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袋鼠

狮子

熊猫

松鼠猜一猜形状像耗子,生活像猴子,爬在树枝上,忙着摘果子。

读读,想想—

小松鼠和松果之间到底发生了什么事情?我们去读读课文就知道了。遇到不会读的生字怎么办?

要求:1.借助拼音自由朗读课文,读准字音,不会的字多读几遍。

2.读好后数数课文有几个自然段,把他标出来。聪活泼

眨如

zǒng忽总意

然以主yǐ聪活泼忽然眨如总以主意我会认

cōng

huópo

zhǎ

聪明活泼

眨眼睛

hūránzǒng如果忽然

总有zhǔyì

yǐhòu

主意以后光秃秃蒙蒙细雨松鼠松果聪明森林活泼以后地方学会忽然松树没有他们主意可口挺拔茂密光秃秃

松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进了大森林,摘了一个又一个。每个松果都那么香,那么可口。

聪聪明

泼活泼

活活动松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。

忽忽然

然然后

眨眨眨眼睛

忽然,松鼠眨眨眼睛,想起来了。

如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。如如果总总是

以后到处光秃秃的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠……他们吃什么呢?以以后后以后后来主主意意意思小松鼠有了好主意。更更加更好将来,这里会是一片更茂密的松树林。

松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进了大森林,摘了一个又一个。每个松果都那么香,那么可口。

每个松果都那么香,那么可口。

那么……那么……:每个松果都那么香,那么可口。

每个糖都那么

,那么

每棵树都那么

,那么

每个妈妈都那么

,那么

。我会说:每个松果都那么香,那么可口。

每个糖都那么甜,那么好吃。

每棵树都那么高大,那么挺拔。

每个妈妈都那么美丽,那么温柔。我会说:

松鼠在摘松果时想起了什么?读课文回答

忽然,松鼠眨眨眼睛,想起来了:如果光摘果子,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了!

没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,小松鼠,小小松鼠,小小小松鼠……他们吃什呢?到哪儿去住呢?摘松果栽松树如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了!

没有了松树,没有了森林,这里会变成什么样呢?

光秃秃的

没有了松树,没有了森林,以后到处的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠他们吃什么呢?到哪儿去住呢?

光秃秃……......

没有了松树,没有了森林,以后到处光秃秃的,小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠......他们吃什么呢?到哪儿去住呢?

光秃秃松鼠松果松树关系聪明活泼松鼠聪明活泼,学会了摘松果吃。他高高兴兴地摘了一个又一个。每个松果都那么香,那么可口。如果忽然忽然,松鼠眨眨眼睛,想起了一个问题。如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。

说一说如果有松树,就会有松果。

如果没有松树,就没有松果。如果栽松树,就会有松果。

如果不栽松树,就没有松果。小松鼠们想到了什么好主意啊?

对,松鼠有了好主意:每次摘松果,吃一个,就在土里埋下一个。

春天,几场蒙蒙细雨过后,在松鼠埋松果的地方,长出了一棵棵挺拔的小松树。将来,这里会是一片更茂密的松树林。

蒙蒙细雨挺拔松鼠种下松果,长成了一片更茂密的松树林。小松鼠来到这片松树林,说:“

。”小小松鼠来到这片松树林,说:“

。”小小小松鼠来到这片松树林,说“

。”环保小卫士

小松鼠和其他的小动物在松树林里生活得怎样?比不同将来,这里会是一片更茂密的松树林。将来,这里会是一片茂密的松树林。你会读吗?

聪明活泼聪明活泼的小明学会了种花。忽然天忽然暗了下来,很快就下起了雨。如果如果明天天晴,我们就去春游。以后学了这一课,我们以后会更爱护树木了。主意我们有一个美化校园的好主意。

松鼠(),学会了摘()吃。但是,他想:如果光摘(),不栽(),那么,就没有了(),也没有了()。于是,他想了一个():每次吃一个,就()一个。春天到了,长出了一棵棵()。聪明活泼埋好主意森林松树松树松果松果挺拔的小松树填一填读句子,把括号里的词放到句子中去。1、松鼠走进大森林。(高高兴兴地)2、森林里长出了松树。(高大的)3、松鼠学会了摘松果。(可爱的)松鼠高高兴兴地走进大森林。森林里长出了高大的松树。可爱的松鼠学会了摘松果。将来,这里一定是一片更_________________的松树林。说一说,看谁说的棒!会写的字以后更主意总以后更主意总以后以为所以后来前后落后更加更好更快主人主意主要意思意义心意总是总理老总gèngdàzhǔyì()()yǐhòuzǒngshì()()

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