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山西省吕梁市川口中学高三生物模拟试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下图为家族性高胆固醇血症病因示意图。对这一图示的叙述错误的是()A、该病的直接病因是患者肝细胞膜上的脂质受体有缺失B、患者肝细胞中胆固醇水平很高C、该病可能会引发血管硬化等心血管疾病D、该病的根本原因可能是基因突变导致遗传信息发生了改变参考答案:B2.在证明DNA是遗传物质的T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验中,正确的技术手段是A.用化学方法把DNA和蛋白质分开B.用32P和35S分别标记T2噬菌体和大肠杆菌C.用32P和35S同时标记T2噬菌体D.用标记过的大肠杆菌去培养T2噬菌体参考答案:D噬菌体在侵染细菌的过程中,将DNA注入到细菌内,而蛋白质外壳留在外面,并没有用化学方法分离,A错误;实验中用32P和35S分别标记T2噬菌体的DNA和蛋白质,B错误;用32P和35S分别标记两组T2噬菌体,然后分别实验,C错误;由于噬菌体只能寄生在细菌中,不能利用培养基培养,因此用标记过的大肠杆菌去培养T2噬菌体获得具有标记的噬菌体,D正确。【考点定位】噬菌体侵染细菌实验【名师点睛】在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记了噬菌体的DNA,用35S标记了噬菌体的蛋白质,然后用标记的噬菌体分别取侵染大肠杆菌,最终证明只有DNA进入大肠杆菌中,DNA是遗传物质。3.如图所示,下列说法正确的是()A.如果动物细胞,则图中B是内质网膜,A是囊泡膜B.图中各个部分的结构和化学组成成分都大致相同C.唾液腺细胞合成和分泌唾液淀粉酶需要中心体提供能量D.图中所有膜共同组成叶肉细胞的生物膜系统参考答案:B动物细胞中,与细胞膜间接联系的B是囊泡膜,与核膜、细胞膜直接联系的A是内质网膜,A错误;图中各个部分都具有膜结构,故其结构和化学组成成分都大致相同,B正确;唾液腺细胞合成和分泌唾液淀粉酶都消耗能量,主要由线粒体提供,C错误;叶肉细胞的生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜和核膜,图中细胞器膜不全,还应包括叶绿体等,D错误。4.为使玉米获得抗除草剂性状,需进行如图所示的操作。报告基因的产物能催化无色物质K呈现蓝色。转化过程中,愈伤组织表面常残留农杆菌,导致未转化愈伤组织也可能在选择培养基上生长。下列叙述不正确的
(
)A.筛选1需要用氨苄青霉素培养基筛选出成功导入表达载体的农杆菌B.筛选2需要用无色物质K处理愈伤组织并筛选出呈现蓝色的组织C.报告基因在玉米的愈伤组织和农杆菌细胞中均能正确表达D.诱导幼胚脱分化形成愈伤组织的培养基需添加植物激素参考答案:C据图分析可知,质粒上含有氨苄青霉素抗性基因,可以作为标记基因,因此筛选1需要用氨苄青霉素培养基筛选出成功导入表达载体的农杆菌,A正确;根据提供信息可知,报告基因的产物能催化无色物质K呈现蓝色,因此筛选2需要用无色物质K处理愈伤组织并筛选出呈现蓝色的组织,B正确;由于基因是选择性表达的,因此报告基因在玉米的愈伤组织和农杆菌细胞中不一定都能正确表达,C错误;植物组织培养过程包括脱分化和再分化过程,两个过程都需要加入植物激素,D正确。5.下列过程中,不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程
D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程参考答案:B【名师点睛】胞吞是细胞把大分子颗粒依附细胞膜的表面,然后内陷形成由膜包裹的泡;胞吐则是细胞内由高尔基体形成的分泌泡,然后和细胞膜内表面结合,通过膜的运动,把包裹的物质释放到细胞外面,胞吞和胞吐与物质的跨膜运输无关,与细胞膜的结构的流动性有关。6.黄色皱粒(YYrr)与绿色圆粒(yyRR)的豌豆亲本杂交,F1植株自花传粉,从F1植株上所结的种子中任取1粒绿色圆粒和1粒绿色皱粒的种子,这两粒种子都是纯合体的概率为A.1/3
B.1/4
C.1/9
D.1/16参考答案:A7.如图为某细胞一个DNA片段中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列.下列有关叙述正确的是()
A.该DNA片段中含有3个起始密码子B.片段中a基因整体缺失,该变异属于染色体结构变异C.若c中减基对发生改变,则性状一定会发生改变D.在四分体时期,b、c之间可能会发生交叉互换参考答案:B【考点】基因与DNA的关系.【分析】1、基因突变的概念:DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变.2、基因重组有自由组合和交叉互换两类.前者发生在减数第一次分裂的后期(非同源染色体的自由组合),后者发生在减数第一次分裂的四分体(同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换).3、染色体结构的变异:指细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、倒位或易位等改变.【解答】解:A、起始密码子位于mRNA上,不是位于DNA上,A错误;B、片段中a基因整体缺失,该变异属于染色体结构变异,B正确;C、c中碱基对发生变化,由于密码子的简并性,生物体性状不一定会发生改变,C错误;D、在减数分裂中交叉互换一般发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间,D错误.故选:B. 8.绿色开花植物生命系统的结构层次是A.细胞—组织—器官—植物体
B.细胞—组织—系统—植物体C.细胞—器官—系统—植物体
D.细胞—器官—组织—植物体参考答案:A9.把小白鼠和青蛙从25℃移至5℃的环境中,这两种动物耗氧量的变化是(
)A.两中动物耗氧量均减少 B.青蛙耗氧量增加,小白鼠耗氧量减少C.两种动物耗氧量均增加 D.青蛙耗氧量减少,小白鼠耗氧量增加参考答案:D10.图中a表示某种物质,b表示相关细胞,两者关系描述合理的是()
A.如果a表示抗原分子,b可能是浆细胞或记忆B细胞B.如果a表示神经递质,b表示神经细胞,此时细胞膜电位表现可能为外负内正C.如果a表示甲状腺激素,b可能是下丘脑细胞,不可能是垂体细胞D.如果a表示抗利尿激素,作用于肾小管或集合管细胞b,将导致血浆渗透压上升参考答案:B【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况.【分析】当血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会抑制下丘脑和垂体的活动,使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的合成和分泌量减少,从而使血液中的甲状腺激素不致过多.神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制.三个唯一:唯一能产生抗体的细胞是浆细胞,B细胞、记忆B细胞都不能产生;唯一没有识别功能的细胞是浆细胞;特异性免疫中除浆细胞外,唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞,其余免疫细胞都有特异性识别功能.【解答】解:A、a表示抗原分子,则细胞b不能是浆细胞,原因是浆细胞不能识别抗原,只能分泌特异性抗体,A错误;B、a表示神经递质,作用于神经细胞,将使神经细胞兴奋或者抑制,故此时细胞膜电位表现可能为外负内正,B正确;C、a表示甲状腺激素,浓度高时,由于负反馈调节,抑制下丘脑或垂体的生命活动,故b可能是下丘脑细胞,也可能是垂体细胞,C错误;D、如果a表示抗利尿激素,作用于肾小管集合管细胞b,促进水的重吸收,将导致血浆渗透压降低,D错误.故选:B.【点评】本题考查体液调节、神经调节和免疫调节的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.解题的关键是掌握相关信息分子的功能.11.如图为两种生物处在不同分裂时期的细胞,其中三个细胞来自同一种生物,则来自另一种生物的细胞是()A. B. C. D.参考答案:D【考点】47:细胞有丝分裂不同时期的特点;61:细胞的减数分裂.【分析】分析题图:图A细胞含有同源染色体处于有丝分裂后期,所形成的体细胞含有4条染色体,B细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,所形成的配子含有两条染色体;C细胞含有同源染色体,处于减数第一次分裂后期,所形成的配子中含有2条染色体;D细胞含有同源染色体,处于有丝分裂后期,其分裂产生的是体细胞,含有2条染色体,据此答题.【解答】解:A细胞处于有丝分裂后期,所形成的体细胞含有4条染色体,则该生物的配子中含有2条染色体,B细胞处于减数第二次分裂后期,所形成的配子含有2条染色体;C细胞含有同源染色体,处于减数第一次分裂后期,所形成的配子中含有2条染色体,ABC三个细胞可自同一种生物,D细胞处于有丝分裂后期,其分裂产生的是体细胞,含有2条染色体,和ABC来自不同种生物,D正确.故选:D.
12.研究小组同学研究某湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设计了如下操作:①取三个相同的透明玻璃瓶标号a、b、c,并将a用不透光的黑布包起来;②将a、b、c三个瓶子均在湖中X深度取满水,并测定c瓶中水的溶氧量;③将a、b两瓶密封后再沉入X深度水体中,24小时后取出;④测定a、b两瓶中水的溶氧量,三个瓶子的测量结果如图所示。则24小时内X深度水体中生物光合作用和有氧呼吸情况的分析正确的是A.光合作用产生的氧气量为(k-v)mol/瓶B.光合作用产生的氧气量为(k-w)mol/瓶C.有氧呼吸消耗的氧气量为(k-v)mol/瓶D.有氧呼吸消耗的氧气量为vmol/瓶参考答案:A【分析】分析操作步骤可知,c瓶为对照,测量的是实验前每瓶中的溶氧量,即原溶氧量=wmol/瓶;a瓶用不透光的黑布包起来,其内生物只能进行呼吸作用,测量的值为原溶氧量与有氧呼吸消耗的氧气量之差,即有氧呼吸消耗的氧气量=(w-v)
mol/瓶;b瓶内的植物能进行光合作用,同时能进行呼吸作用,测量的结果为光合作用产生的氧气量-有氧呼吸消耗的氧气量+原溶氧量的值,即光合作用产生的氧气量=k-w+(w-v)=(k-v)mol/瓶。【详解】根据以上分析已知,c瓶中含氧含量即为初始含氧量,a瓶用不透光的黑布包起来,则只能进行有氧呼吸,因此有氧呼吸消耗的氧气量为(w-v)mol/瓶,C、D错误;b瓶既进行有氧呼吸有进行光合作用,而a和b两瓶有氧呼吸强度相等,则光合作用产生氧气量=净光合作用产生的氧气量+呼吸作用消耗的氧气量=k-w+(w-v)=(k-v)mol/瓶,A正确、B错误,因此,本题答案选A。【点睛】解答本题的关键是光合作用过程和呼吸作用过程的联系,根据实验步骤弄清楚三个瓶子内的生物可以进行的代谢类型,进而计算呼吸速率、光合速率的值。13.有人曾做过实验,把玉米和小麦的叶子从植株上切下后,立即分别放在保持高温度、光照充足的容器内(保持生活状态),叶子的含水量,由于蒸腾而徐徐减少,然后,测定叶子在发生水分亏缺情况下,相对光合作用强度,正确的图示是(
)
参考答案:A14.下列关于生物学中常见的几种酶的叙述,正确的是()A.DNA连接酶将目的基因的黏性末端与载体的黏性末端之间的碱基黏合B.用限制性核酸内切酶从质粒上切下一个目的基因需消耗4个水分子C.Taq酶是PCR仪扩增DNA分子时常用的一种耐高温的DNA连接酶D.在解离根尖分生区细胞时加入纤维素酶有利于提高解离的效果参考答案:B【分析】限制酶用于切割DNA,称为分子手术刀;DNA连接酶用于缝合两个DNA片段,称为分子缝合针。Taq酶是耐高温的DNA聚合酶,用于PCR扩增技术,将脱氧核苷酸连接到正在形成的子链上;解离根尖分生区细胞时在盐酸的作用下,使植物细胞分散开。【详解】DNA连接酶将目的基因的黏性末端与载体的黏性末端之间的碱基黏合形成磷酸二酯键,A错误;用限制酶从质粒上切下一个目的基因需打开2个切口,破坏四个磷酸二酯键,消耗4个水分子,B正确;Taq酶是PCR仪扩增DNA分子时常用的一种耐高温DNA聚合酶,C错误;在解离根尖分生区细胞时加入盐酸使植物细胞相互分散开,D错误。15.下面关于种群的叙述正确的是
()①内蒙古草原上的全部牛是一个种群②池塘中所有的鱼是一个种群③稻田中所有的三化螟是一个种群④种群密度的决定因素是年龄组成、性别比例⑤种群密度的大小决定于出生率和死亡率、迁入率及迁出率A.①③⑤
B.②④
C.②④⑤
D.③⑤参考答案:D16.如图表示施用IAA(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响.下列叙述错误的是()A.促进侧根数量增加的IAA溶液,会抑制主根的伸长B.施用IAA对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制C.将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶,会导致侧根数量增加D.与施用10﹣4mol?L﹣1的IAA相比,未施用的植株主根长而侧根数量少参考答案:C【考点】植物激素的作用.【分析】左图IAA浓度为0时为对照,低于100%的长度即为抑制生长,显然促进侧根数量增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均低于100%;中图IAA溶液浓度为0时的每株侧根数为对照,IAA溶液超过一定的浓度对于侧根的诱导起抑制作用;右图中植物体内生长素的运输方向,若除去部分芽和幼叶,则地上向根部运输的IAA量会减少,此时运输到根部的IAA将会低于中图的对照组,由此图可知,当施用IAA浓度高于10﹣5mol?L﹣1时对于侧根的诱导呈下降趋势,即导致侧根数目减少.【解答】解:A、以左图IAA浓度为0时为对照,主根长度低于100%的长度即为抑制生长,显然促进侧根数量增加的IAA溶液浓度对于主根的伸长均低于100%,A正确;B、从图中分析,在IAA溶液浓度为0﹣10﹣5mol?L﹣1时,每株侧根数起促进作用,IAA溶液超过10﹣5mol?L﹣1时时,对于侧根促进降低,甚至起抑制作用,B正确;C、参照右图中植物体内生长素的运输方向,若除去部分芽和幼叶,则地上向根部运输的IAA量会减少,此时运输到根部的IAA将会低于中图的对照组,由此图可知,将未施用IAA的植株除去部分芽和幼叶时,对于侧根的诱导呈下降趋势,即导致侧根数目减少,C错误;D、对照前2幅图中IAA浓度为0和10﹣4mol?L﹣1分析,未施用IAA的植株主根长、侧根数少,D正确.故选:C.17.下图表示豌豆植株及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列叙述正确的是A.甲、乙、丙、丁都可以作为验证基因分离定律的材料B.图丁个体自交后代中最多有三种基因型、两种表现型C.图丙、丁所表示个体减数分裂时,可以揭示基因的自由组合定律的实质D.图丙个体自交,子代表现型比例为9:3:3:1,属于假说一演绎的实验验证阶段参考答案:A分析题图可知,甲乙图中,两对等位基因分别位于2对同源染色体上,因此在遗传过程中遵循自由组合定律,丙丁中,Y(y)与D(d)位于一对同源染色体上,两对等位基因不遵循自由组合定律。基因分离定律的实质是位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,甲乙丙丁都可以作为验证基因分离定律的材料,A正确;丁的基因型是DdYyrr,Y(y)与D(d)位于一对同源染色体上,如果发生交叉互换,则丁个体自交后代会出现3种表现型,B错误;图甲基因型Yyrr、图乙基因型是YYRr,不论是否遵循自由组合定律,都产生比例是1:1的两种类型的配子,因此不能揭示基因的自由组合定律的实质,C错误;假说演绎法的验证阶段是测交实验,不是自交实验,D错误。18.下图甲、乙、丙表示生物学有关的内容中,其中包含的关系正确的是
甲乙丙A呼吸作用有氧呼吸酒精发酵B癌细胞病菌抗原C细胞细胞核染色体D光合作用光反应暗反应
A.A
B.B
C.C
D.D参考答案:D............19.某地区有一种桦尺蠖,其体色受一对等位基因控制,其中黑色(S)对浅色(s)是显性,1870年以来,S基因频率的变化如下表,有关叙述中正确的是年份18701900193019601990S基因频率(%)1050655012A.1870年,种群中浅色个体的比例为90%B.从1900年至1960年,该物种始终没有进化C.到1990年,该桦尺蠖已经进化成了两个物种D.自然选择导致S基因频率定向改变参考答案:D在自然选择的作用下,种群的基因频率会发生定向改变,导致生物朝着一定的方向不断进化。S基因频率的变化与自然环境有关。20.白血病是造血系统的恶性疾病,俗称“血癌”,目前常用的治疗方法有放疗、化疗和骨髓移植,骨髓中有造血干细胞,移植到患者体内可以产生正常的血细胞,达到治疗的目的。下列相关叙述正确的是A.上述资料表明骨髄干细胞具有全能性B.骨髄干细胞植入患者体内发生了细胞分裂和细胞分化过程C.骨髓干细胞与正常血细胞中所含的蛋白质相同D.正常血细胞与骨髓干细胞相比遗传物质发生了改变参考答案:B【分析】细胞的全能性是指细胞具有发育为完整新个体的潜能;细胞分化的实质是基因的选择性表达,分化过程中遗传物质不发生改变。【详解】A、造血干细胞只能分化为各种血细胞,不能表明骨髄干细胞具有全能性,A错误;B、骨髄干细胞植入患者体内,通过细胞分裂和细胞分化产生各种血细胞,B正确;C、骨髓干细胞分化产生的红细胞中含有血红蛋白,二者所含的蛋白质不相同,C错误;D、正常血细胞与骨髓干细胞相比遗传物质相同,D错误。故选B。21.关于细胞分化的叙述,错误的是A.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的B.基因突变可使已分化的正常细胞变成癌细胞C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同D.同一个体茎尖分生组织细胞的分化能力比叶肉细胞的强
参考答案:C22.对下列四幅图的描述正确的是
(
)
A.图1中c阶段用X射线照射可诱发基因突变,d阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成B.图2中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的参考答案:A23.人的线粒体DNA能够进行自我复制,并在线粒体中通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成,下列说法正确的是A.线粒体中存在识别并能转运特定氨基酸的tRNAB.线粒体DNA进行转录时需要DNA聚合酶的参与C.线粒体DNA复制时需要以核糖核苷酸作为原料D.线粒体DNA发生突变后可通过父亲遗传给后代参考答案:A人的线粒体DNA能够进行自我复制,并在线粒体中通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成,所以线粒体中存在识别并能转运特定氨基酸的tRNA,A正确;DNA进行转录生成RNA,所以转录过程中需要RNA聚合酶而不是DNA聚合酶,B错误;DNA复制时需要以脱氧核糖核苷酸作为原料,C错误;精子在进入卵子后,线粒体聚集的尾部会发生脱离,因此线粒体是不会通过父亲遗传给后代的,D错误。24.下列说法正确的是①硝化细菌、霉菌、颤藻的细胞都含有核糖体、DNA和RNA②酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂且都是异养生物③蓝藻和绿藻都能进行光合作用,故二者含有的光合色素相同④病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统无关⑤埃博拉病毒是一种RNA病毒,组成元素包括C、H、O、N、PA.①④
B.②④
C.③⑤
D.①⑤参考答案:D25.下列叙述正确的是
A.同一物种的种群密度是固定不变的B.自然状态下群体的增长可以按照“J”型曲线无限增长C.影响种群数量变化的因素是出生率、死亡率、迁入和迁出D.种群数量的变化是增长和减少
参考答案:C26.效应T细胞发挥免疫作用主要是通过诱导靶细胞(如肿瘤细胞、病毒感染的宿主细胞等)的凋亡来实现。原理如图所示,其中FasL又称死亡因子,其基因只在效应T细胞中表达,Fas又称死亡因子受体,其基因可在各种细胞中表达。下列相关叙述不正确的是
(
)A.Fas和FasL的成分都是糖蛋白,它们的结合体现了细胞膜的信息传递功能B.Fas基因和FasL基因存在于各种体细胞,不同细胞表达的差异体现了细胞分化的原理C.被HIV感染的T细胞中Fas基因表达会增加,使T细胞成为效应T细胞攻击的靶细胞D.可通过增强体内效应T细胞FasL基因的表达或抑制癌细胞Fas基因的表达治疗肿瘤参考答案:D【考点】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用相关知识,意在考查考生分析题干和题图获取信息的能力,以及对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力。由题图信息可知,Fas和FasL都是细胞膜上能进行细胞间的识别作用的物质,为糖蛋白,该过程体现了细胞膜的信息传递功能,A正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,Fas基因和FasL基因存在于各种体细胞中,由于细胞分化,不同细胞的遗传信息的执行情况不同,Fas基因在靶细胞中表达,FasL基因在效应T细胞中表达,B正确;HIV病毒侵入T淋巴细胞后,被病毒侵入的T淋巴细胞称为靶细胞,Fas基因表达会增加,使T细胞成为效应T细胞攻击的靶细胞,C正确;分析题图可知,增强体内效应T细胞FasL基因的表达加强效应T细胞的杀伤力,从而杀伤癌细胞,但是抑制细胞Fas基因的表达会降低免疫效率,不能达到治疗癌细胞的目的,应该通过增强细胞Fas基因的表达治疗肿瘤,D错误。27.甘薯种植多年易积累病毒而导致品种退化。目前采用茎尖分生组织离体培养来繁殖脱毒的种苗,以保证甘薯的品质和产量。此过程不涉及细胞的A.有丝分裂
B.分化
C.减数分裂
D.全能性参考答案:C28.如右图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2mol/L,B室内溶液浓度为1.5mol/L,C室内溶液浓度为1.5mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动(
)A.P1向右、P2不动
B.P1向左、P2向左C.P1向右、P2向右
D.P1向左、P2不动参考答案:C【知识点】细胞膜(生物膜系统)与细胞核解析:
由于A浓度大于B浓度,水分子向右流动的速率小于向左流动的速率,故P1向右;使得B浓度大于1.5mol/L,即大于C,水分子向右流动的速率小于向左流动的速率,故P2向右;C正确【思路点拨】理解渗透作用发生的条件及其运用29.下面关于细胞呼吸的叙述正确的是A.线粒体可在无氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和乙醇B.叶肉细胞光下可以利用叶绿体合成的ATP,而不需要细胞呼吸提供能量C.在寒冷状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率D.在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加参考答案:D30.二氧化破由体细胞转运至肺的4种可能的方式中哪一种是不存在的()
A.结合在红细胞中血红蛋白的亚铁离子上
B.作为HC03存在于血液的缓冲体系上
C.结合在红细胞中血红蛋白的蛋白质上
D.溶于血浆中和红细胞的细胞质中参考答案:A
解析:
结合在红细胞中血红蛋白亚铁离子上的是氧,而不是二氧化碳。31.科学家提取出植物细胞中的叶绿体,将叶绿体膜破坏,分离出基质和基粒,用来研究光合作用过程。下列条件下不能产生葡萄糖的是(
)选项场所光照CO2ATP[H]C3化合物A基质一+++一B基粒++一一+C基质和基粒++一一一D基质和基粒+一一一+
参考答案:D考查光合作用的场所和条件。基质中含暗反应所需的酶,基粒中含光反应所需的色素和酶32.在适宜的光照条件下,叶绿体的下列结构中磷酸含量最高的是(
)
A.外膜
B.内膜
C.基质
D.类囊体膜参考答案:C33.chlL基因是蓝藻拟核DNA上控制叶绿素合成的基因。为了研究该基因对叶绿素合成的控制,需要构建缺失chlL基因的蓝藻细胞。技术路线如下图所示,对此技术描述中,正确的是A.②过程共形成2个磷酸二酯键B.①②过程都需要使用限制性核酸内切酶和DNA连接酶C.该项技术操作成功的标志是目的基因的表达D.红霉素抗性基因是标记基因,用于筛选含有chlL基因的受体细胞参考答案:B34.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是()A.蜥蜴断尾后再生出新的尾部B.小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞C.小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D.胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株参考答案:D【分析】本题考查细胞全能性的概念,要求考生透彻理解全能性的内涵并熟记常见的实例,分析选项作答。【详解】蜥蜴断尾后再生出新的尾部的过程中有细胞分化,但没有体现细胞的全能性,A错误;小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞是细胞分化形成的,但该过程没有体现细胞的全能性,B错误;小麦花粉是生殖细胞,不是体细胞,小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株体现了生殖细胞的全能性,C错误;胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株过程中发生了细胞分化,该过程也体现了体细胞(胡萝卜根韧皮部细胞)的全能性,D正确。【点睛】细胞全能性的判断标准:发育成完整植株。35.对下图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述,正确的是(
)
A.图I显示出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态
B.图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高底物浓度后的变化曲线
C.图Ⅲ中Y曲线不能超过K值是受食物、空间、气候、天敌等因素的限制
D.图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在a点时含量最多参考答案:C36.下列关于植物激素调节的叙述,正确的是()A.生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长B.顶端优势现象、根的向地生长、茎的背地生长都说明了生长素作用的两重性C.植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而横向运输D.两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用,其原因一定是其中的一种溶液浓度过高,另一种溶液浓度过低参考答案:C【考点】植物激素的作用.【分析】植物激素:植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.不同的植物对生长素的敏感程度不同,同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同.其中,根最为敏感,其次是芽,茎最不敏感.【解答】解:A、低浓度的生长素能促进细胞伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用,A错误.B、顶端优势现象、根的向地生长说明了生长素作用的两重性,茎的背地生长体现了促进作用,B错误;C、植物生长素在胚芽鞘尖端部位的运输会受光与重力的影响而横向运输,C正确;D、生长素的生理作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,两种不同浓度的生长素溶液都不具有促进植物细胞生长的作用,说明两种浓度的生长素溶液浓度均高于既不促进也不抑制的浓度,D错误.故选:C.【点评】本题主要考查生长素的生理作用两重性的应用,意在强化学生对生长素生理作用两重性的识记、理解与运用.37.关于人体内激素的叙述,错误的是A.肾上腺素的分泌活动不受神经的直接支配B.胰岛素的合成需要mRNA和核糖体的参与C.肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一D.血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用相互拮抗参考答案:A
38.如图所示为人体有关糖代谢的示意图,下列有关叙述正确的是
A.在肌肉、肝脏细胞中,图示所有过程均可发生
B.胰岛α细胞分泌的激素促进②③④过程C.胰岛β细胞分泌的激素促进①③过程
D.胰岛素能促进④⑤⑥等过程参考答案:B39.控制玉米植株颜色的基因G(紫色)和g(绿色)位于6号染色体上。经X射线照射的纯种紫株玉米与绿株玉米杂交,F1出现极少数绿株。为确定绿株的出现是由于G基因突变还是G基因所在的染色体片段缺失造成的,可行的研究方法是A.用该绿株与纯合紫株杂交,观察统计子代的表现型及比例B.用该绿株与杂合紫株杂交,观察统计子代的表现型及比例C.选择该绿株减数第一次分裂前期细胞,对染色体观察分析D.提取该绿株的DNA,根据PCR能否扩增出g基因进行判断参考答案:C40.果蝇的灰身与黑身是一对相对性状,直毛与分叉毛为另一对相对性状。现有两只亲代果蝇杂交,子代表现型及比例如右图所示。相关叙述正确的是
A.正常情况下,雄性亲本的一个精原细胞可产生的精子类型是四种B.子代中表现型为灰身直毛的雌性个体中,纯合子与杂合子的比例为1:6C.控制灰身和黑色的基因位于常染色体上,控制直毛和分叉毛基因位于X染色体上,这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律D.子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇
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