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英语三年级学生口语情景对话故事【#三年级#导语】小学生对母语的正规学习也是处于起步阶段,母语具有的保护性心理尚未完全建立起来,语言自我灵活性高,接受和学习性的语言能力强,此时学习新的语言即英语,语言信息就容易摄入。从更加有利于孩子语言形成的角度来看,小学生正处于学习语言的黄金时期。以下是小编整理的相关资料,希望对您有所帮助。【故事梗概】星期六上午,Robbie和Grandpa(MalcolmStewart)在厨房里说话。邮递员送来了一些信。夹在一堆帐单和广告中间的是一封Grandpa大学时的室友PeteWaters写来的信。Robbie:Themailmanjustdroppedsomemailinourbox,Grandpa.Grandpa:Probablyalotofadvertisingandbills.Whydon'tyouwritetome,Robbie,soIcangetsomeinterestingmail?Robbie:Youwereright,Grandpa.Advertising,bills,bills,advertising.Grandpa:It'sjustlikeIsaid,Robbie.Nothinginteresting.Robbie:Youwon'tbelieveit,Grandpa,butthere'saletterhereaddressedtoyou,Mr.MalcolmStewart,anditlookslikeapersonalletter.Grandpa:Oh,itmustbeabill.Robbie:Idon'tthinkso.ThereturnnameandaddressisPeteWaters,RFDNumber1,Chesterton.Grandpa:You'rejoking.PeteWaters?Robbie:PeteWaters,RFDNumber1,Chesterton.Youknowhim?Grandpa:DoIknowPeteWaters?YoubetIdo!Hewasmyroommateincollege.HevisitedwithGrandmaandmeinFloridaaboutfiveyearsago.[Heopenstheletter.]【语言点精讲】1.Themailmanjustdroppedsomemailinourbox,Grandpa.爷爷,邮递员刚在我们信箱里投放了一些信件。mailman:邮递员。近年来由于女权运动者反对含有性别区分的词汇,因此常改称mailcarriero2.Probablyalotofadvertisingandbills.可能是许多广告宣传品和帐单。advertising:广告;促销宣传品。bills:这里指的是账单。3.Whydon'tyouwritetome,Robbie,soIcangetsomeinterestingmail?你为什么不给我写几封信,Robbie,好让我也能收到有趣的邮件?soIcangetsomeinterestingmail:这里so是sothat的省略,引导目的状语从句。4.Youwon'tbelieveit,Grandpa,butthere'saletterhereaddressedtoyou,Mr.MalcolmStewart,anditlookslikeapersonalletter.你不会相信的,爷爷,真有一封信是寄给你的。MalcolmStewart先生收,还像是一封私人信件呢。aletterhereaddressedtoyou:一封寄给你的信。apersonalletter:一封私人信件。这是同广告或商业函件相对而言的。5.ThereturnnameandaddressisPeteWaters,RFDNumber1,Chesterton.寄信人的姓名地址是PeteWaters,乡村免费递送,切斯特顿1号。returnnameandaddress:回信用的姓名和地址。通常就是寄信人的姓名、地址。RFD:ruralfreedelivery的缩写,指的是(邮件的)乡村地区免费递送。这是一种为偏远乡村地区免费投递信件、报纸的邮政服务系统。由邮递员开汽车递送邮件,每个邮递员负责一条线路。在美国,这种服务开始于1896年。6.DoIknowPeteWaters?反问句,意思是“那还用问,我当然认得他了〃。其形式是把对方的问句原句重复一次,稍加重读,有时改用降调。7.Yo
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