高中生物人教版稳态与环境第2章动物和人体生命活动的调节 省一等奖

第二章动物与人体生命活动的调节第二节通过激素的调节第三节神经调节和体液调节的关系【复习目标】1、描述动物和人体的激素调节2、建立血糖调节的模型。3、通过实例分析激素调节的原理及特点4、动物激素在生产中的应用。5、简述神经调节和体液调节的关系6、人体的体温调节和水盐调节的分析【复习检测】1、细胞之间通过信息交流，保证细胞间功能的协调。关于图1、图2说法错误的是（

）A．图1和图2中，B细胞与乙细胞上受体化学本质是糖蛋白

B．图2可以表示精子与卵细胞的识别

C．若A细胞为胰岛B细胞，则胰岛素通过血液循环最终作用于机体的肝细胞、肌细胞等细胞D．若A细胞为内分泌腺细胞，则分泌的激素可以是性激素，靶细胞可以为神经细胞和性腺细胞等细胞2、下图为人体内血糖的调节示意图，下列说法中正确的是(

)A．Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B．Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用C．Ⅱ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解D．结构A代表下丘脑3、下图是甲状腺活动的调节示意图。对该图的理解，不正确的是(

)

A．图中X与Y分别是下丘脑和垂体

B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素

C．甲状腺活动只受垂体促激素的调节

D．血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用4、下图为某健康人的血糖变化情况，此人在11时前仅进了早餐，下列有关叙述正确的是(

)

点时体内分泌的胰高血糖素增加，B点时体内分泌的胰岛素增加。B.胰岛素和胰高血糖素相互协同，共同维持血糖含量的稳定点时，为维持血糖水平，肝细胞内的肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液D.激素只运输给靶细胞且直接参与细胞内多种生命活动5、关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强

D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱6、下列关于内分泌的叙述正确的是

(

)。A.汗腺属于外分泌腺，消化腺属于内分泌腺B.内分泌腺的分泌物被称作激素，凡是激素，都属于固醇类C.内分泌腺和外分泌腺的一个重要区别是没有导管D.内分泌腺的分泌物不直接进入血液7、下列关于神经调节与体液调节的特点，不正确的是(

)

A．神经调节迅速、准确，作用时间短暂，但作用范围比较局限

B．体液调节缓慢，作用范围广泛，作用时间持久C．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，地位平等

D．神经调节和体液调节共同协调，相辅相成，但以神经调节为主8、下图是腺细胞分泌的某种物质与靶细胞结合示意图，相关叙述不合理的是（

）A．某些情况下靶细胞也可作为分泌细胞B．若用于血糖调节，则分泌细胞可能是胰岛细胞C．体液调节中分泌物的作用使靶细胞原有的生理活动发生改变D．有些激素分子可以参与细胞内的化学反应，也可以为细胞生命活动提供能量9、切除老鼠的甲状腺后，其物质代谢能力大大下降；若切除甲状腺后，连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素，其物质代谢能力与切除前相比没有下降。由此可以推测：甲状腺激素能增强物质代谢能力。为了证明这一推论，有必要再进行其他对照实验，以作观察比较。你认为下列最适宜作为对照实验组的是(

)

A．既不切除体内的甲状腺，又不注射甲状腺激素B．增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术，一段时间后再移植甲状腺C．切除老鼠体内的甲状腺后，只注射用于该实验的溶剂D．切除老鼠体内的甲状腺后，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素10、激素作为一种化学信号，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程，有关分析正确的是

()A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激Y可能是血糖含量降低B.①→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；②结构位于下丘脑C．图示激素主要作用于肝脏细胞，从而促进糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，并抑制葡萄糖分解，从而使血糖升高D．靶细胞“受体”的物质基础是脂质，此过体现了细胞间的信息传递11、下列关于胰岛B细胞合成和分泌胰岛素过程的叙述错误的是

（

）

A．胰岛素基因的转录是在细胞核中进行的

B．胰岛素需经内质网和高尔基体加工后才能分泌到细胞外

C．胰岛素分泌到细胞外是通过主动运输完成的

D．此过程依赖于生物膜的流动性12、

多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应

（

）A．胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用

B．甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

C．胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用

D．甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用13、下图是人体内血糖平衡调节示意图，据图分析不正确的是(

)

A、由图可知，血糖平衡的调节是由神经调节和体液调节共同完成的B、图中甲表示胰岛B细胞，乙为胰岛A细胞，A为胰高血糖素，B为胰岛素C、结构③通过释放神经递质，直接影响甲的分泌D、血糖降低能直接刺激胰岛和肾上腺分泌相应激素14、若对健康幼龄狗分别做如下实验处理，实验结果与实验处理相符合的是(

)

实验处理实验结果A摘除甲状腺，注射适量的促甲状腺激素发育加快，新陈代谢加快B摘除胰腺，注射适量的胰岛素血糖正常，生命活动正常C摘除性腺，饲喂适量的雄激素出现雄性第二性征D摘除垂体，饲喂适量的生长激素生长发育正常15、下丘脑在人体生命活动中有重要作用，如图所示，下列分析不正确的是()

A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素

B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素C．c引起下丘脑产生③处电位变化

D．d引起下丘脑分泌④促肾上腺素16、下图是雌激素与相应受体结合情况示意图，以下叙述错误的

A．由图可知雌激素相应的受体在细胞内B．雌激素通过细胞膜的方式是自由扩散C．该“激素—受体”复合体能直接影响遗传信息的转录过程，从而影响蛋白质的合成D．雌激素与相应受体结合后形成“激素—受体”复合体，穿过两层膜并作用于核内DNA17、下图表示机体内生命活动调节的途径。下列说法错误的是

A.该图示可以说明神经系统可控制内分泌系统的活动B.胰岛B细胞的分泌活动不受④过程调节C.如果感受器、①、下丘脑、⑦和内分泌腺组成机体内的某一反射活动的反射弧，则效应器最终为图中的组织D.如果图示中的内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的减少18、

切除某动物的垂体后，血液中的（

）。

A.生长激素减少，甲状腺激素也减少

B.生长激素减少，甲状腺激素增多C.生长激素增多，甲状腺激素也增多

D.生长激素增多，甲状腺激素减少19、关于人的体温调节，下列说法正确的是：（

）A.在寒冷环境中，在体温调节中枢的作用下，皮肤中的血流量增加，以增加热量供应B.正常人的体温在一昼夜中呈周期性波动C.机体在寒冷环境中度过几周后，甲状腺激素分泌量增加2倍以上，代谢水平有所降低D.汗液是血浆从毛细血管渗透出来的滤出液，其中水占99%，主要固体成分是NaCl20、关于激素的化学本质的作用的叙述，正确的是(

)

A

胰岛素、甲状腺激素、胰高血糖素都是蛋白质，性激素是脂质B

甲状腺激素的作用只能是增强新陈代谢，增加产热C

促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素对垂体的作用是相反的D

当胰岛素和胰高血糖素分泌不足时，会导致患糖尿病21、如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：（1）分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞的细胞膜上有_________。（2）正常人饭后，血液中明显增多的激素是_________，该激素是由____________分泌的。（3）受寒冷刺激时，若图中血管内的信号分子为TSH，则分泌细胞是_______（填写内分泌腺名称），靶细胞是_________。靶细胞又可分泌__________作用于____________，以增加机体的产热量。（4）如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞能否为垂体细胞？___________。试简要说出理由：_________________________________________。（5）从图中信息可以看出激素调节有哪些特点？__________________________________。22、下图表示人体内部分激素从分泌到发挥作用的过程，其中a～e代表人体内的不同激素。请据图回答以下问题:（1）从图可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是

。（2）当机体受寒冷刺激时，图中作为效应器的内分泌腺是

，垂体受到下丘脑分泌的a

激素刺激，合成并分泌b

激素，进而刺激内分泌腺合成并分泌相应激素，促进代谢，抵御寒冷。这种调节模式为

。（3）在炎热的环境中，人大量出汗导致体内血浆渗透压升高，就会刺激下丘脑的产生兴奋，并将兴奋传至大脑皮层产生渴觉，同时下丘脑合成的