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玩出了名堂读课文题目《玩出了名堂》，你能提出什么问题？1、什么是“名堂”？2、谁玩出了名堂？3、他玩的是什么？4、他玩出了什么名堂？“有许多”能去掉吗？

玩耍常常被人认为是浪费时间的行为，但在科学史上，有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。朗读2-3段列文虎克玩什么？怎么玩？玩出了什么名堂？1、玩镜片。2、一边看门，一边磨起了镜片。3、发明了放大镜。朗读第4-5段

列文虎克又在玩什么？有什么新想法？玩出了什么名堂？怎么玩出的？1、玩放大镜。2、把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？3、发明了显微镜。4、把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节。列文虎克用显微镜玩出了什么大名堂呢？怎么玩出的？1、发现了微生物。2、观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没见过的小东西。小生命、小东西：微生物

3、他发现，除了我们平时看到的世界，还有另一个平时看不到的世界。那是一个“小人国”。“小人国”里的“居民”，比地球上的居民要多得多。小人国：指微生物世界。居民：指各种各样的微生物。微生物是自然界的重要成员，细菌、病毒和真菌都是微生物。有些微生物会使人生病，流行性感冒就是有病毒引起的；有些微生物却是人类的好助手，如，有的可以分解垃圾，有的可以消灭害虫，还有的是酿酒和做选奶的功臣。微生物细菌。

各种各样的微生物

列文虎克最早发现了微生物，发现了一个全新的世界，他得到了那些赞美和肯定？

英国皇家学会聘请他为会员、英国女王和俄国沙皇也千里迢迢来拜访他，欣赏他的玩具并从“玩具”里观看新世界里的“居民”。“玩具”：指显微镜“居民”：指各种各样的微生物

学完了课文，你认为列文虎克是怎样一个人？

他是一位爱玩，也会玩的人。他爱思考、爱动手，善于观察身边的事物。通过玩放大镜发现了一个微生物的新世界。我们要向他学习，在玩的时候也要仔细观察，还要养成留心观察与思考的习惯。列文虎克的玩有什么不同之处？列文虎克的玩是带着问题去玩，在玩中思考，也带着目的去玩，坚持不懈地玩，开动脑筋地玩，创造性地玩，所以才会玩出了名堂。俄国的门捷列夫玩扑克牌发现了元素周期律。

富兰克林就是由于好奇心而揭开雷电之谜。

爱迪生爱把东西一件件拆开，然后装上，发明了很多东西。你还知道哪些名人玩出了名堂？总结这篇课文主要讲列文虎克玩镜片玩出了名堂，发明了显微镜，发现了微生物。练一练：例：这份

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