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文档简介
中班美术教案《我做的操儿美》中班美术优质课教案《我搞的操儿美》
活动目标:
1、体验绘画创作活动的欢乐
2、尝试用相同的几何图形和线条整体表现做操时人物的动态
3、以人物画居多,紧紧围绕做操主题对画面展开直观布局
活动准备工作:一张图画、四张几何图形(圆、长方形、梯形、三角形)、老师和孩子用的绘画工具纸颜料画笔
活动过程:
1、使幼儿做操引入,引发兴趣导入主题
(1)师使孩子听到口令做操,换掉的时候,孩子就停在在某一操节的动作上,使孩子互相看一看说道说道彼此的身体四肢动作就是什么样的。
(2)师:孩子们做操的样子真可爱,那你们想要不敢把你们做操时的样子画下来呀?那今天老师就和小朋友们一起来图画一图画。
2、出来示范点画,教导幼儿如何作画
(1)出来示范点画,使幼儿有个直观的印象师:老师先图画了一张,我们一起来看看。(出具图画)协助幼儿认知图画的内容。画面上存有什么?他们在干嘛?两个小朋友的动作存有什么不一样等。
(2)教导幼儿作画,协助幼儿分析人体负面的头型和躯干特征,鼓励幼儿用相同的几何图形归纳师现场示范点画,边画边讲诉画画的步骤画头、师:我们在画人物画的时候,必须先画什么呀?(先画头)那头用什么图形去图画呢?(师出具几张几何图形,使幼儿选)噢,用圆形,大朋友们说道的真对,那我们就用圆形去画头,老师在纸上图画,大朋友们用食指图画一图画圆形。
画躯干、师:头画不好了,接下来我们就要画身体了。那恳请大朋友们再看一看身体用什么图形去则表示呢?老师这儿存有几张图形,恳请大朋友们看看,用哪一个呢?(出具梯形三角形长方形,幼儿选,三种都行)。老师用的就是梯形画身体,那今天,我们就用梯形去图画身体,好不好?教画身体画四肢、师:头、身体我们都图画不好了,接下来我们就该图画什么了?(画四肢)哪位小朋友能够说老师,这上肢怎么图画呢?(使幼儿说道)然后,师教画上肢,下肢的画法同上肢。
3、小结开拓大朋友们如果想要图画两个或者三个都行,图画不好之后,还可以图上你讨厌的颜色,在后面图画上可爱的背景(比如说太阳、小草、花掉等)
4、幼儿作画,师巡查指导告诫幼儿在画画的时候必须特别注意的地方(比如说画具用不好必须整理不好摆不好,涂抹颜色的时候不要涂抹至轮廓线的外面等)
5、展现幼儿作品,给
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