染色体的变异对外公开课(复习)

响誉世界的著名“天才”音乐指挥家舟舟舟舟是一个先天性愚型(21三体综合征)患者染色体的变异知识内容考纲要求考纲理解染色体结构变异和数目变异Ⅰ染色体结构和数目变异的类型；染色体组的概念及判别方式；生物倍性的判定及比较生物变异在育种上的应用Ⅱ染色体变异原理在单倍体及多倍体育种上的应用重难点1.染色体组的判定；生物倍性的判定2.生物变异类型的比较和区分；育种方法及过程知识导图缺失基础回扣

重复倒位易位一、染色体结构变异结果：使排列在染色体上的基因的————————发生改变，从而导致生物性状的改变数目和排列顺序非同源染色体同源染色体的非姐妹染色单体之间染色体结构变异基因重组

(高考上海卷)下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型分别属于(

)A．重组和易位B．易位和易位C．易位和重组

D．重组和重组A二、染色体数目的变异：染色体组成倍增减增多减少正常个别染色体增减染色体组的特点(1)从染色体来源看，一个染色体组中无

。(2)从形态、大小和功能看，一个染色体组中所含的染色体

。(3)从所含的基因看，一个染色体组中含有控制本物种生物性状的

，但不能重复。同源染色体各不相同一整套基因染色体组：细胞中的一组

，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异非同源染色体3个☆图形题就看形状大小相同的染色体(同源染色体)有几条,就是几个染色体组4个染色体组数量的判定方法：1个指出下面细胞分别处于什么时期，此时细胞中各有几个染色体组？（二倍体）减Ⅰ后期有丝中期有丝后期减Ⅱ后期4个2个2个2个一个基因型为AAaBbb的个体，那它有几个染色体组呢？如果是Ab基因型的呢？3个1个☆基因型题就看同种类型字母(不区分大小写)的个数离体

单倍体二倍体多倍体来源染色体组数代表生物主要特点育性配子（卵细胞或花粉）受精卵受精卵一或多个2个3个或3个以上由花药离体培养发育成的植株或卵细胞发育来的雄峰几乎全部动物和多数植物香蕉三倍体马铃薯四倍体小麦六倍体植株弱小一般高度不育普通性状茎秆粗壮果实种子大含奇数个染色体组不育,含偶数个染色体组则可要点探究染色体变异基因突变基因重组类型适用范围研究水平显微镜下是否可见结果1、染色体变异与基因突变、基因重组区别染色体结构或数目基因中碱基对替换、增添、缺失交叉互换非同源染色体自由组合真核生物所有生物有性生殖的真核生物细胞水平分子水平分子水平可见否否不产生新基因但性状改变产生新基因，控制新性状产生新基因型新性状组合辨析①“互换”非同源染色体之间染色体变异同源染色体的非姐妹染色单体之间基因重组②“缺失”“增添”若干基因的缺失或增添染色体变异基因中若干碱基对的缺失或增添基因突变③实质“基因质变”但“量未变”基因突变“基因质未变”，一般“量未变”基因重组“基因质未变”，但基因的“量或排列顺序改变”染色体变异×××√2、染色体变异与细胞分裂的关系变异类型细胞分裂方式基因突变可发生于有丝分裂、减数分裂基因重组可发生于减数分裂染色体变异可发生于————————有丝分裂、减数分裂染色体结构变异由染色体断裂后不正常连接引起，可发生在分裂各时期染色体数目变异原因纺锤体形成受阻前期①（减数）同源染色体未分离②（有丝、减数）姐妹染色单体不分离例：基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A．①③B．①④C．②③D．②④A3、染色体变异与生物育种单倍体育种多倍体育种原理染色体数目以————————的形式成倍—————，然后再加倍从而获得纯种染色体数目以—————的形式成倍的—————方式先————————————，再用———————————处理幼苗用———————————处理正在———————————优点缺点明显缩短育种年限器官大，营养成分高技术复杂，需与杂交育种相配合适用于植物，发育迟缓，结实率低染色体组减少染色体组增加花药离体培养秋水仙素秋水仙素萌发的种子或幼苗P高杆抗病

DDTT×矮杆感病

ddttF1高杆抗病

DdTt↓第1年↓×选育出需要的矮抗品种F2D_T_D_ttddT_ddtt矮抗杂交育种第2年第3年×生长ddTTF3减数分裂配子DTDtdTdt单倍体DTDtdTdt↓花药离体培养↓秋水仙素第1年第2年第4年

单倍体育种DDttddTTddtt纯合体DDTT矮抗优点：明显缩短育种年限秋水仙素处理使染色体数目加倍三倍体西瓜子传粉刺激果实发育同源多倍体普通小麦（六倍体）的形成过程1414一粒小麦山羊草14另一种山羊草7777杂交种不育配子配子147147配子配子杂交种不育281442加倍异源多倍体二粒小麦141428加倍异源多倍体普通小麦2211244221366实验十一低温诱导植物染色体数目的变化纺锤体洋葱底部冰箱(4℃)卡诺氏液95%的酒精漂洗染色制片低高正常的二倍体染色体数目发生改变1、将二倍体芝麻的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻，与四倍体芝麻相关的叙述中正确的是

A.与原来的二倍体芝麻相比，在理论上已经是一个新物种了

B.产生的配子中由于没有同源染色体，所以配子无遗传效应

C.产生的配子中有同源染色体，用秋水仙素诱导成的单倍体可育

D.将此四倍体芝麻产生的花粉进行离体培养长成的芝麻属于二倍体爆发式：无地理隔离，即达到生殖隔离×××√C×××√谢谢光临指导！雌性雌性雄性单倍体二倍体2N=32N