中班音乐教案《天鹅》

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中班音乐教案《天鹅》中班上学期音乐教案《天鹅》

幼儿园中班音乐教案：天鹅

一、活动目标

1、介绍钢琴、大提琴的音色特点及体会两种乐器共同弹奏所产生的迷人、高雅的旋律特点。

2、能够用语言和动作抒发自己的体会。

二、活动准备工作

1、生活经验准备工作：课前给幼儿观赏天鹅在湖中游玩的情景。

2、材料准备工作：《天鹅课件》、录音机、磁带、头饰及衣饰人手一份。

三、活动过程

（一）体会钢琴、大提琴的音色特点。

师：今天存有两位好朋友想要和大家一起学本领，我们去看一看，他们到底就是谁呢？

1、页面钢琴

回答：这就是谁呀？怎样能够使它发出声音呢？使我们一起来倾听钢琴奇妙的声音吧。

2、页面大提琴

回答：这就是谁呀？它就是怎么发出声音的呢？使我们一起来倾听大提琴的声音吧。

师：刚才钢琴的声音和大提琴的声音我们都听见了，那么他们要是再分出来演奏会就是怎么样的呢？下面我们就一起来倾听吧。

（二）完备观赏乐曲一遍，体会乐曲迷人、高雅的旋律特点。

师：待会儿恳请你来说说道，你听到了这段音乐存有什么感觉？这段音乐就是怎么样的？你想起了什么？

1、页面课件，回答：这段音乐比较适宜哪个小动物在唱歌？为什么？

2、教师小结：刚才我们听到的这段音乐名字就是《天鹅》，这段音乐听到出来非常迷人、舒展、高雅，就鹿美丽的天鹅在湖中唱歌一样。

（三）使幼儿通过语言和动作抒发自己的体会和对乐曲的认知。

师：下面我们再来听到一遍音乐，听到的时候想一想，天鹅在湖中干什么？可以搞一些什么动作？

1、恳请个别幼儿去搞动作，大家一起恶搞。

2、鼓舞幼儿搞一些互动的动作，

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