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Unit5Whataretheshirtsmadeof?SectionA(GrammarFocus-4c)教案年级:班级:授课老师:科目:第一单元第一课时年级组长:教学内容:本节课是语法课,主要是总结被动语态的相关的语法知识,11.同学们能完成课堂任务,能理解被动语态相关的语法知识,能正确使用该句型。1.同学们能完成课堂任务,能理解被动语态相关的语法知识,能正确使用该句型。练习使用Be+pastparticipleverb+(by,in,of…)1.同学们能完成课堂任务,能理解被动语态相关的语法知识,能正确使用该句型。知识目标.学生能够认读识记下面的新单词和短语,理解它们的意思和用法。新单词:boss,Germany,surface,material,traffic,postman,cap,glove短语:beallowed,causesmanytrafficaccidents.学生能掌握下面的重要句子。—TeaisproducedinChina.-Areyourshirtsmadeofcotton?-WhereisteaproducedinChina?—Mostoftheearth'ssurfaceiscoveredbywater..学生们能理解被动语态的意义、构成,能熟练使用被动语态结构。三维教学目标能力目标
processing.情感目标通过课堂活动,培养同学们理解和总结知识的能力教学重难点重点同学们能正确理解目标语法知识,掌握重点单词,短语,句子。难点学生能够自己理解总结出各种句式(陈述句、否定句、特殊疑问句、一般疑问句以及肯定、否定)中被动语态的结构和用法。主要教学步骤Step1:Lead-inGreettheclassasusual.AskstudentstocompletethefollowingsentencesaccordingtotheChinesemeaning.①你的外套是棉的吗?yourcoatscotton?②我的自行车产于美国。MyMkesaretheUS.③飞机模型是由什么制成?themodelplaneof?④它是由旧木头和玻璃制成。Ifsmadeofand.⑤茶产自中国哪里?teainChina?⑥茶产自很多不同的地区。Ifsproducedinmany.⑦茶是如何制成的?istea?⑧茶树种植在山坡上。当茶叶长成后,它们被手工采摘下来,然后送去力口工。Teaplantsonthesidesofthemountains.Whentheleavesareready,theybyhandandthenforInafewminutes,Checktheanswers.MakeSsreadthesentencesloud..Step2:PresentationAskstudentstoreadthesentencesloudinGrammarFocus.Askstudentssummarizethestructureofpassivevoicebythemselves.Inviteseveralstudentstosharetheirsummarics.Lctotherstudentssupplement.Explainsthepassivevoiceofthepresenttenseandthedifferentpatternsofpassivevoiceandshowstudentshowtochangetheactivevoiceintothepassivevoice.Ensuresthatallstudentscanunderstand.Makestudentspracticetheminpairs.Step3:Practice1.Completethetaskin4a.Askstudentstocompletethesentenceswiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.©Childrenunder18(notallow)towatchthisshowwithouttheirparents.②We(pay)bythebossonthelastFridayofeachmonth.③A:Whatlanguage(speak)inGennany?B:MostpeoplespeakGerman,butmanycanspeakEnglish,too.④Mostoftheearth\surface(cover)bywater.⑤Theclassroom(clean)bythestudentseveryday.After5minutes,checktheanswers.2.Completethetaskin4b.Rewritethesentencesusingthepassivevoice.©Farmersplanttheteaonthesidesofmountains.Theteaisplantedonthesidesofmountainsbyfanners.②Thisshopusesthebestmaterialstomakedresses.©Carelessdrivingcausesmanytrafficaccidents.@Thepostmanbringslettersandpostcardstopeople*shomes.©Ourfamilydoesnotusethissilverplateveryoften.After5minutes,checktheanswers.Step4:Pairworkl.PairworkCompletethetaskin4c.Askfiveclassmatesaboutsomethingtheyarewearingorhaveintheirschoolbags.Thelistofwordsbelowmayhelpyou.penciljacket,sweater,T-shirt,shoes,cap,gloves,ring...A:What,syourpencilmadeof?B:It'smadeofwood.A:Wherewasitmade?B:ItwasmadeinShanghai.After5minutes,somestudentswillbeinvitedtosharetheirconversations.Step5:Homework一、用正确的形式填空。©English(use)asaforeignlanguageinourcountry.©Flowers(grow)inthepark.③He(notallow)togooutwithhisfriendsonweekends.④Whenthey(invite)tocomehere?二、句型转换。①Iwashdisheseveryday.(改为被动语态)everyday.②MostofthefarmworkisdonebymachineinChinatoday.(改为一般疑问句)inChinatoday?(3)Thejacketismadeofcotton.(改为否定句)Thejacketcotton.©FrenchandEnglisharespokeninCanada.(对画线部分提问)inCanada?⑤Hetakesgoodcareofthechild.(改为被动语态)板书设计:Unit5Whataretheshirtsmadeof?第3课时SectionA(GrammarFocus-4c)Keywordsandphrases:boss,Germany,surface,material,traffic,postman,cap,glovebeallowed,causesmanytrafficaccidentsmportantsentences:—TeaisproducedinChina.—Areyourshirtsmadeofcotton?-WhereisteaproducedinChina?—Mostoftheearth'ssurfaceiscoveredbywater.小结:Whathavewelearnedinthisclass?Newwordsandphrases:boss,Germany,surface,material,traffic,postman,cap,glovebeallowed,causesmanytrafficaccidentskeysentences:-TeaisproducedinChina.--Areyourshirtsmadeofcotton?—WhereisteaproducedinCh
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