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文档简介

第四单元他们让我感动词语盘点生字表妮nī——阿妈妮、妮子、小妮儿役yì——战役、奴役、现役硝xiāo——硝烟、硝石、硝酸炭tàn——雪中送炭、木炭、焦炭谊yì——情谊、友谊、交谊谣yáo——歌谣、民谣、谣言噩è——噩耗、噩梦、噩运耗hào——噩耗、耗子、消耗跺duò——跺脚、跺泥、跺打嫂sǎo——大嫂、嫂子、嫂夫人挎kuà——挎包、挎兜、挎斗篮lán——篮子、花篮、篮球咆páo——咆哮、咆号、咆跃哮xiào——咆哮、哮喘、哮吼疯fēng——疯狂、疯狗、疯子狞níng——狞笑、狞视、狰狞淌tǎng——淌水、淌汗、流淌肆sì——放肆、肆口、肆意揪jiū——揪住、揪心、揪出豹bào——豹子、豹尾、豹跳瞪dèng——瞪视、瞪眼、目瞪口呆呻shēn——呻吟、呻鸣、呻楚膛táng——胸膛、开膛、枪膛搀chān——搀扶、搀杂、搀和祭jì——祭奠、祭天、祭祖奠diàn——祭奠、奠基、奠都《再见了,亲人》为叙事抒情散文,描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时,在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景,表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

记得五次战役的时候,由于敌机的封锁,造成了暂时的供应困难,我们空着肚子在阵地上跟敌人拼了三天三夜。是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中,就累得昏倒在路旁了。

是您()全村妇女,()打糕,()炮火()硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!你对括号内所填的内容有什么体会?

表达了朝鲜人民对志愿军战士的热爱和志愿军战士对朝鲜人民的感激之情。

是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上给我们吃。这真是雪中送炭啊!

我们还记得,我们的一个伤员在您家里休养,敌机来了,您丢下自己的小孙孙,把伤员背进了防空洞;当您再回去抢救小孙孙的时候,房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。

您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么会忘怀?

句式对比:

这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

这比山还高比海还深的情谊,我们不会忘记。

《金色的鱼钩》这是一篇略读课文,作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

课文用“金色的鱼钩”做课题,意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程,闪耀着老班长金子般的思想光辉,象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

课文主要内容:

《桥》黎明时分,当洪水袭来时,老党支部书记冒着生命危险,不存私念地指挥一百多号人有秩序地过桥,最后自己和儿子却被淹没了。(一)齐读课文,思考:

老汉是个怎样的人?从哪些句子可以看出,用笔划出来。老汉作为一名老共产党员,他有着无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。水渐渐窜上来,放肆地舔着人们的腰。(1)构思新颖别致,设置悬念,前后照应。

(2)本文多用简短的句、段,来渲染紧张的气氛。

(3)大量运用比喻、拟人等修辞方法,增强表现力。

《梦想的力量》课文通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩·希里杰克为了实现“给非洲的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想,而不懈努力终于使梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。瑞恩梦想的实现大体经历了三个步骤,一是干活挣钱筹集70块钱,二是社会捐款筹集2000块钱,三是师生捐款筹集买钻井机的钱。

你还认为“梦想的力量”大在哪里?(梦想的力量,能够唤起人们的爱心,能够为非洲人民带来生存的希望,能够为非洲建设作出贡献。)自由朗读、同桌分角色读,思考:从他们的对话中发现了什么?(1)要让文章感动自己必须入情入境地读,设身处地地想。(2)表达思想感情的方式多种多样:①把思想感情含在事情的叙述或环境描写中。②直接抒发感情。③借景抒情……交流平台(1)再见了,亲人!再见了,亲爱的土地……我们的心永远和你们在一起。(《再见了,亲人》)(2)您说,这比山还高比没得比海还深的情谊,我们怎么会忘记?(《再见了,亲人》)──直接抒发感情(1)是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!(《再见了,亲人》)(2)五天以后,洪水退了……她丈夫和她的儿子。(《桥》)──在故事的叙述中表达感情

在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!(《金色的鱼钩》)──借物抒情

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵()卫()海()公()山含辛()()任()任()()苦卓()百()不()千里()()肝()相()()()无阻()()不屈()()忠心全()全()()()尽瘁扶()济()()汤()火冲()陷()精填愚移茹苦劳怨艰绝折挠迢迢胆照风雨坚贞赤胆心意鞠躬危困赴蹈锋阵习作指导:

1、选一件令你感动的事情来写,这件事一定闪烁着人类真诚、善良、美好的人性光辉。这件事给你诸多有益的启示,要么令你深省,要么催你奋进,要么使你受到深刻教育。

2、内容要具体。

3、要有真情实感。

4、确定题目,题目是文章的眼睛,它与文章的内容有密切关系,因此,给文章拟一个恰当的题目尤为重要。说一说

说说发生在身边让自己感动的事。(概括的说)可以是发生在学校的事,同学帮助了你,老师关心你,你很感动;也可以是一个亲情故事,妈妈在百忙中给你过生日,你有病了,妈妈送你看病,你很感动:也可以是放学回家的路上你看到的感人现象等。写作提示

写自己亲身经历的一件真实的事,这件事可以是大事,也可以是微不足道的小,这些事能表现出人心的美和善。写时注意把事情的过程写清,关键的地方可以写详细些,能抓住人物的语言、动作表情等细节,写出人物的心情。

令我最感动的一件事时间匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事,让我历历在目,感动不已――那一份深沉的母爱。那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“波波,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。正当中午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了,其他人也一个个被家长接走了。我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。我想不会有人来接我了。我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。妈妈挣扎着向我艰难走来。“波波,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……

一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……燕子情深星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……

一声凄惨的鸟叫声过后。我缓缓地睁开眼睛,只见一只家燕倒在了冰凉的地面上,它还不停地颤抖着,使劲地拍打着翅膀,可不一会儿,它便不再动弹了。另一只家燕飞了过去,来唤醒它的伙伴。它先焦急地鸣叫着,好似在提醒伙伴:“快起来呀,快起来呀!”但它不知道,它的同伴再也听不到它的呼唤了。那只家燕更着急了,便用力拍打着翅膀,用嘴去啄伙伴……但不管他

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