2022年全国高考北京卷②作文题目解析解读

2022年全国高考北京卷②作文题目解析解读一.题目从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题卡上。（2）网络时代、疫情期间，很多活动转向"线上〃，你一定有不少关于“在线〃的经历、见闻和感受。请以〃在线〃为题目，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容合理、充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。二.写作指导（1）题干解析本题是一道全命题作文，作文标题为〃在线〃，文体要求是〃记叙文〃。材料先是点出了目前社会的现状〃网络时代，疫情期间，有很多活动转向‘线上'〃，看到这里，许多人会以为题目要求我们写“线上〃的种种事迹，即“网络上的经历〃。但这其实是题目设置的一个陷阱，如果我们只着眼于“网络时代〃或者“疫情时期〃的线上活动，那么可供组织的素材会相对单一，难有新意。此外，材料及作文标题的关键词都指向了〃在线〃。区别于〃线上〃，〃在线〃代表一种连接状态，其表层意义为〃电脑处于网络连接状态〃，由之发散延伸，我们也可以理解为〃人在现场、在参与、在见证〃等。结合材料所说的〃网络时代〃〃疫情期间〃，我们可以自然而然地想到，后者才是破题的关键。从记叙文六要素中的〃人物〃切入，我们可以将〃人物主体〃分为〃自我〃和“他人〃两类。其一，我们可以从个体的“自我〃出发进行思考，如：当班级需要一位劳动委员每日放学后留下来监督值日生打扫卫生时，"我〃可以"在线〃；当社区为宣传防疫小知识，需要青年志愿者时，〃我〃可以〃在线〃；当家中父母因工作繁忙，需要有人帮忙分担家务时，“我〃可以〃在线〃……写作时，要体现出“我〃在这件事中发挥了怎样的作用，要强调自己在事件中的责任感和参与感。其二，我们可以运用“联系他人〃的技巧，从国家、职业群体等角度出发进行思考，以旁观者的视角叙说〃我〃看见的“他人的在线时刻〃，具体可分为两类。一类是从生活中的平凡小事入手，描写我们看到的平凡大众对社会和国家的〃在线〃付出。如：当疫情席卷全国时，无数医护工作者们勇敢地站了出来，他们用逆行的背影告诉我们：“我在线！〃；当祖国边境领土遭到侵犯时，无数战士站了出来，他们用坚毅的姿态告诉祖国：〃我在线！〃；当大雪封路，人们无法正常外出上学、上班时，无数基层工作者冒雪撒盐、无数环卫工人手持扫把上阵，他们用有力的举动告诉人们：〃我在线！〃另一类则是从国家民族的发展层面入手，需要注意的是，虽然”在线〃的主体是国家，但在写作时还是要从具体、细微处切入，切忌写得大而空。如以今年刚刚结束的冬奥会为素材，将其和2008年的奥运会进行对比，凸显出国家的日新月异，表现出国家发展的“在线〃。

总之，小至个人，大至国家，都可以是我们写作的着眼点。叙述时，要注意集中笔力去展现：是谁在线，在做什么，做的时候人物的心情是怎样的。除此之外，还要注意叙议结合，写出自己的感悟和思考。假如是叙述多件事，要注意彼此之间的关系串联和过渡。(2)主旨总结围绕“在线〃这一关键词，书写个人经历，表现出青年一代对当今社会的参与感和责任感；或从旁观者角度，展现出社会中平凡人的无私奉献和国家社会的蓬勃发展。(3)立意参考①"在线〃奋斗,②"在线〃参与,③