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文档简介
俄国·屠格涅夫《乞丐》、《白菜汤》比较阅读
——2013年台州语文学业考试同异结合具体语句
我惘然无措,惶惑不安,紧紧地握了握这只肮脏的、发抖的手……“请别见怪,兄弟;我什么也没有带,兄弟。”
乞丐那对红肿的眼睛凝视着我;他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了我的变得冷起来的手指。
“哪儿的话,兄弟,”他吃力地说道,“这也应当谢谢啦。这也是一种施舍啊,兄弟。”——《乞丐》
“呵,天呀!”太太想道,“她在这种时候还能够吃东西!她们这种人真是心肠硬,全都是一样!”
太太到底忍不住了。“达地安娜,”她说,“啊呀,你真叫我吃惊!难道你真不喜欢你儿子吗?你怎么还有这样好的胃口?你怎么还能够喝这白菜汤?”
太太只是耸了耸肩,就走开了。在她看来,盐是不值钱的东西。
——《白菜汤》
贵妇人见她在家。
她站在茅屋中间的桌子前面,用右手(左手无力地耷拉着)不慌不忙、从从容容地从熏黑的陶罐里舀取稀薄的菜汤,一勺一勺喝进肚里。
(张守仁译)
那母亲在家里。她站在小屋的中央,在一张桌子前面,伸着右手,不慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来,一调羹一调羹地吞下肚里去,她的左手无力地垂在腰间。
(巴金译)
句中加点词“吞下”和“喝进”,你认为哪一个翻译得更好。请结合上下文谈谈理由。
示例一:我认为“吞下”翻译得更好。因为“吞下”写出了农妇很吃力但很努力地咽白菜汤的情景,这更能表现她失子后的悲伤和对放了盐的白菜汤的珍惜。
示例二:我认为“喝进”翻译得更好。因为这句话是以贵妇人的视角来写的,她无法真正理解农妇当时的悲伤和真实的生活状态,所以她眼中的农妇是从容地“喝进”白菜汤。——2013年台州语文学业考试参考答案小组讨论:假如你是命题老师,你还会抓住两篇文章中哪些不同的翻译细节来命题呢?
你又会如何设置参考答案呢?
一种读物或一篇文章,如果孤立地阅读,有时候不一定能够准确地把握。但如果把它和同类的读物进行一番比较,同中求异,读物中的本质特点就比较容易理解和把握了。
——叶圣陶2013年台州市初中学业考试语文试题5.选文中的乞丐和农妇都很不幸,他们的不幸分别表
现在哪里?请简要回答。(4分)6.《乞丐》中“我”称乞丐为“兄弟”,《白菜汤》
中地主太太在心里暗称农妇为“她们这种人”,这
两个称呼分别表达了“我”和地主太太怎样的感情?
(4分)内容情感2013年台州市初中学业考试语文试题7.下面是同一个句子的不同译文,阅读后回答括号中的问题。
(1)①他发青的嘴唇微笑了一下——接着,他也照样紧握了
我的变得冷起来的手指。
②(他)两片青色的嘴唇浅浅一笑——他也紧紧地捏了
捏我冰冷的手指。(王智量译)
(请任选一句说说加点部分表现了人物怎样的心理。)
(2)①她站在小屋的中央,在一张桌子前面,伸着右手,不
慌不忙地从一只漆黑的锅底舀起稀薄的白菜汤来,一调
羹一调羹地吞下肚里去,她的左手无力地垂在腰间。
②贵妇人见她站在茅屋中间的桌子前面,用右手(左手无
力地耷拉着)不慌不忙、从从容容地从熏黑的陶罐底里舀
取稀薄的菜汤,一勺一勺喝进肚里。(张守仁译)
(句中加点词“吞下”和“喝进”,你认为哪一个翻译得
更好。请结合上下文谈谈理由。)细节2013年台州市初中学业考试语文试题8.《乞丐》中的“我”能与乞丐的手紧紧地握在一起,
《白菜汤》中的地主太太却无法理解农妇喝白菜汤的
行为。有人批评地主太太缺乏同情心,但也有人提
出不同看法。你的意见如何?请结合文章内容简述
理由。(4分)评析
当我们选中文章后,先是仔细研读,真正读懂文章。然后选择文章中的关键点,比如内容、人物、细节
、情感等再进行命制。而试题的答案也是来自于对文章真实的理解。
——命题老师的话比较,阅读的方法读懂,阅读的核心你的问题使我心情非常激动。(人教版)你提出的问题使我忐忑不安。(沪教版)
——苏霍姆林斯基《致女儿的一封信》我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的年月还长,我伴同母亲的时日已短(作者删)。我说:“走大路。”
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