山西省吕梁市文水中学2022-2023学年高三生物下学期期末试题含解析

山西省吕梁市文水中学2022-2023学年高三生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.右图为光照强度对植物光合作用的影响关系。下列有关曲线的叙述中错误的是

A．b代表光下植物干物质积累量

B．m的大小与植物呼吸作用强度有关

C．n点之后植物吸收CO2量不再增加可能与叶绿体中酶数量有关

D．若植物长期处于光照强度为m的环境中，植物仍能正常生长

参考答案：D2.如图为某湿地生态系统主要物种之间的食物关系，如图为某草原生态系统的食物网，如图表示该草原中能量流经蛇种群的示意图，其中①～⑦表示能量值。据图回答：(1)如图中表示生产者的物种是________________(用图中英文字母表示)，该食物网中E所占有的营养级是________________营养级。(2)从空中俯瞰如图湿地生态系统，发现芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布状态，从群落的结构角度看，这属于群落的________结构。这样的分布给该湿地生态系统增添了旅游观光等多方面的资源，体现了生物多样性的________价值。(3)当如图中部分牧草变黄时，兔种群中部分个体会另觅取食源地。这一现象体现了生态系统的____________功能。(4)如图中，假设鹰和蛇从每条食物链获得的能量相等，鹰种群增加的能量为30kJ，若不考虑其他变化的影响，则至少需要消耗草的能量是____________kJ。(5)若某年鼠种群的K值为2000只，且1只兔与5只鼠或200只食草昆虫消耗的草的能量相等，其他条件不变的情况下，次年兔的数量增加50只，昆虫减少4000只，则鼠种群的K值变为________只。(6)如图中⑦所对应的能量来自______________同化的能量。参考答案：

(1).B和F

(2).第三、第四

(3).水平

(4).直接

(5).信息传递

(6).4250

(7).1850

(8).鼠和青蛙【分析】图1为食物网，B和F为生产者，占第一营养级，第二营养级的生物有A、C、D、G，图中共构成6条食物链。图3中①表示蛇摄入的能量值，②表示蛇同化的能量值，⑦表示蛇的粪便中的能量，③表示蛇呼吸散失的能量，④表示蛇用于自身生长发育和繁殖的能量，⑥表示蛇的遗体残骸中的能量流给分解者的部分，⑤表示蛇的同化量中被下一营养级摄入的能量。【详解】(1)生产者是其他生物食物的根本来源，由图可知，B和F为生产者。E位于4条食物链中，分别占第三、第四营养级。(2)群落的结构分为垂直结构与水平结构，其中水平结构是由于地形等因素形成的镶嵌分布现象。生物多样性的直接价值包括直接利用和陶冶情操等，所以旅游观光体现了生物多样性的直接价值。(3)牧草的颜色属于一种物理信息，对兔带来的影响体现了生态系统的信息传递功能。(4)由题设条件可知，鹰的能量1/3来自鼠，1/3来自蛇，1/3来自兔。蛇的能量1/2来自鼠，1/2来自食草昆虫。至少消耗草的能量按20%传递效率计算。则鹰种群增加30kJ的能量，需要消耗草的能量为：30×1/3÷20%÷20%＋30×1/3÷20%÷20%＋30×1/3÷20%×1/2÷20%÷20%＋30×1/3÷20%×1/2÷20%÷20%÷20%＝4250kJ。(5)根据题目信息可知，兔的数量增加50只，则老鼠减少250只；昆虫减少4000只，则老鼠增加100只。可见，老鼠共减少150只，则老鼠的K值为1850只。(6)图3中⑦属于蛇的粪便中的能量，来自上一个营养级同化的能量，即来自鼠和青蛙同化的能量。【点睛】本题考查的是生态系统的营养结构、能量流动及信息传递的相关内容，意在考查学生的识图能力和分析能力。能量流动过程中的计算是本题的难点。3.

现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形(甲和乙)，1个表现为扁盘形(丙)，1个表现为长形(丁)。用这4个南瓜品种做了2组实验，结果如下：实验1：甲×乙，F1均为扁盘形，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1实验2：丙×丁，F1均为扁盘形，F2中扁盘∶圆∶长＝9∶6∶1则下列有关叙述中，正确的是：A.该南瓜果形的遗传受两对等位基因控制，且遵循基因的自由组合定律B.实验1中，F2圆形南瓜的基因型有4种C.实验2中，F2的扁盘形南瓜中与F1基因型相同的所占比例为4/9D.对实验2的F2中扁盘形南瓜进行测交，子代的表现型及比例为圆形∶长形＝3∶1参考答案：BCD4.阅读材料，分析有关生物进化和生物多样性的问题。材料1.某些动物在不同季节中数量差异很大：春季繁殖，夏季数量增加，到了冬季又由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季，由残存的少量个体繁殖，再使数量增多。由此形成一个如瓶颈样的模式（见图）。（1）在图示的三年间，第一年夏季●基因的频率为2%，第二年夏季●基因的频率为3%，第三年夏季●基因的频率为0%，该生物种群是否发生进化？理由是

。（2）使用农药防治害虫，保留了突变出抗药性基因的个体。其实质是依赖

的选择作用，提高该害虫种群中

的频率。而经过越冬的瓶颈样模式，抗药性个体不耐寒冷而死亡，导致下一年该害虫种群中抗药性基因频率又下降。抗药性基因的出现，对该害虫来说是有利还是有害？ （有利/有害/取决于环境的变化）。材料2.图中地雀A与B可以交配并产生可育后代，地雀C与A、B之间不能互相交配。（3）.若干年后，岛屿上出现地雀新种C。它的进化机制是：“地雀种群本来就存在着基因频率的变化；大陆与岛屿不同的环境引起不同的自然选择；由于

隔离，阻断两处种群的基因交流,导致两处种群的基因频率向不同的方向变化；当基因频率的变化达到一定程度时，由于

隔离，形成新种C。”（4）从图1至图3的演变，反映了生物多样性发展的规律是

。

参考答案：（1）是，该种群的基因频率在不断改变。

（2）农药

抗药性基因

取决于环境的变化

（3）大陆与岛屿之间的地理隔离，两处种群之间产生生殖隔离

（4）从遗传多样性向物种多样性变化（或从遗传多样性向生态多样性、物种多样性发展）

5.26．有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是（）A．沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争现象明显C．通常情况下，初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林参考答案：C【考点】F6：群落的演替．【分析】初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．【解答】解：A、沙丘、冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替，弃耕的农田上进行的演替是次生演替，A错误；B、在演替过程中，均存在种间关系，B错误；C、由于次生演替原来有的土壤基本保留，因此初生演替需要的时间长，次生演替需要的时间短，C正确；D、若条件允许，初生演替和次生演替都能演替成森林，D错误．故选：C．6.将等量的小麦种子分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，容器中O2和CO2的变化情况如下表，下列有关叙述中正确的是变化量/O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.70.7C02释放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.70.7A．在O2浓度为0～3%时只进行无氧呼吸

B．贮藏时应选择O2浓度为5%的适宜条件C．有氧呼吸的强度随O2浓度升高而增强

D．无氧呼吸的产物是乳酸和二氧化碳参考答案：B7.下列与糖尿病有关的叙述中正确的是（

）

A．糖尿病患者逐渐消瘦，是因为其体内糖的氧化供能发生障碍，导致非糖物质分解加强B．尿液中偶尔含有少量糖的人不一定是糖尿病患者，但尿液中持续含有较多糖的人则一定是糖尿病患者C．糖尿病患者吃得多，是因为其体内的糖被大量排出体外，导致血糖含量过低D．糖尿病患者的尿多，直接原因是因为其代谢旺盛，产生的水比一般人多参考答案：A8.“筛选”是分离和培养生物新类型常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是（

）

A．在全营养的LB培养基中，筛选大肠杆菌

B．在尿素固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物

C．用纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物

D．在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物参考答案：A9.下列关于细胞中基因表达的叙述，正确的是（

）A.细胞凋亡过程中没有氢键的形成和断裂B.水稻糯性和非糯性的根本区别在于不同的基因含有不同的密码子C.植物激素和环境因子的变化都会影响植物细胞内基因的表达D.浆细胞中的一个mRNA分子可结合多个核糖体，合成多种肽链参考答案：C【分析】基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个主要阶段。（1）转录：是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。（2）翻译：是指以mRNA为模板，合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。【详解】A、细胞凋亡过程中会伴随着一些DNA的形成、复制、转录和被降解，有氢键的形成和断裂，错误；B、水稻糯性和非糯性的根本区别在于还有不同的基因，它们共用一套密码子，错误；C、光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动，正确；D、一个mRNA分子上可结合多个核糖体合成多条肽链，但肽链只有一种，错误。故选C。10.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是()A．细胞是地球上最基本的生命系统B．“三倍体”是从个体层次对体细胞染色体数量特征的描述C．“太湖中所有鱼”属于生命系统研究的一个结构层次D．物质循环是指组成生物体的元素在生命系统的最高层次内所进行的循环运动参考答案：C11.2009年春季，墨西哥及其他美洲国家爆发了大规模的猪流感，与前几年亚洲地区的禽流感，欧洲地区的疯牛病和口蹄疫一样，引起世界性的肉类食品进出口贸易恐慌。下列关于猪流感的免疫学的看法，正确的是

A.人体可通过效应B细胞和记忆B细胞产生抗体抵抗病原体B.预防接种猪流感疫苗的最佳时间应该是在发病的高峰期C.接种猪流感疫苗的机体通过产生的特异性抗体就能消灭体内的猪流感病毒D.接种猪流感疫苗一定时间后再次接受相应抗原刺激时，机体会产生更强的免疫保护

参考答案：D12.某生物的基因组成如图，则它产生配子的种类及它的一个卵原细胞产生卵细胞的种类分别是(

)A．4种和1种

B．4种和2种

C．4种和4种

D．8种和2种参考答案：A13.下图表示细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量的变化，有关分析正确的是()A．a、b、c分别进行减数分裂、受精作用、有丝分裂B．OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO发生了受精作用C．JK发生同源染色体联会与分开

D．CD与OP的染色体数相同参考答案：D14.乌贼眼睛的构造相似于

A.窝虫的眼睛

B.蜘蛛的眼睛

C.苍蝇的眼睛

D.脊椎动物的眼睛参考答案：D15.下列有关遗传、变异和进化的叙述，不正确的是A.二倍体与四倍体杂交可产生三倍体，说明二者之间无生殖隔离B.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理C.DNA复制、转录和翻译过程都涉及到了碱基互补配对D.基因重组能够产生多样化的基因组合的后代参考答案：A16.下列有关细胞中元素和化合物的说法，不正确的是()A.彻底水解糖原、淀粉、蔗糖得到的单糖都是葡萄糖B.主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定C.水是活细胞中含量最多的化合物，它能参与某些代谢过程D.如果一种生物的核酸只由4种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物参考答案：A【分析】核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，具有细胞结构的生物既含有核糖核酸也含有脱氧核糖核酸。糖类分为单糖、二糖和多糖，蔗糖是由葡萄糖和果糖形成的二糖，糖原和淀粉都是由葡萄糖聚合形成的多糖。主动运输是细胞膜具有选择通过性是重要体现，主动运输既需要载体协助，也需要能量，通过主动运输过程细胞能够主动吸收或排除细胞内的元素，有利于维持细胞内组成元素的相对稳定。【详解】糖原和淀粉彻底水解得到的单糖是葡萄糖，蔗糖水解得到的单糖是葡萄糖和果糖，A错误；主动运输能保证细胞有选择性地吸收需要的物质，以维持元素组成的相对稳定，B正确；活细胞中含量最多的化合物是水，它参与许多化学反应，C正确；具有细胞结构的生物都含有两种核酸、8种核苷酸，病毒不具细胞结构只含有一种核酸、4种核苷酸，D正确；故选A。【点睛】本题的知识点是糖类的分类和分布，核酸的分类和分布，细胞中水的存在形式和功能，主动运输的意义，对于相关知识点的综合应用是解题的关键。17.某地通过新建沼气池和植树造林，构建了新型农业生态系统（如图所示）。关于该农业生态系统的叙述，错误的是

A．流入该生态系统的总能量是该生态系统中植物所吸收的全部的太阳能B．该生态系统利用了物质循环再生原理，实现了农业生产的可持续发展C．该生态系统采用分布式结构，提高了系统的可靠性D．该生态系统充分利用了废弃物中的能量，实现了能量的多级利用

参考答案：A18.胰岛素是人体内降低血糖的激素，影响其分泌的因素有①有关神经

②某些其它激素

③血糖浓度

④二氧化碳A．①②

B．①②③

C．②③

D．①②③④参考答案：B19.现有世代连续的两管果蝇，甲管中全部是长翅（V）果蝇，乙管中既有长翅（V）果蝇，又有残翅（v）果蝇，两管中的世代关系可用一次交配实验鉴别之。最佳交配组合是A.甲管中长翅果蝇间杂交

B.乙管中长翅果蝇与残翅果蝇杂交C.两管中全部长翅果蝇互交

D.甲管中长翅果蝇与乙管残翅果蝇杂交参考答案：B20.毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFII)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。下列说法错误的是：

A．过程①中要用的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和质粒

B．在过程②中，用胰蛋白酶处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞

C．在培养过程中，需将成纤维缅胞置于95％空气和5％CO2的气体环境中

D．在胚胎移植前，通过胚胎分割技术可获得较多胚胎参考答案：A21.下列关于出生率的叙述，正确的是A．若某一种群年初时的个体数为100，年末时为110，其中新生个体数为20，死亡个体数为10，则该种群的年出生率为10％

B．若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比例越接近1∶1，则出生率越高

C．若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高

D．若比较三种年龄结构类型的种群，则稳定型的出生率最高参考答案：B22.培养流感病毒，应该选用

A．无菌的牛肉汤

B．含有多种无机盐的培养液

C．固体培养基

D．适宜温度和湿度条件下的活鸡胚参考答案：D23.下图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢在大脑皮层D．若②表示促甲状腺激素，则分泌量不仅仅受甲状腺素的调节参考答案：C24.细胞膜上与细胞识别有密切关系的物质是A.磷脂

B.蛋白质

C.脂蛋白

D.糖蛋白参考答案：D25.已知下列单细胞生物，它们都具有细胞壁，但没有核膜和核仁，在研究它们生活所需条件的实验中，得出下面的结果(√表示需要)。这三种生物依次是生物必需的生活条件水氧CO2葡萄糖氨光A√√√

√B√

√

C√√√

√

A．衣藻、乳酸菌、变形虫B．衣藻、酵母菌、变形虫C．固氮蓝藻、酵母菌、硝化细菌D．固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌参考答案：D26.下面关于呼吸作用的叙述，正确的

A．甲、乙两组等量的酵母菌分别进行有氧呼吸和酒精发酵，如果两组产生的CO2相等，则两组消耗的葡萄糖比为3∶1

B．甲、乙两组等量的酵母菌分别进行有氧呼吸和酒精发酵，如果两组消耗等量葡萄糖，则两组释放的CO2总量与吸收的O2总量的体积比是3∶4

C．丙酮酸可通过线粒体双层膜

D．人和乳酸菌主要进行有氧呼吸参考答案：C27.将等量且足量的苹果果肉分别放在O2浓度不同的密闭容器中，1小时后，测定O2的吸收量和CO2的释放量，如下表．下列有关叙述中正确的是（）变化量\O2浓度01%2%3%5%7%10%15%20%25%O2吸收量（mol）00.10.20.30.40.50.60.70.80.8CO2释放量（mol）10.80.60.50.40.50.60.70.80.8A．O2浓度越高，苹果果肉细胞有氧呼吸越旺盛，产生ATP越多B．O2浓度为5%时苹果果肉细胞的无氧呼吸强度等于有氧呼吸强度C．O2浓度为5%时，苹果果肉细胞中仅有细胞质基质内会产生ATPD．O2浓度由0升至3%时，苹果果肉细胞进行无氧呼吸逐渐减弱参考答案：D【考点】有氧呼吸的过程和意义；无氧呼吸的概念与过程．【分析】本题主要考查有氧呼吸和无氧呼吸的过程．1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP．2、无氧呼吸的场所是细胞质基质，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同．无氧呼吸由于不同生物体中相关的酶不同，在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳，在动物细胞和乳酸菌中产生乳酸．【解答】解：A、在O2浓度为20%～25%时，氧气吸收量相同，说明有氧呼吸的强度相同，A错误；B、O2浓度为5%时苹果果肉细胞的CO2释放量等于O2吸收量，故此时细胞只进行有氧呼吸，B错误；C、O2浓度为5%时，苹果果肉细胞只进行有氧呼吸，细胞质基质和线粒体都能产生ATP，C错误；D、O2浓度增多会抑制无氧呼吸，因此在O2浓度由0升至3%时，苹果果肉细胞进行无氧呼吸逐渐减弱，D正确．故选：D．

28.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关。

①细胞核的有无

②核糖体的有无

③细胞壁的有无

④膜上磷脂的有无

A．①③

B．②④

C．①④

D．②③参考答案：A29.人们在野兔中发现了一种使毛色为褐色的基因(T)位于X染色体上。已知没有X染色体的胚胎是致死的。如果褐色的雌兔(性染色体组成为XO)与正常灰色(t)雄兔交配，预期子代中褐色兔所占比例和雌、雄之比分别为(

)A.3/4与1∶1

B．2/3与2∶1C.1/2与1∶2

D．1/3与1∶1参考答案：B30.下表是某农田生态系统中田鼠种群摄食植物后能量流动情况，下列叙述错误的是()

摄食量粪便量呼吸散失量能量(J/hm2·a)1.05×10103.50×1094.55×109A.田鼠粪便量包含在其摄食量之中B．田鼠摄食量减去粪便量和呼吸散失量即为同化量C．田鼠同化的能量中约有35%用于其生长发育和繁殖D．以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为1.40×109(J/hm2·a)参考答案：B[田鼠粪便量包含在其摄食量之中，A正确；田鼠摄食量减去粪便量即为同化量，B错误；田鼠同化的能量中用于其生长发育和繁殖的比例为(1.05×1010－3.5×109－4.55×109)÷(1.05×1010－3.5×109)≈35%，C正确；以田鼠为食的天敌最多可获得的能量为(1.05×1010－3.5×109)×20%＝1.40×109(J/hm2·a)，D正确。]31.下列关于植物激素调节的叙述正确的是

（

）A.植物的激素调节的特点是具有两重性B.乙烯与生长素的调节作用无关C.赤霉素和生长素都能促进果实的发育D.脱落酸能够解除种子的休眠

参考答案：C32.为了研究植物的初级生产，你将某种植物放到恒温（25℃）、透明、配备有能够探测到在房间内二氧化碳浓度一瞬间的变化的红外气体分析器的实验箱内。首先将叶子完全地暴露在阳光下，测得二氧化碳在每小时每100cm2的叶面积上减少12mg。当用铝箔将实验箱完全覆盖时，箱中的二氧化碳以每小时每100cm2的叶面积4mg的速率增加。那么这种叶子的总生产量是多少？

A．每小时每100cm2的叶面积16mg二氧化碳

B．每小时每100cm2的叶面积12mg二氧化碳

C．每小时每100cm2的叶面积8mg二氧化碳

D．每小时每100cm2的叶面积4mg二氧化碳参考答案：A33.下列关于植物生命活动的叙述不正确的是A.植物生长发育的本质是基因组在一定时空上程序性表达的结果B.在太空失重状态下，植物体内生长素的极性运输将不能进行C.植物激素在合成部位上与动物激素有明显不同D.乙烯的合成部位是植物体各个部位，作用主要是促进果实成熟参考答案：B植物生长发育的本质是基因组在一定时空上程序性表达的结果，A项正确；极性运输是一种主动运输，不受重力影响，B项错误；植物激素没有专门的分泌器官，在合成部位上与动物激素有明显不同，C项正确；乙烯在植物体各个部位均可合成，作用主要是促进果实成熟，D项正确。34.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件①无毒的环境

②无菌的环境

③培养基需加血清④温度与动物体温相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥需CO2，调节培养液pH

A．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥参考答案：D35.如图表示淋巴细胞起源和分化过程（其中a、b、c、d表示不同种类的细胞，①、②表示有关过程），下列有关叙述正确的是A.b细胞可以释放淋巴因子B.产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成C.①、②过程都需要抗原的刺激才能发生D.①过程属于体液免疫，②过程属于细胞免疫参考答案：C............B．能产生抗体的是浆细胞，可以由B细胞或记忆B细胞增殖分化形成，B错误；C．B细胞和T细胞的增殖、分化都需要抗原刺激，C正确；D．①过程属于细胞免疫，②过程属于体液免疫，D错误；答案选C。36.下表中动物细胞的部分结构与其功能配对不正确的是()

选项细胞结构功能A内质网蛋白质的合成与加工及脂质合成的车间B中心体在有丝分裂间期能发出星射线，从而牵引染色体运动C溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒与病菌D核仁在有丝分裂中，周期性的消失与重新形成参考答案：B37.下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（

）A、唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多B、在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上C、核孔是生物大分子可以选择性地进出的通道D、吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布在细胞两端参考答案：B38.为不使士壤板结，可施用的氮肥有

A．尿素

NH4NO3

B．（NH4）2SO4

C．NaNO3

D．NH4Cl参考答案：A39.下列有关“组织中还原糖、脂肪和蛋白质的检测”实验的叙述中，错误的是A．只有脂肪的鉴定实验需要使用显微镜B．用双缩脲试剂检测蛋白质，不需要加热C．使用斐林试剂和双缩脲试剂时，最好是现配现用D．苹果研磨液的滤液与等量斐林试剂混合均匀后，必须用酒精灯直接加热参考答案：D40.下列有关酶与ATP的叙述，不正确的是A.蓝藻和绿藻都能进行光合作用形成ATP，但形成场所不同B.酶之所以能加快化学反应的速率是因为它能降低化学反应的活化能C.若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度，检测时应选择斐林试剂D.光合作用与呼吸作用均能产生ATP参考答案：C蓝藻细胞中没有叶绿体，但有藻蓝素和叶绿素，因此能进行光合作用，绿藻细胞有叶绿体，所以绿藻的光合作用是在叶绿体中进行的，A正确；酶之所以能加快化学反应的速率，是因为它能降低化学反应的活化能，B正确；若选择淀粉和淀粉酶探究酶的最适温度，则自变量是温度的不同，而用斐林试剂检测淀粉的水解产物还原糖时需要水浴加热(50～65℃)，对实验产生干扰，所以检测时不应选择斐林试剂，C错误；ATP产生的途径是光合作用与呼吸作用，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.采煤沉陷区、废弃采石场等资源枯竭型矿区，因原有环境的严重破坏引发了一系列的生态环境问题。在保护生态环境的实践中，人们尝试在矿区坡地植树绿化，塌陷区开发“莲藕生态养鱼”等种养复合生态型的生产新模式进行生态修复，以实现开采矿区的可持续发展。回答下列问题：（1）在矿区坡地植树绿化进行生态恢复，利用了___________理论。（2）“莲藕生态养鱼”开发过程中，若在相同环境及养殖条件下，将池塘中的主要鱼种由植食性鱼更换为肉食性鱼，则鱼的产量将下降，其主要原因是___________。（3）一个池塘中同种荷花的花色有粉色和白色，从根本上体现了___________多样性。其荷叶有的挺水，有的浮水，错落有致，这种现象___________（填“属于”或“不属于”）群落的分层现象，理由是___________。参考答案：

(1).群落演替

(2).能量流动逐级递减，肉食性鱼所处的营养级高，获得的能量少（合理叙述给分）

(3).基因

(4).不属于

(5).池塘中的荷花属于同一种群，分层现象是群落的结构特征【分析】1、生物的多样性：生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。

2、能量流动的特点是单向流动，逐级递减。【详解】（1）在矿区坡地植树绿化进行生态恢复，是指随着时间的推移，一个群落代替了另一个群落，即利用了群落演替的理论。（2）由于能量流动逐级递减，肉食性鱼所处营养级高，获得能量少，因此在相同环境及养殖条件下，若将池塘中主要鱼种由草食性鱼更换为肉食性鱼，则鱼类产量将降低。（3）荷花的花色有粉色、白色，从根本上体现了基因（遗传）多样性；荷叶有的挺水，有的浮水，错落有致，这是种群的空间分布，不属于群落的分层现象，理由是池塘中的荷花属于同一种群，而分层现象是群落的结构特征。【点睛】本题综合考查了群落的结构、生态系统的能量流动等知识点，意在考查学生理解和应用能力，试题难度一般。42.如图所示，甲、乙、丙图所示为某动物体内三个细胞的核DNA含量变化情况。据图回答：（1）甲、乙、丙三图所代表的细胞发生的过程是：甲过程为____、乙过程为____、丙过程为____。（2）甲图D～E段和乙图D～E