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社会实践调查报告学生姓名:沈XX学号:20XX666888系别:英文学院专业班级:英语师范一班幼儿园暑假实践报告对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。学校要求我们参加社会实践,是想让我们提早接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。夏日炎炎列日当头,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我想通过亲身实践体验社会,让自己更进一步了解所学专业,在实践中增长知识,锤炼自己的才能,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。刖S“没有实践,就没有发言权”,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。一年的学习生活并未真逼真切的让我了解作为一位教师的光荣职责和义务。一年来,除了规规矩矩的学习我们那些专业课,对“英语师范”的真正内涵还未深入领会,正以此暑假为契机,幼儿园的亲身实践给我上了杰出又难能宝贵的一课,现将实践进程做以下报告:一、实践时间:20XX年7月25日20XX年8月25日二、实践地点:紫香苑幼儿园(又名淘气堡幼儿园)三、实践对象:3——6岁小朋友四、实践进程:暑假放假回家后,我就按图索骥,找到了离家不远的各方面都比较不错的幼儿园一一紫香苑幼儿园,亲身体验了一个月的幼师这一光荣而神圣的职业。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品、吸引人眼球的装潢品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉立刻回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会体会我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深入的感遭到幼师这份工作的重要性和必要性。接下来的三周,我开始了正式的“实习"当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重任,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重。第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天。上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情形:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告知自己要笑着上好人生中的第一堂课.开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次"讲台"。虽然很紧张,但是我不段的提示自己,只有笑才能让孩子们爱好你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的体会和知识是那么的不足。第一我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于体会的不足,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知识,让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增加了很多的动力。在“实习”期间,说实话,我遇到了很多困难,有时候遇到的情形我都不知道该怎么去解决,例如我遇到的一个孩子,他的名字叫做小殷,他是一个让园里所有老师都感到头疼的一个孩子,他很聪明,平时我们教的内容,他很快就可以掌控,他的知道能力明显比其他小朋友的高,但是就有一点,他很爱好欺负别而小朋友,给老师捣乱,破坏幼儿园里的公共设施,老师好好跟他说,他很听话,但老师走开了,他又去干他的事,从来不把老师说的话放在心上,老师有时候坐在一起去讨论应当怎样去对待这样的孩子这个问题很需要引发我们的摸索。以上我所接触的孩子是我遇到的比较典型的孩子,前者我至今没有找到应当怎样去教育他的方法,后者我们觉得我们所做的对孩子有用,并且她也确切在我们的引导下改变了自己,有了一个质的奔腾,她的妈妈也不止一次来说,她的女儿产生了惊喜的变化,我们老师心里也倍感欣慰。随着和幼儿园老师的不断交换,我也有了点儿体会,渐渐的我也进步了很多。也知道了如何和孩子们交换,怎样照管孩子的生活起居。在这一个月里,我学到了很多,受益匪浅,我觉得有很多东西是我在学校里都学不到的,我非常感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”,我要特别感谢园长,他给了我很大的帮助,教我去处理各种紧急事件,领着我走向孩子,让我更加了解自己的专业。今年的暑假社会实践活动早已远扬,回想起来,至今仍历历在目,感触良深,在这次社会实践中不断经受锤炼,在短短的几天日子里,其活动内容之丰富,场面之感人,师生之热情,让我难以忘记。这次实践,丰富了我的社会体会,给我以后的体会也带来了很多基础。我也深入的体会到作为一位幼儿教师责任是多么的重大,幼儿是将来社会的栋梁,作为教师的我们,肩上的担子是艰巨的,要为幼儿上好一节成功的课,除了丰富的知识还要有足够的社会体会,足够的耐心和爱心,要让孩子们在“玩中学,学中玩”。所以,大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。由于很多的大学生都苏醒的知道“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立摸索、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。由于知识要转化成真正的能力要依靠实践的体会和锤炼。面对日益严肃的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应当转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会体会的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一位大学生,只要是自己所能承当的,就应当掌控所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。在这次暑期的工作中,我知道了理论与实践相结合的重要性,获益很多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启示。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐渐走向社会,渐渐走向成熟。另外,我觉得要成为一位优秀的老师,还要有扎实的文化和技能技能,我们在学校里学到的个门课程都很重要,例如学前卫生学就是一门相当重要的学科,这对孩子来说很重要,所以不管哪一门课程,我们都要认真去学,学扎实了,只有这样,我们才能真正成为一位优秀合格的幼儿教师。奉献是教师的天职,和孩子们一起成长是我们永久做不完的梦,在幼教这片快乐的土地上,充满着期望、欢歌笑语、追逐嬉戏,天真活泼的孩子犹如一只只可爱的小鸟……他们需要精心肠庇护,需要一个自由的空间。记得我去幼儿园的第一天,我就被孩子们那一张张可爱的脸庞和充满稚气的声音吸引了,我感觉他们都是我的孩子,在以后的几个夜里,我常常梦见他们,梦见跟他们在一起的点点滴滴,我觉得自己很幸福,能天天跟这些充满童趣的孩子一起生活,我心里充满了感激,为我起初挑选学前教育专业而感到自豪,为自己行将步入社会而成为一位幼儿教师而感到自豪。由于当我第一眼看到他们的时候,我就爱上了为他们,爱上了我的工作,虽然在管理和教育他们的时候,我遇到了很多挫折和困难,遭遭到了一些孩子欺负新老师的情形,特别是在我给他们上课的时候,他们乱坐成一团,不认真听课,这些事乃至让我苦恼了很长时间,但我还是从心底里爱好这些孩子,并且他们让我知道了

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