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林榆中学下学期心理咨询室工作计划为了进一步提升学生心理健康和心理素质水平，充发散挥学校心理咨询室的职能，特拟定本工作计划。一、开设心理健康教育多媒体课程林榆中学心理健康教育工作远比咨询室开设的时间早，当前，只有一名专职的心理健康教育老师，面对三个年级80个班级，工作量大，工作任务艰巨。所以，在学校的支持下，咨询室经过领导同意、成员之间协商，初步决定开设心理健康教育多媒体远程讲堂（辐射高一高二两个年级52个班级）。二、第二第三期心理小报《心灵花园》第一期《心灵花园》在学校有关领导的支持下，在咨询室工作人员的精诚合作努力下成功孕育出生。本学期接上学期任务，咨询室人员商议预合力办妥第二期和第三期。三、展开集体指导活动集体指导活动特别重要，交往能力训练、学习压力缓减、协作能力培育以及科学人生观、价值观的教育等均能够经过集体指导实行，为此，学校心理咨询室计划将工作要点放在展开学生集体指导活动上，每周两（班）次，各年级穿插进行。集体指导详细课程计划以下：1）《高考压力劝导》，高三年级，以班级为单位组织活动；2）《学习心态调适》，特奥班、奥赛班，以班级为单位组织活动；3）《人际关系训练》，高二年级，以班级为单位组织活动；4）《团队协作训练》，高一年级，以班级为单位组织活动；5）《亲子关系调理》，一般班，以班级为单位组织活动。四、心理健康教育开设心理健康课程，组织心理健康讲座，是面对全校学生最有效的心理健康教育形式，学校心理咨询室计划将心理健康课程引进讲堂，不按期地展开心理健康讲座，面向全校学生普及心理健康知识，教授心理疾病的预防、改正方法，提升学生的心理健康和心理素质水平。五、展开个体心理咨询个体心理咨询，是解决个别学生较为严重的心理阻碍的主要方式，是学校心理咨询室不行缺乏

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