中班音乐教案《小小雨点》

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中班音乐教案《小小雨点》中班上学期音乐教案《大小雨点》

幼儿园中班音乐教案：大小雨点

活动目标：

1、在鼓励幼儿回忆起吧歌词的基础上，体会歌曲情绪。初步自学分后角色献唱。

2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。

3、培育幼儿恰当的歌唱习惯，唤起对音乐的兴趣。

活动准备工作：折页三幅、音乐磁带一盒。

活动过程：

1、练声：我学小动物教师演唱前半句，小朋友演唱后半句，建议声音干脆。

2、出具图片，跟著音乐献唱歌曲。"看一看这几幅图片，我们研习过一首'大小雨点'的歌曲，还回忆起吗？跟著音乐演唱一遍。"

3、利用图片，鼓励幼儿回忆起歌词。"歌词里演唱了什么，怎样演唱的？"

4、鼓励幼儿体验歌词情绪。"下雪了，小花、小鱼、小草的心情怎样？你就是它们可以怎样？你们高兴的时候就是什么样子？搞给搞给老师看一看，那我们用怎样的声音去唱歌呢？"

5、教师存有表情地范演唱第一段。倾听，老师高兴的时候就是这样唱歌的。

6、鼓励幼儿存有表情地歌唱。你们高兴的时候就是怎样唱歌的，用怎样的声音演唱"大小雨点，沙沙沙沙沙。"

7、鼓励幼儿分后角色歌唱。"你们想要当谁？"（由幼儿自愿出任角色）老师当小雨点，小雨点落到花园里花朵唱歌；落到鱼池里小鱼们唱歌；落到田野里小苗唱歌。

8、音乐游戏：我就是欢乐的歌唱家你们想要当谁？找出自己的家。老师当小雨

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