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文档简介
中班美术教案《小小美发师》中班美术绘画教案《小小美发师》
活动目标
1.鼓励幼儿尝试用各种线条展开线条装饰画的创作。
2.鼓励幼儿体验民主自由创作的快感。
3.发展幼儿的观察力、想象力和动手操作能力。
活动重点:尝试用各种线条展开线条装饰画的创作。
活动难点:尝试运用相同的线条给太阳娃娃设计可爱的发型。
活动准备工作:
1.课件、教导师范画四幅(相同颜色、相同发型)。
2.相同发型的发型头模两个,裙子头套一个。
3.绘画纸、油画棒每人一份。
活动方法:故事法、情景教学法。
活动过程
一、已经开始部分
1.谈话:(女孩)你的头发髻的真可爱,就是谁帮忙你髻的?(妈妈、奶奶)(男孩)你的发型真特别,就是在哪里抠的?(理发店)
2.今天老师给小朋友增添了一个关于头发的故事,恳请小朋友观赏。
二、基本部分,
1.出具课件,讲诉故事:动物王国上开了一家理发店,小动物都去参观,小狗回去打扫卫生……调皮的太阳娃娃也去了,他看见狮子的新发型,很艳羡,也想要发生改变发型,现在他想要恳请小朋友给他设计新发型,大家愿吗?
2.观赏各种发型。
(1)教师出具各种发型图片、发型头模、裙子,鼓励幼儿观测,辨认出有的头发长长的,有的短短的,有的直直的,有的卷卷的。
(2)想一想这些头发怎么画?
(3)鼓励幼儿重新认识直线、曲线、螺旋线、弧线。(教师一边鼓励幼儿观测,一边传授示范点,同时教导幼儿书空练画线条)
3.教师出来示范点画。
(1)鼓励幼儿观测范画,你们看见了什么样的发型?说道说道教师分别用了什么线条画头发?(直线、曲线、螺旋线、弧线)
(2)谈谈你讨厌哪种发型,它给增添了什么样的感觉?
(3)教师传授示范点画头发,并明确提出绘画建议。
4.播出背景音乐,幼儿民主自由作画,教师巡回演出指导。
5.展现幼儿作品,并恳请幼儿给大家了解自己的作品。
6、幼儿带太阳的发型设计图在迷人的音乐声中展现,使幼儿体验至顺利
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