2020年陕西省中考语文试卷及答案解析

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2020陕西省初中学业水平考试语文

5.阅语，按要求完成下面的题目。①化认同个认为己归属某一文或民族体的觉，是人的社会性的现式。②质说，文化认同对某一化的信、价值、道规范和社会实等面认。文化认同是国家认同的基础，是国家向心力的动力和源泉，是维整民、家群体精神支柱。文化自信民族信的前是________、_______________号生_考______________________名_姓__________________校学业毕

一、积累和运用（共6小题，计17分）1.列各组词语中，加点字的读音和字形全都正确的一组是（）A.嘹望（liào）歼（qiān）娉（īn）前后继（fù）B.绢本（juàn）着（zhuó）侦（j）深恶痛绝（wù）C.愧（zuò腈（qínɡ）羁（pàn）名其实（fù）D.悄然（qi）孱（càn）瘦（xiāo）强词夺理（qiǎnɡ）卷2.列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A.旁骛掺锋必露殚竭虑B.伫维大径庭振欲聋C.殉抉人世故李桃僵上D.彗星练相相承珊来迟-------------------3.从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（1）白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、己救人（释阐明诠）了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。答（）在大中小学________（序渐进循善诱因地制宜旋升地开思想-------------------政治理论课，培养社会主义建设者和接班人的重要保障。4.典诗文默写。[在第1（）中，任选五；在8（）题中，任选一]（1）念天地之悠悠，______________子昂《登幽州台歌（2）______________，病树前头万木春禹《酬乐天扬州初逢席见题（，重鼓寒声不起贺雁门太守行（4）______________，人不寐，将军白发征夫泪仲淹《渔家傲·秋思（5）俗子胸襟谁识我？______________（秋瑾《满江红（住华（6）______________，闻寡人之耳者，受下赏齐王纳谏无（7）夕日欲颓，______________弘《答谢中书--------------------（8）从这点出发，______________泽《纪念白求恩（9）______________，再回延安看母亲!（贺敬之《回延安（10）读书足以怡情，______________，足以长才朗斯培《读

________。⑤如果没有文化认同、就无法形成民族认同、国家认同________无形成化信。（）请提取第句的主干，写在下的横线上。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（）请将下面语句分别填第④句横线上填号A.文化认同B.国家认同（）第⑤句需上一个恰当关联词，请将关联词写在下面的横线。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.“龙马/朝西/驮唐三藏跟着三弟西天经上大路/一去是几万里……”熟的词大想起古小说《西游记答下面的问题。（）小说中的龙马在取经程中表出哪些优秀品？请简要概括。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（）下列《西记的部分目，其节与白龙马相的一项是（）A.四海千山皆拱伏，九幽十类尽除名B.邪侵正法，意马忆心猿C.二荡怪闹龙宫，群圣除邪获宝贝D.诸神遭毒手，弥勒缚妖魔二、综合性学习（7分）7.请参“找寻语文课本里的中国”为主题的综合性学习活动。【动：精】柳《业》示的新国农民团结互助、艰苦业的精神仍有重要的现实意义请下的字格中按顺序依次写出“创”的笔画。效

语文试卷第1页（共22页

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【活二：寻礼】下面的文段，引发了同学们对于“师生在校如何相处”的讨论。你与同学们讨论这个问题时，会说些什么？请把你的发言写在下面的横线上。“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。”（宋《东马序______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【活三：寻文】同学们梳理初中语文课本，绘制出下面的统计图，请给统计图拟写标题字以内）【活四：寻品】请仿照画线部分补写一个语句，完成邓稼先赞词。赞邓稼带着一颗拳拳赤子心，怀着一腔殷殷爱国情，他品行纯正无愧中国男儿，[示例一]___________________。[示例二]___________________。踏遍戈壁共草原，

三、阅读（共15小题，计46分）【代阅9小，计30分（）读面材，成下面小题分【料】5日18时分五B搭新一代载人飞船试验船和柔性充气式货物返回舱试验在南昌空约秒，载荷组合体与火箭成功分离入预定道，首飞任务得满功。美专网站Spaceflight网站报道称，此次发射是中国未来载人航天计划的重里碑该站新代太空舱做了详细介绍，称国的研发团队使用了新料和新构太舱隔能比神舟飞船大了三到四倍。网站还着重关注了中国长征五号运火箭，称这一新的运载火箭系列将满足未来发射服务市场的需求，将有助于保中运火技的展趋势，并推动经济和相关科技发展，包括新型火发动机开、的接术飞行控制系统的升级等。（编《际会度注中国成功发射长五号运火箭日报【料】长五号B以征五号运载火箭为基础改进研制而成目我国近地轨道运载能力大火。征号载火箭采用两级半构型，长五B运火箭采用一级半构型长五号B的大整流罩是它的突出特点，是我国最大的火箭整流罩。长征五号运载箭要于射轨大型卫星以及各类深空探测征五号B运载箭主要于射地道大卫及飞船，如载人空间站的核舱等。作为专门为载人天工程间建研的款型运载火箭，长征五号的飞成功，标志着我国载人空间站程设入质段。（编《胖五”族添新丁“人货”本领强报【料】中空站名“宫情下驻留3人天轮换时最多可达6人建后成我长在稳定运行的国家太空实验室它整体呈字构型，基本构型包括个心舱和2个验舱。核心舱居中用控制整空间站合体，实验Ⅰ和无需马革裹英灵。

验舱II

分连于侧核舱是空间站的主控舱段，主对整个空间站的飞行姿态，这就是邓稼先！这就是“两弹”魂语文试卷第页共22页

动性载环进控。它包括节点舱、生活控制和资源舱三部分，有3个接口和个停泊口。泊用连接两实验舱一起核心舱组装形成间站组合体。语文试卷第4页共22）

-----------------------------_____------------------此-------------------对接口用于载飞船、货运飞船及其他飞行器访问空站。实舱-----------------------------_____------------------此-------------------

名“天，主

B.“宫”空间站的核心舱是空间站的主控舱段，用来控制整个空间站组合体，它在

要任务是开展内和舱外科学实验和技术试验，也是天员的作生活场所和应急避难场所。实验舱Ⅰ备了航天员出舱活动专用气闸舱，支持航天出舱活，配置小型

包节舱生控制舱资源舱。C.核舱设计有停泊口和对接口，前者用于连接两个实验舱，后者用于载人飞船、_______________号生_考______________________名_姓__________________校学业

机械臂，可进舱外载荷自动安装操作。实验Ⅱ为“梦天”，具备和实验舱I类似的功能。实验舱Ⅱ还配置有货物用气闸舱，在航天员和械臂的辅助下支持货、载荷自动进出。（选编自《秘国间报------------------【材料四】上世纪年代开始启动的我国载人航天工程，规划了“三步走”战略。从发射载人飞船将中国天员送入太空，到太空出舱、发射空实验室如今已走到第三步，即卷“建造空间站解决有较大规模的、长期有人照料的间应用题”。------------------根据飞行任务规划，空间站工程分为关键技术验证、建造和运营3个段实施。为完成空间站建，共规划了12次行任务。在长五首后，将先后发射“天和”核心舱、“问天实验舱和“梦天”实验舱，进行空间基本构的在轨组装建造，也规上了发射神舟载人飞船和4艘天舟货运飞船，进行航天员乘组轮换和货物补给11次任务的完成将意味着中国空间站正式建成。空间在机运期间，在轨运行期间，将面向前沿科探索、人类生存和太空活动，支持开大规模空间科学实验、技术试验和空间应用活动。答-------------------（编自《揭秘中国空间站报8.次长征五号B的功发射什么被国外视为“中国未来我人航大计划的重要里程碑”？请结合材料简要回答。

货飞及他行器访空间站。D.实验舱“问天”和实验舱“梦天”都配有专用气闸舱们可用来支持航天员舱动货、载荷动进出舱。.下对料有关的概括与分析正确的一项是（）A.含有载人飞船实验船和柔性充气式货物返回舱试验舱的载荷组合体与火箭成功分离进预轨，标志我国载人空间站工程建进入实质阶段。B.我载人航天工程“三步走”战略，第一步是发射载人飞船将航天员送入太空并实航员空舱，第步是发射空间实验室，三步是建造空间站。C.我空间站将采用在轨组装方式完成建造，建成后为实现空间站正常运行，将发射4艘州人船和4艘天舟货运飞船，进行航天员乘组轮换和货物补给。D.我国空间站具有内部空间大、方便居住等优点，适于在轨进行大规模的空间科学实、术验空间应等活动，它的建成将全提升我国科学技术水平。（分阅下的字完成下小题。黄河一临济的一天上午，们来看黄河。型车终于在大坝停定，大家陆续跳下车。未看河水的势，脸上忽感微刺麻，风沙早刷过来了。没遮没拦的长毕

题无

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.征五号B这新型运载火箭有哪些独特之处？请简要概括。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

风着沙一阵小规模的沙尘暴华大平原上卷地刮来冷是欺负人，使臆紧女把自己得密密实实，红的风衣牵动了景。我也戴着扁呢帽，把绒的链拉喉核。行八九个人，大坝下面的河岸去。天地，景完全敞开触目空廓而寂，几乎什么也没。河面不算很阔，最多百吧可两岸的地都很宽坦，面就延伸得倍加远，漠漠的天穹，下面是10下列有关“天宫”的表述不正确的一项是（）A.“天宫”空间站主要由核心舱和实验舱组成，整体呈字构型，最多可以驻留6人，未来将成国家太空实验室。

无无无奈的低调黄，河水是土里带一点赭，调不很匀称。沙地是稻草黄带点，多暗，沙则浅，上面是黄或发白的枯草我对友人说：“这里离河水是远再近些好？我想摸一下水。”效

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．．．．．．．．．于是我们沿着一大片麦苗田，在泥泞的窄埂上，一脚高一脚低，向最低的近水处走去终于够低了也够近了。但沙泥也更湿软，我虛踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水大家在背后小心。岌岌加上翼翼，我的手终于半伸进黄．．．．．．．．．一刹那，我的热血触到了黄河的体温，凉凉的，令人兴奋。古老的黄河，从史前的洪里已经失踪星宿海里四千六百里，绕河套、撞龙门、过英雄进进出出的潼关一路朝东奔来斛律金的牧歌李白的乐府里日夜流来过少英雄的血民的泪，改多少次道啊过多少次泛涝，二十四史，哪一页没有你浊浪的回声？流到我手边你已奔波了几亿了，那么长的生命我不过触到你一息的脉搏。无论我握得有多紧你都会我的拳里挣。就算如此吧，这一瞬我已经等了七十几年了，绝对值得。不到黄河心死，到了黄又如何？又如何呢，至少我指隙曾流过黄河。至少我已经拜过了黄河，黄河也终于亲认过我。在诗里文里我高呼低唤他不知多少遍传说北方有一首民歌只有黄河的肺活量能歌唱从青海到黄海风，也听见沙，也听见华夏子孙对黄河的感情，正如胎记一般地不可磨灭。诗人流沙河写信告诉我，他坐火过黄河读我《黄河》一诗，十分感动，奇怪我没见过黄河怎么写得出来。其实这是里带来的，《诗经》到龚自珍，哪一句不是黄河奶出来的？……

12.作走向河岸时，看到的“河景”有怎样的特点？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________13.请合语境，品味下面句子中加点的语句。（1）从《诗经》到龚自珍，哪一句不是黄河奶出来？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）女儿也来水边探求黄河的浸。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.作说，这一瞬自己的“黄河一掬”“绝对值得”，为么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.文开篇写黄河的风沙，有什么作用？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.文“隐隐的水声”指什么？请概述并说明理由。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________【诗阅6小，计16分（）读面文文完成下面小题分想到这里从衣袋里掏出一张自己的名片着滚东去的黄低默了阵，

郑，南。祖示国强。永乐三年月，命及其侪

通使西，将士右一扬，雪白名片一番飘舞，就被起伏的浪头接去了。大家齐望着我，似乎不觉得这妄的一投有不妥，反而纵容地赞呼。女儿也相继来水边探求黄河的浸礼。看到女儿真地伸手入，想起她那么大了做爸爸的才有机会带她来认河，想当年做爸爸的告别一片后土只她今日一半的年纪，我的眼睛就湿了。回到车上，大家忙着拭去鞋底的湿泥。我默默，只觉得不忍。翌晨，友人去机场送别我就穿着泥登机。回到高雄，我才把干土刮尽，珍藏在一只名片盒里。从此每到深，书房里就出隐隐的水声。（选自《余光中文删）语文试卷第页共22页

卒万千百人多齑币。造大舶修四十四丈，广十八丈者六十二。自苏州刘家泛至建复福五虎门扬帆，首达占城，以次遍历诸番国，宣天子诏。五年月和还诸使随和朝见。帝大悦，赏差。十复命和往使，苏门答。四冬满加十九国咸遣使朝贡。和事朝后奉使所历三十余国自宣德以还远方时有至者和后，凡命表，不称以夸外番，故俗传和下西洋为明初盛事云。（选自明史·和传【注释】①侪（chái辈。②齑（jī带。③占城：今越南南部。语文试卷第8页共22）

．．．．____．．．．上关雎_17解释下列句中加点词．．．．____．．．．上关雎_（1成祖欲中国富强（）

21.诗中的女子，为何会让君子“寤寐思服”？请用自己的话概括。___________________________________________________________________________在

（2）将卒二万七千八百余人（）

___________________________________________________________________________3）帝大悦，赏有差（）（4）所历三余国（）18.下列句了中加点的以”，与“以次遍历诸番国”中以”的意义和用法全都相同

___________________________________________________________________________22.本诗起句运用“兴”的手法托物寄意。请从学过的其它诗文中选取一例，并加以简析。此

的一项是（）

__________________________________________________________________________________________号生_考______________________名_姓______

A意将隧入攻其后也B.策不其C.全以为底D.不以物喜，不以己悲卷下列句子翻译成现代汉语。造大舶修四十丈、广十八丈者六十二。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________出选文中能从侧面印证郑和下西洋是“盛事”的两个句子。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）阅读下的诗歌，完成下面小题分答-------------------关关雎鸠，在河之洲。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、作文（50分）23.作文题目：合唱要：文自；②不套作，不得抄袭；②不透露真实的姓名、校名、人等关息④不少600字____________校学业毕

题-------------------无--------------------

窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。语文试卷第9页（共22页

语文试第10页（共22页效

．．．．．2020年陕西省初学业水平．．．．．语文答案解析一1.【答案【解析】有，嘹瞭歼（jiān仆后继（pūC.有，怍，腈纶（īn绊（bànD.有，然qiǎo削ē故2.【答案【解析】锋必露锋毕露；B.维幕—帷幕，振耳欲聋震欲聋；D.相相相辅相成，珊珊来——姗姗来迟；故题选C。3.【答案）诠释（2）序渐进【解析“阐释”的思是“阐述并解释”；“阐明”的意思“是指明白（道理或事件诠释”的意思是“指说明；解释；对一种事物理解方式；或者是用心感受的一种方式，一种方法；对某事的讲解、证明”，这句话以“临危不惧、义无反顾往直前己人”来解释白衣天使”敢于“担”表和精神，“阐明”明显不符合语境；也没有“阐述”的内容，所以“诠释”最符合语境。（）循序渐进”意思是“按一定的顺序、步骤逐渐进步”；“循循善诱”的意思是“指善于引导别人进行学习”；“因地制宜”的意思是“根据各地的具体情况，制定适宜的办法”，分析三个词语的意思，结合句中“螺旋上升地开设思想政治理论课”可知“循序渐进”最符合语境。4.【答案）独怆然而涕下（2）舟侧畔千帆过（3）卷红旗临易水语文试卷第11（共22页）

（）羌管悠悠霜满地（）英雄末路当磨折（）能谤讥于市朝（）沉鳞竞跃（）就可以变为大有利于人民的人（）身长翅膀吧脚生云（）以傅彩【析“”羌“”“谤”“竞”“傅”是此中的易错字，作答时要意字形。5.【案文认同是认同。或：认同是认。（）B（）更【析提取句子主干可压法，把句中附加成分定语、状语、语都压缩掉剩的是子主。第②句中“从本质上说”前置状语，“对某一文的仰价观道规和社会实践等方面”是定语去掉这些之后，句子的干是文认是同，这里的“文化认同”是一概念，可保留定语“文化；可一压，掉“文化”这一定语，主干是“认同是认同”。（）根据第③句“文化认同是国家认同的基础”第⑤“如果没有文化同、无法成族同国认”分析可知，第④句横线处先填“文化认同”再填“家同。（）分析材料可知，“文化认同是国家认同的基”，文化自信、民族信的提是化同国认”只有形成了文化认同和国家同，才能进一步形成文自和族信所结语境分析，横线上应填的词为表示递进关系的词语“”。6.【案忠，勇敢，坚毅，吃苦耐劳。（）语文试卷第页（共页）

【解析）本题考查人物形象。白马在取经途中表自的会不多。他的本职工作是做取经人的脚力。他一直忠心无二，吃苦耐劳。当唐僧被六耳猕猴打伤，他无力救助，“在路旁长嘶跳咆”。当其他三个徒弟大显神通时，他耐得住寂寞，坚守自己的岗位。但是，在最危急的关头，他勇敢、坚毅，该出手时就出手。如第三十回唐被变为虎精“大师兄去得了八戒僧无音信”在此绝境下，白龙马现身，与黄袍怪大战，危难时刻方显英雄本色。他的忠诚、勇敢、坚毅、吃苦耐劳是为了“功果”，这正是取经事业中不可缺少的精神。（）题考查故事情节。A.四千山皆拱伏，九幽十类尽除名：是关于孙悟空的故事情节。孙悟空使起法术，将傲来国的兵器摄上了花果山，山中的妖、兽全拜在了悟空足下。他又去东海龙宫借宝，大闹地府，在生死簿上涂掉了所有猴子的名字。B.邪侵正法，意马忆心猿：是与白龙马有关的故事情节。妖怪把唐僧变成了老虎。白马变成宫女与妖怪打斗受伤，让八戒去花果山求请悟空回来救师傅。八戒请不动悟空，边走边骂，被众猴打翻擒住。C.二荡怪闹龙宫，群圣除邪获宝贝：孙悟空和猪八戒去龙宫战那个九头蛇。最后同二郎神以及梅山七兄弟一起打死九头蛇，夺回和尚们的宝物。D.诸遭毒手，弥勒缚妖魔：唐僧四人遇到黄眉大王，弥勒佛下凡，让悟空去引黄眉大王来。孙悟空化作一个大西瓜，弥勒装成果农，眉大王吃了瓜，悟空在他肚子里闹腾，黄眉无力反抗，黄眉只好乖乖被弥勒收了。故选。【考点】人物象，故事情节二、7.【案（例一】生相处时，学生应心存敬畏，如濂遇到师批评，毕恭敬，“不敢出一言以复”。【示例二】师相处时，老师应尊重学生，尽量避免声训斥态度温和则更易被学生接受。语文试卷第13页共22页）

（案古文在各年级文课本占比计图；或：古诗在各年级语文课本中的比计；或：各年语文课本的古文在本级占比统图；或：各年级古诗文本语课本中占比计图（例】功勋卓堪称核弹英雄。示例二他标坚定献身国防事业。【析题考查笔笔顺的识。“”字笔画依次是：撇点、横折钩、竖钩竖竖钩。（）道考学生的认识力和表能力。“余立左右，援疑质理俯身倾耳以请或其咄色愈恭礼愈至，不敢一言以复；俟其悦，则又请焉”出自宋的送阳马生序映了宋濂求学时老师的严厉，出了作者求师时虚心恳题要求表达自的看法。我们以同意师生相处，老师应该严厉，学生心敬的观点，因“严师出高徒；我们也可以主师生应该平等相处，互尊，为态度温和老师更易被学接受。（）道考图文转换的力。仔观察图表可知图表的横坐标是、八、九年级纵标百分比，图反映的内容是古诗文（占比）。据此可知，图表反映是诗在初中各年语文课本中所比例的统计情况因此，统计图的标题可是古文在各年级文课本中占比计图。（）道考仿句能力。干要求照画线部分补一个语句，完成稼先赞词。根划句知仿写结是“他品质+事”。比如“他赤胆忠心毅然学成归国“身垂范亲临试前线”“他淡名利隐姓埋名荒”等。【点笔笔顺【查力认，表达图文转换，仿三、（）8.【答案】①中国新一代太空舱使用了新材料和新结构，太空舱的隔热能力大幅提高；②国征号B运火箭系列将满足未来发射服务市场的需求助于保持中国运火技的发展趋势推动经济发展提高高科技发展【析这题查概括料信息的能力认真阅读材料，到包含材料关键信息的语语文试第页（共页）

句，再概括作答。通读材料可知，答案在材料一。根据材料一的“中国的研发团队使用了新材料和新结构使太空舱的隔热能力比神舟飞船大了三到四倍”和“称这一新的运载火箭系列将满足未来发射服务市场的需求，将有助于保持中国运载火箭技术的发展趋势，并推动经济和相关高科技发展”即可概括出答案。【考查能力】概括材料信息9.【答案】①用一级半构型②拥有目前我国最大的火箭整流罩；③是目前我国近地轨道运载能力最大的火箭，主要用于发射近地轨道的大型卫星及飞机。【解析】这道题考查从材料中筛选提炼信息的能力。回答时，学会根据关键语句筛选提炼，注意语言的简练。通读材料可知，答案在材料二。根据“长征五B运火箭采用一级半构型”“长征五号B的大整流罩是它的突出特点我国最大的火箭整流罩”“是目前我国近地轨道运载能力最大的火箭”“主要用于发射近地轨道的大型卫星及飞船”即可提炼出答案。【考查能力】从材料中筛选提炼信息10.答案【解析】这道题考查对材料内容的理解。D.“们均可用来支持航天员出舱活动及货物、载荷自动进出舱”表述有误，根据“实验舱Ⅰ……可进行舱外载荷自动安装操作”“实验舱Ⅱ……支持货物、载荷自动进出舱”可知，实验舱“天”支持航天员出舱活动，可进行舱外载荷自动安装操作；实验舱“天”还支持货物、载荷自动进出舱。故选D。【考点】材料内容的理解【答案】【解析】这道题考查对材料内容的理解。B.第、二步的表述有误，根据材料四的“从发射载人飞船将中国航天员送入太空，到太空出舱、发射空间实验室”可知，第一步是将中国航天员送入太空，第二步才是实现航天员太空出舱、发射空间实验室；C.“成后为实现空间站正常运营，将……”表述有误，原文依据“规划了发射4艘神舟载人飞船和4艘舟运飞船……次务的完成意味着中国空间站正式建语文试卷第15页共22页

成；D.“的建成将全面提升我国科学技术水平”，材料没有这方面的表述；故选A。【点材内的解（）12.【答案】空廓（或：旷远寥萧索、色彩暗淡。【析此考学从中提取信息的能力。从“触空廓而寂寥”“两岸的地都很坦平就伸倍旷远”可知“河景”的空廓寥；从“几乎什么也没有“漠天，面无边无际无可奈何的低调土”可知环境的萧索；从“水土里一赭调得不很匀称。沙地是稻草带一点灰，泥多则暗，多浅上是黄发的枯草”可知“河景”色彩暗淡。【查力从中取息【案用人手法生动形象地写出黄河育、滋养了中华文化，厚了中华民族精。（）①写出了女儿心中黄河的庄严与神圣；②表了女对黄河的虔诚、敬以对黄情的承。【析题查词语的表达果答路词内容+情感方法系词语本义，结语分词的义以及表达的感情。（）“奶”在这里是动词，即用自己的乳汁喂孩，这运用了拟人的手，形地写了河育中文，是民族精神的源头。（）“浸礼”本指基督教受洗而把人身浸入水中一种式，用在这里形地写了女把伸黄时度虔诚，在父亲潜移默化的影下她感悟到了黄河的神。【点词的达果【案】①摸领到黄河深厚的化成；②表达了对黄的景仰之情，确认了我与河血关；③黄河接纳了“我”，使我”汇入中华民族血统精有归。【析此考学对章内容的理解和分析能力。余光中的作品中，“黄”就语文试第页（页

是祖国的象征，从“流到我手边你已经奔波了几亿年了，那么长的生命我不过触到你一息的脉搏”可知，黄河哺育了中华文化，作者为自己终于接触到黄河这一中华文明的血脉而激动不已，表现了黄河母亲对自己这个游子的接纳与认同，由衷地抒发了对黄河的眷恋、敬仰之情，这些就是作者认为“值得”的原因。【考查能力】章内容的理解和分析【答案】①借风沙写初到黄河的真实感受，与后文对黄河的亲近、敬拜形成反差；②与后面诗文里的风沙形成呼应，以更好地表达对黄河的挚爱。【解析题考查环境描写的作用以从结构和容两方来析构来看，开篇写黄河的风沙与下文民歌中“风，也听见，，也听见”相照应，突出了黄河的特点；从内容上来看，“还未及看清河水的流势，脸上忽感微微刺麻，风沙早已刷过来了。没遮没拦的长风挟着细沙，像一阵小规模的沙尘暴”形象地写出了作者在黄河边的真实感受，与下文接触黄河的激动心情，将名片投入黄河的举动形成鲜明的对比，抒发对黄河的景仰和热爱。【考点】环境写的作用【案隐的水声”指归来后河给“我”的忆愫主观感受由①那次黄河“一掬”的经历，珍藏于名片盒里的黄河泥土，让作者铭记于心；②它们让作者获得了归属感福它们加深了作者对大陆法舍思念和恋。【解析】此题查学生对关键词语含义的理解。“隐的水声指作者将黄河的泥沙放进名片盒以后的主观感受，包含着对黄河的眷恋与怀念。因为他在将手伸入黄河的那一个瞬间，感觉自己与祖国已经融为一体，有了强烈的归属感，“隐隐的水声”传达出的是浓浓的思乡之情，表达了海外游子的共同心声。【考点】关键语含义（三）17.【答案）显示（）领（）爵（）共，共语文试卷第17页共22页）

【析本考文言词作此题注通字古异和词类用示示；将名动，带领；爵名词动用，封；凡，总共，共【点文词语18.【案B【析本考一词多。“以次遍历番国”中“以”“按照”的意思。A.以来；B.以按照；C.以用；D.以因为；故选【点一多义19.【案建了十艘长四十四丈、宽十八丈的大船。【析本考文言句翻译。作答此，要遵循“字字落实，直译意译相结合，以译主的原则。注特殊句式和词活用。本句为定后置句，语序为“造六二四四丈广八丈大舶”重词语造建造大大修长广宽。【点文句翻译【案】①十四年冬，满剌加等十九国咸遣使朝贡。②自和后，凡将命海表者，莫不盛和夸番【析本考内容理。侧面描写是在文学创作中，者通过对周围人物或环境的绘表所要描写的象，以使其鲜突出。文中通过国使臣的朝拜及后世的诵现和下西洋是盛事”，用文的句子回答：①“十四年冬，满剌加等九咸使朝贡”。段“自和后，将命海表者，莫盛称和以夸外番”。【点内理解参译：和是云南。成祖想展示国的富强。永乐年六月，命令郑和与他的同出西，带领士卒万七千八百多，携带很多金银物。造大船长四十四丈宽八的船六十二。从苏州刘家渡海到福建，又福建五虎门扬帆，首语文试第页（共页）

先到达占城，依次走遍了各国，向他们宣读天子的诏书。五年九月，郑和等人回到明朝，各国的使者随同郑和朝见明成祖。明成祖非