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文档简介

中班音乐教案《龟兔赛跑》中班上学期音乐教案《龟兔接力赛》

幼儿园中班音乐教案：龟兔接力赛

活动目的：

1、培育幼儿对音乐的兴趣。

2、培育幼儿对音乐的认知和训练。

3、认知相同的音乐节奏，并自己用手拍好。

活动准备工作：龟兔赛的音乐磁带，铃鼓、串铃、乌龟和兔子的手偶。

活动过程：

一、教师带出：大朋友们老师给你们谈一个故事，你们猜一猜这就是什么故事。

1、摆音乐，老师根据音乐的情境操作方式乌龟和兔子的手偶，看看回去之后回答：你们晓得刚才老师谈的就是什么故事吗？（龟兔接力赛）

2、哪一段音乐就是乌龟，哪一段音乐就是兔子去了，最后谁输了。（摆音乐，恳请小朋友听到一听到，哪一段就是谁）

3、恳请小朋友将其节奏拍好，什么样的节奏适宜乌龟，什么样的节奏适宜兔子。

4、恳请一部分小朋友当乌龟、一部分当兔子，听音乐演出。

二、带出大乐器（不光就是我们小朋友讨厌演出，除了人说实话出席，你们猜一猜就是谁呀？）

1、恳请小朋友去认定一下，哪一种并作乌龟，哪一种并作兔子，较适宜。

2、例如：乌龟适宜用铃鼓，那恳请你们用手把乌龟的节奏拍好；兔子也一样，也恳请小朋友用手拍好。

3、恳请小朋友自定乐器：看看哪个小朋友最聪明，能够使自己的小乐器，不发出声音。

4、听音乐用自己的乐器演奏，看著老师的手偶：乌龟去了就用铃鼓敲打，兔子去了就用串铃。

5、互换乐器，饰演相同的角色。

三、演出

恳请几个

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