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文档简介
玩出了名堂读课文题目《玩出了名堂》,你能提出什么问题?1、什么是“名堂”?2、谁玩出了名堂?3、他玩的是什么?4、他玩出了什么名堂?“有许多”能去掉吗?
玩耍常常被人认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。朗读2-3段列文虎克玩什么?怎么玩?玩出了什么名堂?1、玩镜片。2、一边看门,一边磨起了镜片。3、发明了放大镜。朗读第4-5段
列文虎克又在玩什么?有什么新想法?玩出了什么名堂?怎么玩出的?1、玩放大镜。2、把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?3、发明了显微镜。4、把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节。列文虎克用显微镜玩出了什么大名堂呢?怎么玩出的?1、发现了微生物。2、观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没见过的小东西。小生命、小东西:微生物
3、他发现,除了我们平时看到的世界,还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”,比地球上的居民要多得多。小人国:指微生物世界。居民:指各种各样的微生物。微生物是自然界的重要成员,细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病,流行性感冒就是有病毒引起的;有些微生物却是人类的好助手,如,有的可以分解垃圾,有的可以消灭害虫,还有的是酿酒和做选奶的功臣。微生物细菌。
各种各样的微生物
列文虎克最早发现了微生物,发现了一个全新的世界,他得到了那些赞美和肯定?
英国皇家学会聘请他为会员、英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他,欣赏他的玩具并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。“玩具”:指显微镜“居民”:指各种各样的微生物
学完了课文,你认为列文虎克是怎样一个人?
他是一位爱玩,也会玩的人。他爱思考、爱动手,善于观察身边的事物。通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界。我们要向他学习,在玩的时候也要仔细观察,还要养成留心观察与思考的习惯。列文虎克的玩有什么不同之处?列文虎克的玩是带着问题去玩,在玩中思考,也带着目的去玩,坚持不懈地玩,开动脑筋地玩,创造性地玩,所以才会玩出了名堂。俄国的门捷列夫玩扑克牌发现了元素周期律。
富兰克林就是由于好奇心而揭开雷电之谜。
爱迪生爱把东西一件件拆开,然后装上,发明了很多东西。你还知道哪些名人玩出了名堂?总结这篇课文主要讲列文虎克玩镜片玩出了名堂,发明了显微镜,发现了微生物。练一练:例:这份
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