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文档简介

中班音乐教案《色拉兄弟》幼儿中班音乐课教案《色拉兄弟》

幼儿园中班音乐教案：色拉兄弟

音乐欣赏：色拉兄弟

活动目标：

1、观赏二泉映月、玩具兵进行曲，体会快慢相同的的音乐情感，能够用身体语言整体表现出。

2、根据音乐的相同找到与之相适应的颜色

活动准备工作：色拉兄弟图片磁带

活动过程：

1、律动：回去郊游

2、出具红色拉小朋友们不好你们重新认识我吗？我就是红色扎源自动画城你们看见我红红的样子存有什么感觉？（探讨）大朋友们不好，（出具黑色扎）我就是黑色扎你们看见我黑黑的样子存有什么感觉呢？（探讨）小朋友在色拉王国里每种颜色的色拉都存有一首则表示自己颜色的音乐，可是我们两个分不清则表示自己的音乐了，小朋友帮忙我们不好吗？

3、观赏乐曲《二泉映月》（！）听到了这首曲子你存有什么感觉？想起了什么？

4、观赏乐曲《玩具兵进行曲》听到了这首曲子你存有什么感觉？你想起了什么？

5、这两首曲子那首就是则表示红色扎的？那首就是则表示黑色扎的？（探讨）

6、

（1）再次观赏《二泉映月》这首曲子就是则表示谁的音乐？为什么？

（2）再次观赏《玩具兵进行曲》这首曲子就是则表示谁的音乐？为什么？

7、小盆存有谢谢你们帮忙我们找出了则表示自己的音乐，我们灵机一动你们去我们家做客不好吗？了解红色拉和黑色扎的家。小朋友当听见则表示红色扎或黑色扎的音乐小朋友就至红色扎或黑色拉家用动作则表示出来你的心情。--听音乐演出

活动延展：色拉心情东站--红色和黑色的晨检拎，幼

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