人教版小学一年级语文下册13古诗两首教学课件_第1页
人教版小学一年级语文下册13古诗两首教学课件_第2页
人教版小学一年级语文下册13古诗两首教学课件_第3页
人教版小学一年级语文下册13古诗两首教学课件_第4页
人教版小学一年级语文下册13古诗两首教学课件_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

13.古诗两首所见小池suǒ

chán

lì所牧捕蝉闭立chí

yīn

qíng

róu

lù池惜阴晴柔露所牧捕蝉闭立池惜阴晴柔露可惜泉眼晴天阴天温柔小池露出quánxīyīnqíngróulùchí闭请情牧

阴晴所池柔蝉露惜立捕所以所有可惜爱惜晴空晴天柔和柔软放牧牧草关闭闭路电视看图讲故事所见所见袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。suǒyuánmùzhènyuèyùbǔchánbìlìméi袁枚,字子才,号简斋,钱塘人,清代诗人。他主张诗应该抒写性情,因此,多数作品抒发闲情逸致。所见

袁枚牧童/骑黄牛,歌声/振林樾。意欲/捕鸣蝉,忽然/闭口立。

所见(清)袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。传遍茂密的树林意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。心想捉正在鸣叫的知了蝉chán

蝉又名“知了”。能发出嘹亮的鸣叫声,特别是到了夏天中午。在蝉的身体两侧有一个大的环型发声器官,身体的腹部是可以内外开合的圆盘,圆盘开合的速度很快,抖动的蝉鸣就是由此发出的。简介蝉选择这首诗描写的是()的事情。春天夏天秋天冬天夏天牧童骑在黄牛背上,歌声在树林中回荡。心想捕捉鸣叫的知了,马上站在树下一声不响。诗意:蜻蜓荷叶树阴图上有什么?泉水小池

杨万里泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。chíquánxīyīnqíngróulù小池泉眼/无声/惜/细流,树阴/照水/爱/晴柔。小荷/才露/尖尖/角,早有/蜻蜓/立/上头。断句,你做对了吗?杨万里南宋诗人。他一生写过2万多首诗,保留到现在的有4200多首。他对自然景物有浓厚的兴趣,写了许多这方面的诗。泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。泉水的出口晴天里柔和的风光爱惜细小的流水泉水的出口小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。刚刚出水的嫩荷叶还没有展开的嫩荷叶的尖儿无声的泉眼爱惜泉水,让它细细的流淌。树阴倒映在水面,像是爱恋这晴天柔和的风光。荷叶才在水面上露出尖尖的小角。早有蜻蜓飞来落在它上面。诗意会写的字诗林童黄闭立诗(诗人)(古诗)(诗句)林(林子)(林业)(树林)童(儿童)(童话)(书童)黄(黄色)(黄花)(黄牛)闭(关闭)(闭开)(闭口)立(起立)(立足)(立正)二、按原文填空。1.小荷()露尖尖角,()()蜻蜓()()()。2.牧()骑()(),歌()振()樾。意欲捕鸣蝉,忽然()()()。三、一字组多词。林:

立:

闭:

童:

四、这两首诗描写的是()的事情。春天夏天秋天冬天限时作业补充音节:所捕

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论