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第5页八年级物理晚培优练习二1.实验探究是科学研究的重要手段,探究过程包括:①提出问题,②得出结论,③设计和进行实验,④做出假设.下面四组探究过程顺序合理的是〔〕A.④①③②B.①④③②C.①④②③D.③④①②2.站在百米赛跑终点的计时员,听到起跑的枪声后立即开始计时,测得李明同学百米赛的时间是14.00秒,当时气温15℃,那么李明同学跑百米的真实时间是()A.14.29秒B.14.00秒C.13.71秒D.无法确定3.关于声现象,以下说法不正确的选项是()A.声也是一种波,而且能够传递能量B.在空气中,只要物体振动,近旁的人就一定能够听到它的声音C.外科医生常利用超声波的振动除去人体内的结石D.在教室周围植树,是一种让学生免除噪声干扰的有效方法4.某人站在峡谷中间,当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声,假设声速为330m/s,那么此峡谷宽度为〔〕A.165mB.198mC.22lmD.330m5.在室温为25℃的教室内,小亮给温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精,观察温度计的示数变化。图表示温度计示数随时间变化的图象中,正确的选项是A.BC.D.6.如图是用温度计测量水的温度的实际操作,其中正确的选项是A.B.C.D.7.夏季,同学们清扫教室后,洒在地面上的水很快变干了,所经过的物态变化是〔〕A.熔化B.汽化C.液化D.升华8.以下物态变化现象中属于汽化吸热的是A.春天早晨经常出现大雾B.夏天向教室的地面上洒水很快变干C.秋天的早晨,花草上出现小露珠D.冬天的早晨,地面出现白白的一层霜9.如下图,烧杯中盛有甲液体,试管内盛有乙液体。在l标准大气压下,用酒精灯对烧杯底部持续加热,一段时间后,发现试管内的乙液体沸腾。l标准大气压下,酒精沸点是78℃,水沸点是100℃,煤油沸点是150℃,以下判断中符合题意的是A.甲液体为水,乙液体为水B.甲液体为煤油,乙液体为煤油C.甲液体为酒精,乙液体为水D.甲液体为煤油,乙液体为水10.有一支刻度均匀,但不准确的温度计。用它测冰水混合物的温度时,其示数为﹣2℃;用它测标准气压下沸水的温度时,其示数为103℃.如果用它测得某液体的温度是19℃,那么该液体的实际温度为〔〕A.16.2℃B.18.1℃C.19℃D.20℃11.小华针对汽化的两种方式采用比拟法列出下面的一个表格,请你帮他填写完整。__________12.观察如下图实验,请按要求答复:图甲:该装置能探究声音是由___________产生的,还能探究声音的__________和__________的关系。图乙:敲响右边的音叉,左边完全相同的音叉也会发声,说明声音可以在________中传播;左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来,可以说明声音能传递_______。13.在学习吉他演奏的过程中,小明发现琴弦发出声音的音调上下是受各种因素影响的,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论,提出了以下猜测:猜测一:琴弦发出声音的音调上下,可能与琴弦的横截面积有关;猜测二:琴弦发出声音的音调上下,可能与琴弦的长短有关;猜测三:琴弦发出声音的音调上下,可能与琴弦的材料有关。为了验证上述猜测是否正确,他们找来下表的几种规格的琴弦进行实验:〔1〕为了验证猜测一,应选用编号为___、___的琴弦进行实验;〔2〕选用编号A、C的两根琴弦进行实验,是为了验证猜测_______;〔3〕如果小明还想验证猜测三,那么他可以选择编号为_______、_______的琴弦进行实验,此时表中所缺的数据应该填_______。14.探究影响液体蒸发快慢的因素(1)提出问题:观察如下图情景,结合生活实际,液体蒸发的快慢与哪些因素有关?(2)猜测与假设:液体蒸发的快慢可能与以下因素有关:①液体外表的大小;②液体________的上下;③液体_____________________的快慢.(3)进行实验、收集证据(针对猜测①)①取两块相同的玻璃板.②在玻璃板上分别滴一滴质量相同的酒精,使两滴酒精外表大小明显不同,如下图.③保持酒精的温度和酒精____________相同.④假设干时间后,两玻璃板上剩下的酒精明显不同.(4)分析与结论液体蒸发快慢与液体外表的大小_________(选填“有关〞或“无关〞).(5)本实验采用了一种很重要的研究方法,这种方法是______________法.15.现有这样一个假说:水果和蔬菜切开后,质量的变化可解释为是由于它们内部的水分散失所致。小华同学进行了如下图的实验,将一根被均匀剖开成两半的胡萝卜,一半胡萝卜密封在塑料袋中,另一半裸露在空气中用电风扇对着吹风。请根据图中情境提出一个可探究的科学问题:__________________。16.在探究“水沸腾时温度与时间的关系〞实验中,实验装置如下图。〔1〕组装以下实验器材时,其合理的先后顺序是_____〔填序号〕。①温度计②石棉网③装水的烧杯④酒精灯〔2〕温度计放置在水中的要求是_____。〔3〕记录的实验数据如下表,实验观察到第2分钟水开始沸腾。请在如图方格纸上画出水的温度与时间的关系图象___________。〔4〕分析图象,可以得出的探究结论是_____。〔5〕在实验的过程中,为了让水尽快沸腾,除了给烧杯盖上纸盖,请另外说两种合理的方法①_____,②_____。17.某小组在“观察水的沸腾〞实验中:〔1〕图〔a〕中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的选项是_______;〔2〕图〔b〕安装实验器材时,应按照_______〔自上而下/自下而上〕的顺序进行;〔3〕从实验数据可以看出,水的沸点是_______,由此可以判断此时大气压_______〔小于/大于〕一个标准大气压。为说明水沸腾过程中是否需要吸热,应_______,观察水是否继续沸腾;〔4〕小明和小红分别利用质量相等的水按图〔b〕装置同时进行实验,正确操作,却得出了如图〔c〕所示的两个不同的图线,原因可能是_______。18.(毕节中考)实验小组用图甲所示实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点〞.(1)如图甲装置中有一处明显错误,是____________________;(2)操作无误后,当水温上升到88℃时,开始计时测量并记录,绘制出温度随时间变化的图线如图乙所示,根据图象可知水的沸点为_______℃;(3)如图丙,A、B是实验中出现的两种情景,其中水沸腾时的情景为______(填“A〞或“B〞);(4)在评估交流时,有同学提出从开始加热到沸腾所用时间过长,请你说出一种节省实验时间的方法:_____.参考答案1.B2.A3.B4.A5.D6.C7.B8.B9.D10.D11.12.物体的振动响度振幅空气能量13.AB二CD0.76。14.温度外表附近空气流动外表附近空气流动快慢有关控制变量15.
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