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文档简介
中班音乐教案《龟兔赛跑》中班上学期音乐教案《龟兔接力赛》
幼儿园中班音乐教案:龟兔接力赛
活动目的:
1、培育幼儿对音乐的兴趣。
2、培育幼儿对音乐的认知和训练。
3、认知相同的音乐节奏,并自己用手拍好。
活动准备工作:龟兔赛的音乐磁带,铃鼓、串铃、乌龟和兔子的手偶。
活动过程:
一、教师带出:大朋友们老师给你们谈一个故事,你们猜一猜这就是什么故事。
1、摆音乐,老师根据音乐的情境操作方式乌龟和兔子的手偶,看看回去之后回答:你们晓得刚才老师谈的就是什么故事吗?(龟兔接力赛)
2、哪一段音乐就是乌龟,哪一段音乐就是兔子去了,最后谁输了。(摆音乐,恳请小朋友听到一听到,哪一段就是谁)
3、恳请小朋友将其节奏拍好,什么样的节奏适宜乌龟,什么样的节奏适宜兔子。
4、恳请一部分小朋友当乌龟、一部分当兔子,听音乐演出。
二、带出大乐器(不光就是我们小朋友讨厌演出,除了人说实话出席,你们猜一猜就是谁呀?)
1、恳请小朋友去认定一下,哪一种并作乌龟,哪一种并作兔子,较适宜。
2、例如:乌龟适宜用铃鼓,那恳请你们用手把乌龟的节奏拍好;兔子也一样,也恳请小朋友用手拍好。
3、恳请小朋友自定乐器:看看哪个小朋友最聪明,能够使自己的小乐器,不发出声音。
4、听音乐用自己的乐器演奏,看著老师的手偶:乌龟去了就用铃鼓敲打,兔子去了就用串铃。
5、互换乐器,饰演相同的角色。
三、演出
恳请几个
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