2020年浙江省舟山中考英语试卷附答案解析版

在

绝密用前2020

年浙江省舟山市初中毕业学业水平考试

递送)ofof号生考

此卷上

考生须知：本试题卷分卷一（选择题）和卷（非选择题）两部分。考生使用规定用笔，将所有试题的答案涂、写答题纸上。做在试题卷无效。全卷共页，大题。满分为。考试时间为钟。温馨提示：答题前请仔细读答题纸上的“注意事”。卷一说明：本卷共有两大题，小题，满分分。一、完形填空（本题共有20小题，每小题1分，共计20分阅读下面短文,然后各题所给的四个选项中出一个最佳答案。

hisnextplanis,hesaysthere’sstillalottodo.“It’sWithdo.”A.A.A.A.IfA.A.A.A.A.名姓校学业毕

答题无

oflike“everydaypeopleliveswell.EverydayheroesarenormalpeoplewhoinYorkfamilyinof余的)ofAfterleftitfor收容所)cityitin

forA.visitflyingIt

.UsinganappdevelopedbyLee’steam,restaurants

二、阅读理解（本题共有小，每小题2分，共计40分）效

it.英语试卷第页（共页）

阅读下面五篇材料，然后各题所给的四个选项中出一个最佳答案。英语试卷第页（共页）

号生考

AVIEWIitwillifforThenwe’dallhavemuchmoretimetodothingsandLifeIlotwithIfIcouldchooseanything,I’dgoforatimemachinesoIOfcourse,Itwillbegreatiftherethat’simpossiblewouldn’titgreatitwaspossible?IwishIcouldgoinIkidof

Itwillifof燃料)won’tproduceanyI

inlivelife.forofInofinAimproveapersonhearingability.Asapartofthestudy,twogroupsofpeoplelistenedtoaininfirstin名姓

in

Hannah

I

校学业毕

offorrally疾病).Alotofkilledinifforoflifein

they’llsucceedwouldn’tit?Charlie

in管弦乐队)忽视)Ininwithofwith中)oftillfindhispatientsfinallyspeak.Whydoesthiswork?Schlaugisn’tsure.IsabellaIwishtherewasamachinethatdidhomework!Wouldn’tthatbefantastic?ButIguessteacherswouldn’tbeveryhappy.Georgina英语试卷第页（共页）

ofofforinin英语试卷第页（共）

在此卷上答题无效

infirstinofinofininabilityofforofofofofCIt’sinoffIwild.Iit:嚎叫ofIinofI’veinforIt’sfollowLikeIdon’tworkalone.’moneofateamofpeoplewhohavebeeninaprojecthelpreintroducewolvesfairywolf—Inof英语试卷第页（共页）

of麋鹿)inforsincetheydidn’thavetoworryaboutwolves.This,inturn,stoppedtreesfromgrowingalongofforwithinItvisitininwildIitAccordingthepassage,oneofawolftrackerjobsininwildkillinginofwithinwolfliveinofDWhenever’minvitedtosomebodyhouseforthefirsttime,I’lltakeacloselooktheirin映)oftelloflife.life,英语试卷第页（共页）

likeIin—Handmaid’sTalefull-timeof职业的)life,firstofIfIIit,II▲It排列)withIt’swithliningtelllivewithIt’sfillofitThebooksonthewriter’sownshelvesareorganizedoflifeoffollowingfillintellwe’dbetternotputourbooksonthefloorIt英语试卷第页（共）

EItwaslastJanuary,whenI’djustfinisheda慈善)IwritingIoffIfeltIofhitIforofIforIIofofinofffor…writingII欣赏)otherpeoplelives.Writingthanklife.InfollowingIIn“food”month,IwroteJulie,whousedtocookmyfavoriterestaurant.ItwentlikeI’vebeenfindingmyselfmissingyoulately.ThforIwillVIfor周纪念日)itIwashappyreceiveanotebackfromher.Juliereplied,“Idon’tthinkI’veeverreceivedsuchatouchingletterbefore.Igoingthroughahardtimerightnow,andthishelps.”I—IofI英语试卷第页（共）

．．号生考名姓校学业毕

在此卷上答题无效

Theunderlinedword“this”Paragraphwritingforof“”.familylife.withtitleforTripin卷二说明：本卷共有四大题，小题，满分分。三、词汇运用（本题有15小，每小题分共计分）用方框中所给词语的适形式填空，每词仅用一。offixcityIMylivein阅读下面短，然后根据括号内所给汉意思写出单词的正确形（一II’mwithI’dliketell(泼)girl.I’lltellabitabouther,whereshefrom,andwhywe’regoodfriends.英语试卷第页（共页）

Ididn’tAI(运)fistIAfter(一起)becamegoodfriends.Ithinkthat’sbecausehlotlikefit(尝试)Inlike(海滩)in(十)(两者都)SpanishandEnglish.That’sI(学；参)stillterrible!Anotherthingthatdifferentherbackground.Raquel’sfromtwocountriesand(知识)ofIthat’sreally(酷的)Wemightnotlivethesamecityinthefuture,butIthink’llstayfor四、语法填空（本题有10小题，每小题1，共计分阅读下面短文，在空白处入一个适当的词，或填括号中所给单词的正确式。ofIleftIofItinofInfor—forforallofIII“It’stime,brother,”hesaid.thoughthewassayingthatitwastimeforhimtoinIinfamilyIforIIfamily五、任务型阅读与表达（本题有两小节，第一节有5小题每小题1分，计10分；二节有1小题，共计分第一节下面是英国植物的宣传页。阅读该页内容然后从方框中所给的A、、D、五个选项中选出符合各段信息的标题，并完小题。Aandmore!Builtinwildin英语试卷第页（共页

封简短的邮件，询问你想解的信息，如用餐、门价格等acollectionofsometheworld封简短的邮件，询问你想解的信息，如用餐、门价格等·仙花)in·wildflowerin·in··ofall·ofInformation·In·

注意：（）邮件中不得出现与你身份相关的息。（）词数：。邮件的开头和结尾已给出，计入总词数。六、书面表达（本题有小共计20分）你校“劳动教育月”期间，校语报发起了主题征文活动。请结合自身情况，用英语写篇短文投稿，谈谈你经做的两项家务以及你的获。内容要点提示如下：WhatoftendohomeWhathavelearnedVisitorall

◆◆

◆◆

◆life◆（责任）·

◆◆

◆…forFREE.You’llfindpicnicareasneartothelowercarparks.in·if·for门价格)

表格中的内容要点仅供选择使用，可当发挥。文中不得出现与你身相关的信息。词数。短文首句仅供参考，不计入总词数短文首句IfindinAfor第二节假设你是D，打算今夏天去游玩请给植物园写一英语试卷第页（共页）

英语试卷第页共页

年浙江省舟山市初中毕业生学业水平考试英答解析卷一、

【答案D【解析】句意：也有“日”英—他们可能不为公所知。safe

安全的close

近的，紧密的

友好的；众所知的。分Whenhearhero,youmayoflikeMahatmaGandhiorMandela.Buttherealsoeverydaybeto

”可知，当听到雄这个词，可能想到著名甘地或德拉，但在日常生活中也有英，此处表“不为人所知的，不出名的的含义，前句作比。故

【答案【解析】句意：但他们也尽力帮助善人们的生活。记；share分；improve提高，改；管。根据后句“Everydayheroesarenormalworkingtotheworldaplace.

”可知，每天的雄都是为世界变得更美好而努力的普人，所以他们在力地帮助善人们的生活。故。

【答案【解析】句意：伯特·李是其中之一。在…下面

在……旁边在…之间

在……对面。联上下文可，前文提到日常的英雄后文向我介绍了罗伯特·李，所以罗特·李是些英雄的一个。

【答案B【解析】句意：于他的家并不富裕，他从小就懂得了免浪费食的重要。If

如果As因当……时虽，尽管。析句子知，此处明他知道免浪费食物的重要性的原因，是因家庭并不裕。故。

【答案B【解析】句意：于他的家并不富裕，他从小就懂得了免浪费食的重要。

储存避免burning燃recycling回收。根后文内容知，他致于不浪粮食，所此处强调“避免的含义。B。

【答案D1

【解析】句意：大学的时，他是把剩余的食物给无家归的人的生团体的一

盲的；

孤独的，偏远的无家可归。根据后“purposeto9fromrestaurantsandsenditfor收所)andfood”可知，物是被送收容所食物厨房所以是助无家可归的人饱。故选D

【答案B【解析】句意：次经历使认识到食物浪费问题的严重。

简单的

严重的，严肃的稽的strange生的，奇的。分析子可知，处表示“这次经历使他认识到物浪费问的严重性”，食物浪费是个肃认真的题，其三项不符语境

【答案D【解析】句意：学毕业后李和一个朋友创办了一家名“拯救剩(RLC)组织。

俱乐部；school

学校；business

生意；organization

组织。根据后文Volunteers10thefoodfromrestaurantsaroundthecityhanditoutthosein

”可知，志愿者将从城市处的餐馆中找到食物并分发给需要的人所以推测RLC一个组织。故选D。

【答案【解析】句意：目的是为收集卖剩的食品从餐厅和免送到收容和食品房。

冷的，冷漠的宜的；

卖剩的uncooked未过的。根后文UsingbyLee12howfoodhaveeach此处强调“卖剩”食物。。

”可知，是餐馆余的食物，所以

【答案A【解析】句意：愿者们从市各处的餐馆获取食物，分给那些需的人。pickup捡起，获得；over

复习；payfor

付款；扔掉。析“Volunteers10foodrestaurantsaroundthecityhanditoutthosein给需要的人，此强调“获，得到”。故。

”可知，志愿者从各个餐获取剩余的食物再分发

【答案【解析】句意RLC组的运作简。badly

坏地；quietly

安静地；simply

简单地；

缓慢地。根据后UsinganappLee'srestaurants12foodhaveeach

”可知RLC织通过用应用程，餐馆以报告他们每天的剩量。所以作是很简单的，其他三项不合句意。。

【答案A【解析】句意：过李的团开发的一款应用程序，餐馆以报告他每天的菜量。2

report

报告notice

通知

讨论；

考虑，认为。分上下文可，通过应用程序，餐馆上报余的食物，然后愿者会去剩余的食物拿回来，所以此强调“报”的含。故

【答案D【解析】句意：离通常是的，所以志愿者可以步行从馆到避难进行递。visit

参观；break

简短，休息meeting会distance

距离。分析13short,volunteersdeliveries(

递送by14thetheLeebelievesthisquickwayofdelivery.可知，此使用的饰词是“的”，这是一种速的交付式，所以此处强调“距离”短的。故选D。

【答案B【解析】句意：离通常是的，所以志愿者可以步行从馆到避难进行递。

飞walking步；skating

溜冰

坐船。根据前句

”可知，距离是的，所以“步行即可。故选B

【答案A【解析】句意：目前为止李和他的团队已经成功地节斤的食物，为将30万需要物的人提供了食物。saved拯，约heated

加热；

借出；grown成。分析上下可知，李和他的团队是为了约粮食，避免粮食浪费，以此处强“节约”。故选A

【答案B【解析】句意：目前为止李和他的团队已经成功地节斤的食物，为将30万需要物的人提供了食物。

工作餐；房；seats

座位。分析上文容可知，和他的队将剩余食物送有需要的人，所以此处调与食物关。故B

【答案A【解析】句意：已经证明一个小小的行动可以极大地助我们周的人。

小的；secret

秘密的；

直接的；

社会的。分析“Leehashelparoundgreatly.”可知此处强调“一个小小的行动以极大地助我们围的人”greatly成对比。故选A。

形

【答案A【解析】句意：的影响可比我们想象的更大。It

它He他你你They他们。析句子可，此处指前文的“17action3

”，表单数，故A

【答案【解析】句意：李被问到的下一个计划是什么时，他还有很多情要做谁when何；什；where何。分析is19nextis”可知此处用于宾语从句中作语，表示下一个计划是什么”，强调什么”。。

【答案D【解析】句意：只是开始need需；

时间；promise承诺；beginning

开始。根据后句Withmorerestaurants,knowshowcan”知，有更要去做的所以“这是开始”，此处强调“开始。故。二、

【答案D【解析】细节理题。根据中IwishIbackinIakidsaysomeofthingsin”可知，娜之所以回到过去是因为她想以不同的方式说。故选D。【考点】细节理

【答案【解析】推理判题。根据中willgreatifthereissomeof燃)canuseincarsproducepollution.”可知如果有一不会产生何污染汽车燃料那就太好，由此可以看出查理对环境污染感到担忧故。【考点】推理判

【答案B【解析】推理判题。根据中thinkitwillgreatifinventonlytoforoneevery”“IfIcouldchooseanything,’dforatimemachineIgodosomethings”、AlotofscientistsareworkingverytostoplikeEbola,aterriblehaskilledin”、Itwillgreatifthereissomeoffuel()weincarspollution.”、Iwishdid”知，文中内容主要涉及明、时间器、科学家正努力阻止疾病新型无污燃料，些都与科有关，所该文章会在报纸的科技分出现。。【考点】推理判

【答案D【解析】细节理题。根据二段infirstgroupweremusicians,whileinsecondgrouphadnoThemusicianstopersonclearly.

”第组音乐家，而第二没有受过乐训练。音乐家们被发现能清楚地听说话的。可知第组的人被求找4

出谈话的人在说么，故选D【考点】细节理

【答案【解析】细节理题。根据三段examplemusicianshearsoundseveninaroomwithlotsof

”例如当小提琴在管弦乐中演奏，他们必仔细倾听们正在演奏的忽略其他声音。样，音乐可以更好地听到某些声音，使是在一有很多音的房间。可知作用小提琴手的例子来解释什么音乐有更好的听力，故【考点】细节理

【答案B【解析】细节理题。根据数第二Schlaugwastofindsingingpatientsspeak.”，知Gottfried通过中风患者歌来帮助们说话，B【考点】细节理

【答案【解析】细节理题。根据一段Accordingtorecenttheanswerishelpsdevelopcertainlanguageabilitiesin

”根最的研究，案是肯的：音乐助于培大脑的某语言能力可知这篇文章的主目的是说音乐与语言能力的关系，故C。【考点】细节理

【答案D【解析】细节理题。根据三段中’smyjobfollowtorecordinformationabout”知，工作之一就是跟狼群记录们的信息。故选D。【考点】细节理

【答案D【解析】细节理题。根据四段中fairytalestothealwaysthebadguy—tohumansotherIn1920s,oftheviewdriveawaythe为在公园是危险。故选D。【考点】细节理

”可知，在20世20年代，织者把狼出公园是为它们被

【答案【解析】段落大题A：险；B：问题：改变D：赛。分析第四、五两内容可知之前狼认为是危险的，但狼的回归经造成了很大的不同，狼相而言减少麋鹿的量，这样木就可以能为其他动物提食物，此强调“变化、改变”。故5

【考点】段落大

【答案A【解析】推理判题：狼对黄石公园重要：黄石公园一直狼群的家C：和麋鹿现在和平相处D：狼数量正在快速增长。析本段内可知，前狼一直认为是坏，但是这次它在这个故事中演了一个“好人，作者想强调狼对黄石公园造成的好影响，对石公园重要性。【考点】推理判

【答案D【解析】题意：者自己书上的书的排列方式都是按照。细节理解题。根原文ownshelveskindofroadmaptellingtale

可知，我自己的书架就是我人生路线图，讲述着一个按时间序排列的事项periodsoflife他人生的各个时期”合题意，D。【考点】细节理

【答案【解析】题意：列哪一项填入第4空白处最佳句子推理判断题。根原文Itisaneasywaytogettohishopes,and

可知，这是了解个人的希望、梦和兴趣的单方法，故空格处所填句子该与通过的收集式可以观一个人有项Booktellaperson故选C。【考点】推理判

“书籍的收集方告诉我们多关于一个人的信息”符合意，

【答案B【解析】题意：者似乎同。观点态度题。根原文BookcollectionstellsomuchaboutItiswaytoknowabouthisinterests.Andishowwe

排)andonwiththem可知，作者同意样一个观，即“人们安放自己书籍的式反映了人品味theourbooksourtastes我们整理籍的方式示了我的品味”合题意，。【考点】观点态

【答案A【解析】题意：这篇文章可以看出，作者可能是。推理判断题。根原文ownshelveskindofroadmaptellingtale

和Ifyoutobookonshelves,IyearIit,Iwasworking,probablywhereIwasattime

可知，作者很爱，以至于能记得入每一本的时间当时自己活的状，可见6

书已经融入了作的生活。A选book“爱读书的人”符合题意，A。【考点】推理判

【答案A【解析】题意：的画线单“this意思是

。词句猜测题。根原文henextday,Iwrotethank-yousthesameofhappinesshitagain.Itheidea:notdoingthisfordayofthe

可知，此处指示词t指的是上文提到的morethank-yous，即感谢信选项writingthank-younotes“写感信”符合意，故A。【考点】词句猜

【答案D【解析】题意：莉读了吉的信后，她的感觉会是什么推理判断题。根原文Idon’tI’vereceivedsuchaI’mhardtimerightnow,this

可知，朱莉读了娜的信后因为此时此刻朱莉正在经历难，所以感到很动和受鼓舞D选and“感动和受鼓舞”符题意，故D。【考点】推理判

【答案B【解析】题意月感谢的主题可是。推理判断题。根原文On31,Iwrote—andkids.AndIpictureofus,Irememberthefeelingwellingupinsideme.Gratitude

可知我给丈夫和个孩子写了感谢信，月谢信的主可能是“庭”B选family“家庭”符合题意，故选B。【考点】推理判

【答案B【解析】题意：据本文内，通过完成任务，吉娜得到什么？细节理解题。根原文Writingthank-youmetodopayingmoreto

可知，写感谢信吉娜有时做一些同的事情更加关自己的生Moretoappreciateownlife“更多时间去欣自己的活”符合意，故B【考点】细节理

【答案A【解析】题意：文的最佳题是。最佳标题。通读文可知，文是一篇记叙文，作者吉娜个月都会一个主，然后给写感谢信在这个过程中，她收获很多感动选ThankYouYear我的‘谢’年”合题意，A【考点】最佳标7

卷三、

【答案【解析】句意：姆，你真自己修理的这台电脑吗？根据句中并结合选单词可知，此处by填yourself。【答案

靠你自己yourself

是反身代词，意“你自己。故【解析】句意：个城市回了它的近的废旧塑料。根据句中

和plastic

并结合备选单词知，此处，示“回收旧塑料瓶bottle

是可数名词，意为“瓶”，此处bottle

表示泛指，所以使用复数式。故bottles

【答案【解析】句意：觉得你应骑自行车去上班，而不是开。句中是动名词式，结备选单词知，此使instead，为“而不”。故填instead。

【答案silent【解析】句意：不会说英，访问期间完全保持沉默。根据句中“spokeno”知，他不会说英语所以他保沉默silent故填。

是形容词，意为沉默的”

【答案】【解析】句意：祖父经常复说他想回乡下生活。句中有that引导的宾语从句，语my所以此处要动词当谓语repeat是动词意为“重复”，可在句中谓是三人称单形式，所动词使用第三人称单数形式。

【答案【解析】句意：天，我要大家介绍一个活泼的女孩。“活泼的”可用lively

表示，形容词；析句子可，此处用于句中作定语修饰后lively。47.【答案sports【解析】句意：年前，我入了一个体育俱乐部。“运动”可用sports

表示，名词；分句子可知此处构成sportsclub”语，翻译“运动俱部”，使用名词作定语饰其后的词。故填sports。

【答案】together【解析】句意：身后，我一起喝咖啡，很快就成了好友。8

“一起”可用

表示，副词；分句子可知此处用于句中修饰其前的动had故填。

【答案try【解析】句意：们喜欢保健康，喜欢尝试不同的食物尤其是辛的食物“尝试”可用try

表示，动词；分句子可知此处用于do”结构中，所以用其词原形即。故填try。50【答】【解析】句意：天，我们欢在海滩闲逛，每个月至少冲浪一次“海滩”可用表示，词；分析子可知此处用于中作宾语表示单复数含义均可，所以用名词原形或复数形式故each/beaches。

【答案ten【解析】句意：克尔出生墨西哥，但她从十岁就来到这里。“十”可用ten表，基数词；分析句子可知，处构成“数”短语，示某人多岁。故填ten。

【答案【解析】句意：妈妈是墨哥人，爸爸是美国人，所以既会说西牙语又说英语。“两者都”可用both

表示，副/代词分析句子知，此处成”短语。故。

【答案attended【解析】句意：然我去年了一堂课，但我的西班牙语是很糟糕“上学；参加”。

表示，动词；分句子可知本句时是一般过时，所此处用其去式

【答案knowledge【解析】句意：克尔来自个国家，有两种文化的经验知识。“知识”可用knowledge表，名词；析句子可，此处用句中作宾语experience构并结构。故填knowledge。

【答案【解析】句意：觉得那真很酷。“酷的”可用cool

表示，形容词；析句子可，此处用于句中作表语，所用其形容形式。

【答案our【解析】句意：顾我和我的妹妹莎拉。空格处所给参考词为。根据意及句子结构，格处应填形容词性主代词，修饰名词，人称9

代词的容词性物主代词形式our，意“我们的，符合意，故答our。【答案】wastaught【解析】句意：被教会了一个男人的重要性。空格处所给参考词为teach根据句意句子结构I

和动词

之间是动宾关系故应用被语态，叙述的事情已经生过，故用一般过去时的被动语态，taught故答案为wastaught

【答案rainy【解析】句意：是八月一下雨的星期六早晨。空格处所给参考词为rain根据句意句子结，空格处填入意为下雨的”形容词，修morning动词可换形容词rainy，意为下雨的”符合句，故答案rainy

【答案a【解析】句意：厨房里，一个给克劳迪奥的惊——他最喜欢煎饼。根据句意及句子构，空格应填入不定冠词，表泛指，格后名以辅音素开头，应用不定词。答案为。

【答案to【解析】句意：妈给了我一个大大的微笑，让我们坐来吃早饭空格处所给参考词为sittellsth.为固搭配，意“叫某人某事”符合句意故答【答案were【解析】句意：们吃早饭时候，克劳迪奥上楼去收拾西。空格处所给参考词为eat。根据句意及句子结构，空格处所从句时态过去进时，即were+现分词”结构，故答wereeating。

【答案into【解析】句意：我走进我共用的房间时，我发现克劳奥坐在我床边。根据下文Imy

可知，此处指的“我”走我们共有的房间后，发现克迪奥坐在“我”的边

意为“走进去”符合句意故答案into。

【答案but【解析】句意：事实上他诉我，从那时起，我应该在庭中扮演重要的色。根据前句Ihesayingitwasforhimto和句ifactheIshouldtakeonrolein