级时,我发现其实我也可以写那么多的字啊!步步的学到今天,我真的很开心的,不会再羡慕别人了现在看到丫丫学语的小朋友真的很可爱看他们就会想起我小时候,渐渐大了学的也多了。其实,不瞒你说,小时候写作文真的很苦恼的,后来妈妈给我买了两本作文书,《学写一段话》和《日记起步》,自从那开始我就爱看书了,也就有作文水平的提高,以前写作文甚是让我苦恼,我就想该怎

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论