2020年山东省滨州中考生物试卷及答案解析

2020山东省滨州市初中学业平考试生

物
温馨提示∶1.本试卷分第I卷第II卷两部分，共12页。满分100分考试用时60分。考试结束后，将题卷和答题卡一并交回。2.答卷前，考务必用0.5毫黑色签字笔将自己的姓名准证、座号写在试题卷和答题规定的位置上。3.第I卷小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡擦干净后，再选涂其他答案标号。答不能答试题卷上。4.第II卷须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置能写在试题卷上需改动划原的案后写上的案；不准使用涂改、胶带纸、修正带。不按以上要求作的答案效。第卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一个最符合题目要求）1我某湿地公园内，一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食，看到游人接近后，雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水体的生物基本特征）A生物能繁殖后代B.生能排出代谢废物C.生物能从外界摄取营养物质D.生物能对外界刺激作出反应2下图是四种生物的细胞结构模式图，相关叙述正确的是（）

A切西瓜时流出的红色汁液来自于1中B.是细胞核，含有遗传物质，能够传递遗传信息C.是细胞膜，具有保护和控制物质进出细胞的作用D.是叶绿体，将化学能转化为光能贮存在有机物中.下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（）A人的小肠和植物的叶都属于营养器官B.变虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞C.番茄的果皮和人的皮肤属于同一结构层次D.柑橘的丝络与人体内的血液都属于输导组织.右图为某花的结构示意图，下列有关分析错误的是（）A从花蕊的情况看，该花属于两性花B.观此花时，轻轻抖动②可见粉末落到白纸上C.此花开放前套上透气的硫酸纸袋，也可能结出果实D.若此花结岀果实，至少需要两粒花粉和一个精子.下列农业措施与所依据生物学原理的对应关系错误的是（）A瓜类与豆类轮作——甲烷细菌将氮气转化为氮胞，提高土壤肥力B.移植物时去掉部分枝叶——降低蒸腾作用C.及时排涝——促进根的呼吸作用D.合理密植——提高光合作用的效率.某同学为了探究光合作用和呼吸作用对植物体内有机物含量的影响，进行了以下实验：从一生物摘取长、质量相同的三个叶片编号为、、。号接烘干称为a

克、3号入盛有清水的烧杯中，并分别置于适宜光照和黑暗处（其他条生物试卷第1页（共30页

生物试第2（共页）

件均相同且适宜），向水中通入空气小时后取出，烘干称重分别为

克、

克下

A.该实验的变量是唾液列相关分析正确的是（）

B.滴碘液后的实验现象：①变蓝，②不变蓝A.b是合作用制造有机物的质量

C.

37℃是唾淀粉酶发挥消化作用的适宜温度B.

-

是呼吸作用消耗有机物的质量

D.该实验说明了唾液可以将淀粉分解为葡萄糖C.

是呼吸作用消耗有机物的质量

.如图，将等量的新鲜动物血液分别注入AB、C、D四支试管中。其中A、试管D.b-a光合作用制造有机物的质量7结合概念图分析，下列相关叙述正确的是（）A①是子房壁B.花油是从⑤中榨取的C.葵花籽的外壳是由②发育而来D.玉米种子的营养物质贮存在④内8下列关于“绿水青山就是金山银山”所蕴含生物学知识的叙述，不正确的是（）A绿色植物能固定太阳能，直接或间接为其它生物的生命活动提供能量B.绿植物进行光合作用，吸收氧气释放二氧化碳，维持大气中的—氧平衡C.绿色植物通过蒸腾作用提高大气湿度、增加降雨量，促进生物圈的水循环D.绿色植物能够净化空气有能吸收二氧化硫等有害气体有的能阻滞和吸附灰尘

中加何质、试中加入抗凝剂并轻轻摇动几次，静置一段时间后，其中正的示是（）ABCD.下图是心脏、血管示意图，其中“”示血流方向。若手背静脉注射药物运送到咽部所过线最合的是（）9右图是人的屈肘动作示意图，下列相关叙述正确的是（）A该运动过程中，支点的作用

A.甲乙丙丁C.丙甲乙丁

B.丙乙丁甲D.丁乙甲丙B.1是三头肌，由肌腱和肌腹两部分组成

.肾是主要的排泄器官肾100多个肾单位组成叙不正确的）C.关节囊及里面和外面的韧带使有牢固性D.该动作是由骨骼、骨连结和骨骼肌三者协调配合完成的

A.肾单位由肾小体和肾小管组成C.肾位中有两处毛细血管网

B.肾位是形成尿液的基本单位D.肾静脉血液中尿素含量高于肾动脉10小丽老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验，下列关于该实验的叙述错误的是（）

.右图示人体内吸气与呼气时气体成分的含量。下列相关说法正确的是（）生物试卷第3页（共30页

生物试第4（共页）

A吸入气体中含重最多的是氧气B.吸气体中含量最多的是二氧化碳

.每年的12月1日“世界预防艾滋病日”。调查显示，吸毒人群中艾滋病的发病率明高普人，产生种现象的原因之一是（）C.呼出气体中含有较多的二氧化碳D.呼岀气体中二氧化碳含量高于氧气

A.吸毒人群经常聚餐C.吸人群经常一起游泳

B.吸人群经常共用注射器D.吸毒人群经常一起工作15用体相近、发育正常且程度相似的甲、乙、丙三只雄性幼狗进行实验：甲不做处理，乙、丙分切除某种内分泌腺，几个月后分别测定其液中的素含址，结果

.青春期是人体生长发育的关键时期有青春期生理变化的叙述的）A.青春期是人一生中大脑发育最快的时期如下表所示（位：微克ml

血液）。下列分析错的是（）

B.男在青春期的偶尔遗精也会影响身体健康激素名称

甲

乙

丙

C.身和体重的迅速增长是青春期形态发育的显著特征甲状腺激素生长激素A甲在实验中起对照作用B.乙除的是甲状腺C.丙切除的是垂体D.乙狗手术后发育正常

32.860.1

D.“女大十八变，越变越好看。”引起这种变化的器官是子宫19疫情期间“停课不停学”，同学们借助网络，在“空中课堂”与老师相见。同学们在线学时视感器受以及视觉和听觉的形成部位分别位于图）16“连清瘟胶囊”对治疗新型冠状病毒肺炎有一定的辅助作用。下列有关药品说明书的理解正确是（）

A.6a、B.3、c、e.、c、fD.、d.下列关于动物生殖和发育的叙述错误的是（）A.蚕吐丝作茧所处的时期是成虫期B.昆和两栖动物都是变态发育C.青的生殖和幼体的发育过程都离不开水D.蝗虫的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期.下图是人的生殖及胚胎发育过程简图。下列各选项对图中①、②、③、④的判断不正的是（）A属于非处方药

B.可疗风寒感冒C.首次服用药量可加倍

D.中成药无毒副作用，可以长期服用

A.①—子

B.②——巢

C.③—精卵D.④——分娩生物试卷第5页（共30页

生物试第6（共页）

22下古诗中关于“环境影响生物”的表述，与其它三个选项明显不同的是（）A种豆南山下，草盛豆苗稀B.近楼台先得后，向阳花木早逢春C.墙角数枝梅，凌寒独自开D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开23下关于生命起源的叙述正确的是（）A现代海洋还可以进化出原始生命B.原大气中有氢气、氨气、氧气和二氧化碳等气体

（）图一中过程a

的结果是__________________；程________C.生命起源的化学进化学说认为：生命起源于非生命物质D.米勒实验证明：有机小分子物质能合成有机大分子物质24下关于发酵技术和食品保存的叙述，正确的是（）A乳酸发酵的原理是乳酸菌能够利用牛奶中的蛋白质生成乳酸B.白酿造过程的一个重要环节是依靠酵母菌分解谷物中的淀粉C.真空包装食品涨袋的主要原因是微生物分解有机物产生二氧化碳等气体D.保存新鲜果蔬时适当控制氧气浓度主要是为了抑制微生物的生命活动25科学将鱼的抗冻基因转入番茄细胞中，使番茄的耐寒能力得到提高。下列相关叙述正确的是（）①运用的是克技术②运用的是转基因技术③说明基因主存在于染色体上④明生物的性状是由基因控制的

（）某同学在观察阳信鸭梨叶临时切片时，发现视野的左下方有气泡，_______方移动片将移出视野。使视野中观察的细胞物像最大应选用的镜头组合以及片物的距离分别_________（图二中序号表示（三能进行光合作的细胞（序表示________________是物腾水的“门户是外界进气体交的通道（）晴朗的白天，阳信鸭梨的吸水速率增加，根吸收水分的动力来__________27（分人是个统一的整体，各系统既有工又协调配合。下图为人体部分生理活过示图其中、B、、表系统，①②③表示生理过程，④⑤表示生理构请图答问题A①③

B.②

C.①

D.②③第（非选择题分二、非选择题（本大题共7个小题，共50分）26（分一年一度的梨花节吸引了八方游客，万亩梨花芳香四溢，景色宜人。图一示阳信鸭梨组织形成过程，图二示显微镜的目镜、物镜以观察到晰物象时物镜与玻片间的距，图三示阳信鸭梨叶片结构。请据图回答列问题：生物试卷第7页（共30页

（）程中胸廓容积増时，人处于_______填“吸气”或“呼气状态；进过②，血液成分变化是。（系中中蛋白质最终被分解为氨基酸其化的消化液_，消后营成分经过程③］________进C系，经运输首先到达心脏的。生物试第8（共页）

（）系运输的营养物质最终供给人体各组织细胞利用，释放的能量用于________和维持体温。（）D系统中，如果⑤发生病变，通透性增大，患者不仅尿量增加，而且尿液中会出现_；尿流经④时，正常情下被部重新吸收的成分________。287分瓜皮的白色与黄色是一对相对性显性因分别用表示科研人员为了究南瓜果皮颜色的遗传规律进行杂交实验亲代与代的性状表现如下图所示。据图分析并回答问题：

（）科研人员对太空南瓜进行选育，淘汰不需要的个体，培育出200多新种，太空瓜断化的原因。29.（分右是生态系统的食物网简图。请据图回答下列相关问题：（）该食物网中缺少的生物成分_。（）析上图可知，南瓜果颜色的显性性状。（）研人员发现，其中一棵植株上只结了一个南瓜，请你结合所学知识分析，原因

（2）生系统中猫鹰与蛇的关系是营级

______________。在食物网中属于第可能是____________________________。（）将黄色南瓜的柱头上授以白色南瓜的花粉，结出果实的颜色是________，子中胚的基因组成可能是_______。（）丁组白色子代与乙组白色子代杂交，则理论上后代出现的性状及所占比例分别是_。（）国在应用空间技术育种方面处于世界领先地位。科研人员利用太空的特殊环境诱导南瓜种子的基因发生改变，经培育后太空南瓜可重达千。假如南瓜体型大是由显性基因B控，科研人员欲使南瓜的这一优良性状稳定遗传，应选具有下

（）生系中草的能流入到头鹰的途径有________。在草→兔→猫头鹰这食链，若猫头鹰能量每增加千，多消耗_千。（如该生态系统受到有害物质的污染内有物质积最多的物是。（）______________________是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系了个一的整体。30.（分阅材，回答以下问题：材一2019年12月来，湖北省武汉市发现多起病毒性肺炎病例2020年月12日世卫组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为2019新冠状病图_所染色体和基因的种子进行繁殖。

毒

2019-nCoV)材二：

2019-nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。生物试卷第9页（共30页

飞传是病的飞沫呼出气体近距离接触，接吸入导致感染；接触传播是飞沉在品面，手触后，再触摸口腔、鼻、眼睛等黏膜，导致感染；气溶传是沫合在空中，形成气溶胶，吸入导致感染。生物试第页共30页）

材料三2020年1月18日中国工程院院士李兰娟示成分离出新型冠病毒的毒株，意味我们已经拥有了疫苗的种子株，把疫苗种株培养疫苗株，我们就可以制备疫。

察的象_。实说_。（）趣组同学将萌发小麦种放置于密闭的器中继续培育，图所示为小麦苗昼二氧化碳吸和释放的相对量（不考虑微生呼吸作用对本实验的（）传染病的角度看，

2019-nCoV属于。人体细胞相比，

2019-nCoV

影图测小麦幼苗接受光照时对应的段(折线上两个字母表主要结构特点是_____________（）2019-nCoV袭人体时，起防御作用的第一道防线_。（）材料三可知，新冠肺炎疫苗的成功研制指日可待。通过注射疫苗，使机体产生抗体获得免疫力，属于免。（）冠肺炎爆发后，在全球迅速蔓延，说明传染病具_____________的特点。根据材料二可知，为了预防新冠肺炎，作为中学生的我们应该怎样做？_______________________________________出两条即可得分）31（分中国是世界上最早种植小麦的国家之一。校“多彩的生命世界”兴趣小组选用子粒饱满小麦种子，利用课余时间开展了系列探究动。请合所学生物学知识，完成以问题：

示。麦幼苗________点始积累有机。327某物趣组开“训练鼠走迷宫获取食物实验机选取B、C四经饥饿处理的月小鼠下图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验，实结如表请据此答问题：（）刚出生的小鼠即可吮吸乳汁，该行为是由动物体内________决的。（）着练数的增加，鼠穿越宫找到食物所的时间，明类行为通训得以强化行为的建立高了小鼠适________________的能力。（3）神调的角度看，小鼠穿越迷宫取食属于

________，该类型的反射是在实验现象（）表所示探究活动可以构成________组照试验。合验象析因，可以归纳出影响种子萌发的非生物因素_________________。（）分析出现甲组实验现的原因是_。（根乙三实验出你对农业生产中粮食存件的建议。（）段时间后，兴趣小组的同学拔掉甲、乙两瓶的塞子，分别放入燃烧的蜡烛，观生物试卷第11页共页）

的与形的，完此反射活动的结构基础________。（）该实验选用多只小鼠而不是一只，原因。生物试第页共30页）

2020山东省滨州市初中学业平考试生物答案解析一、1.答案【解析只野鸭带领几只小鸭正在水中觅食现了生物能繁殖后代、能从外界摄取营养物质人接近后鸭声鸣叫并带领小鸭速到中水处体现了生物能对外界刺激作出反应。因此题干的描述中，没有体现的生物基本特征是：生物能排出代谢废物。故选。【考点】生物特征2.答案【解析液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中[]液泡的细胞液，正。.图B为菌的结构示意图，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和]集的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物B错。.图C为母菌，属于单细胞真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，没有叶绿体，图C中为细胞壁，不是细胞膜C错。.图D为物细胞，图D中[]是线粒体，不是叶绿体。线粒体主要是通过呼吸作用将有机物分解产生供动植物所需的能量，错。故选。【考点】植物胞的基本结构，细胞壁、叶绿体和线体的功，细菌和真菌的结构和功能等基础知识3.答案【解析.器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。人的小肠是由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织按照一定的次序结合在一起形成的，具有消化和吸收功能，因此小肠属于器官，但不属于营养器官A错误B.细是构成生物体的结构和功能的基本单位。红玫瑰属于植物，结构层次为细组器官→植物体。变形虫属于生物试卷第13页共30页）

单胞物个细胞就是一个生物体变形虫与红玫瑰共有的结构层次是细胞，B正.番茄果实的表皮具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，皮肤在结层上于器官C错D.血液属于组织，它是一种流动的结缔组织，有营养保等能橘的丝络能够运送营养物质于输组织错故B。【点基组织的类型高等动物的结构层次物基本组织的类型功能，植体结层次等基础识4.【案【析A．由图可以看出：图中的花同时具雌蕊和雄蕊，是两性花正确B．是花，面有花粉粒，此观察此花时轻轻抖动②花药见粉末落到白纸上，B正。．此话属于两性花，可以自花传粉，因此此花开放前套上透气的硫酸纸袋也能出果实，正。．一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，果实括子壁发育成的皮和由胚珠发成的种子，种子数目取决于胚珠的数目故粒子则需要一卵细胞、两种核和一个花粉粒又由于被子植物具有特的受就是每生成一颗种子成一次双受精要两颗精子错。故选。【点花结以及果与种子的形成程5.【案【析】．科植物的根瘤中有根瘤菌，能固定空气中的氮，提高土壤的肥力，人们常用瘤的这一固氮用进行瓜类与类轮作A错误。．选择阴天或傍晚时栽带移栽，对移植物进行遮荫去掉部分枝叶，些措施都是为了降低蒸作，少水分的散，利用移栽植的成活，正。植物的根也需要呼，淹的农田要及排涝—进根部的呼吸正。．合理密——能分用能提高光作用的效率，正。选A。6.【案【析1号接烘干称重为克3号入盛有清水的烧杯中并置于黑暗处5时后烘得，进行了呼吸作用，因此呼吸作用消耗有机物的质量是：c2号放入有水烧杯中并置适宜光照下，小后干称重，为进行了光合生物试第页共30页）

作用，设5小内叶片通过光合作用制造的有机物量为m，小内通过呼吸作用分解的有机物量为n，m，c，求得mb。项ACD错误；正。故选B【考点】光合用和呼吸作用的关系7.答案【解析】．中①表示的是子房，子房发育成果实错B．生是双子叶植物，营养物质储存在子叶中花生油是从⑥子叶中榨取的错葵籽是果实，外壳是果皮，由②子房壁发育而来，正。．米是单子叶植物，营养物质储存在⑤胚乳中，错。选C。【考点】果实种子的形成8.答案【解析】．生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食，正。．绿色植物进行光作，收二氧化碳释放氧气，维持大气中的碳—平衡，错。．腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，节气候，这是蒸腾作用在自然界中的作用，正。．绿色植物能够净化空气，如侧柏能吸附灰尘，吸收二氧化硫等有害气体。植物叶片表面多茸毛，粗糙不平，有油脂或黏性物质，能吸附、滞留和黏着一部分粉尘D正。选B【考点】光合用的概念9.答案【解析】.在人的屈肘动作示意图中2属骨，骨在运动中起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用A错。.1是肱二头肌，属于骨骼肌，由肌腱和肌腹两部分组成B错。关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地连接起来，囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使3关更加牢固和灵活C正.人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的，生物试卷第15页共30页）

错。选C。【点关的构与功，人体运动的成需要骨、关节肌肉的协调配合等基础知识10.【答案D【析A.丽在老师的指导下完成了“探究唾液对淀粉消化作用”的实验，由此信息可该验变量是唾液A正B.淀粉遇碘变蓝色，实验中常用碘液来检验淀粉存此中表示向①号试管中加入的都是碘液试中含有唾液，唾中唾淀粉酶能够淀粉分解为麦糖，麦芽糖遇碘变蓝色，因此滴加碘液不蓝；号试管没有唾液，淀没有变化，因此加碘液后变蓝色，B正.酶的催化作用具有专一性的化作用受温度和酸碱度的影响℃是唾淀酶挥消化作用适宜温度C正D②号试管中加入碘液后溶液不变蓝原是粉被分解成麦芽糖，①号管中加入碘液后液变蓝，原因是清水中有化粉的酶，可该实验结果说唾液淀粉酶将淀分解为麦芽糖而不是葡糖错误。故选。【点探实的基本程及单一变量则和对照原则.【案D【析】AB.试管中不加任何物质，血液出现凝固现象，分为血清和血块，而不是血和块清和血细误CD.试中加入抗凝剂血液出现分层现象，分血和细胞，而不血清和血块，错，正。故选D。【点新的液放入凝剂后会分为层，即：血浆、细胞和血小板、红细胞12.【答案A【析在背脉注射入药液以后，液从手背静脉到胃所经过的循环途径是：先循，肺循环，最体循环。药物血液流经的途径：注射部→上腔静脉心房→心→肺脉→部毛血管→静脉→左房左室主脉身各毛细血管网（胃依据血液在血管内的流动方向可知：药液到达胃所过途是丙→甲乙→丁正确BCD错误。【点血在管内的动方向以及药随血液的流动到患处的经过途径生物试第页共30页）

13.【答案】【解析】．单位是肾的结构和功能的基本单位，肾单位由肾小体和肾小管构成，肾小体包括肾小球和肾小囊两个结构正确B．个肾脏大约由万肾单位构成，肾单位是形成尿液的基本单位，正确。．肾单位中有两处毛细血管网，即肾小球和肾小管周围的毛细血管，正。．动脉中的尿素经过肾小球的过滤和肾小管的重吸收后，以尿的形式排出，所以从肾静脉流出的血液中的尿素含量低，错。故选D【考点】肾脏结构14.【答案】【解析】.根据数据可看出吸入的气体含氮气量最高，呼出的气体中含氮气最高，错误。CD.呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是在人体内发生了气体交换。人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加，但是呼岀气体中二氧化碳含量低于氧气C正，错误。故选C。【考点】人体发生的气体交换，是氧气和二氧化碳量发生化的根本原因15.【答案】【解析】通过析此实验表中的数据可知，甲不做任处理，、丙分别切除某种内分泌腺，因此甲组是对照组，乙丙是实验组。乙组的小狗甲状腺激素过少，因此乙组切除的是甲状腺。丙组的生长激素含量过低，切除的是垂体，甲状腺激素是由甲状腺分泌的，有促进人体生长发育的作用，因此乙组的小狗会发育迟缓，生长激素是由垂体分泌的，有促进生长的作用。如果幼年时生长激素分泌不足，则生长迟缓，身材矮小，因此丙组的小狗会生长缓慢。故选。【考点】生长素和甲状腺激素的作用16.【答案】【解析药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC，方药是必须凭执业医师或执业助理医师才可生物试卷第17页共30页）

调、买使用的药品简称R，此处说明有OTC”标志，说明该药为非处方药正B.说书中注明了其功能主治是：流行性感冒，风寒感冒者不适用，错误C.说明书中注明：口服一次粒一日三次，错误.说明书中注明：本品不宜期用错误。故选A。17.【答案B【析艾病传播途有三个：性传、血液传播、母传播。与艾滋病病毒感染者艾病人进行一般生活和工作接不会感染艾滋病毒。而吸毒人群中艾滋的病明显高于普人群，产生这现象的一个重要因是吸毒人群经常共用射。选。【点艾病传播途18.【答案C【析】．春期，大脑等器官的功能显著增强，而不是发育最快的时期；婴儿期是人生大发育最快的期A错误。．遗精是指男孩子进入青春期后，有时在梦精自尿道中排的现象是不断产生的存多了然就会排出。遗只不繁出现，是种正常的生理象，错。．高和体重的迅速增长是春发育的显著点，正。．巢能分泌雌性激素，促使女性出现了二征主要表现在盆宽大、皮下肪较多、乳腺发，声调较高等，因此有“大八变，越变好看”的说法D错。【点青期育的主特点19.【答案B【析3视膜有感光胞，能受光的刺激，生神经冲动，属视觉感受器，所人视感受器位于网膜c耳蜗中有听觉感受器，感受振动刺激，产生神经动因人的听觉感器位于耳蜗。觉形成的过程是外界物体反射来的光线经角、房水，由孔进入眼球内，再经过晶状体玻璃体的折射作用，在网上形成清晰的像，物像刺激视网膜上的感光胞，这些感光细胞产生神冲着神经传到大皮层的视觉中枢形成视觉觉的形成：外声通介质传到外道，再传到鼓。鼓膜振动，通听小骨传到内耳，刺生物试第页共30页）

激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。故选。【考点】眼球结构与视觉的形成，耳的基本结构和部分的能及听觉的形成等基础知识20.【答案】【解析】．蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。由受精卵孵化成幼虫后，取食桑叶，每隔5、天就蜕次皮，经过4次皮后，停止取食开始吐丝作茧体围绕起来化蛹过段时间就能羽为成虫误虫和两栖动物的发育都是变态发育。昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种，B正。．青蛙的生殖和幼体的发育离不开水，是从水生向陆生过渡的类群，C正。．虫的一生经历了卵、幼虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，正。【考点】昆虫青蛙的生殖发育特点21.【答案】【解析子和卵细胞相结的过程叫作受精中①是精子是巢是精卵，④是受精。【考点】精子卵细胞，受精。22.【答案】【解析】A“种豆南山下，草盛豆苗稀”说的是豆苗与草相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系A符题意。“近水楼台先得月，向阳花木早逢春”的意思是，靠近水边的楼台因为没有树木的遮挡，能先看到月亮的投影；而迎着阳光的花木，光照自然好得多，所以发芽就早，最容易形成春天的景象。这体现了环境对生物的影响不合题意墙角数枝梅寒独自开意是：院子围墙的角落里，有数枝梅花，傲视寒冷，欺凌寒冷，根本不把寒冷放在眼里，独自在那里开花绽放，任性，精彩，这体现了环境对生物的影响C不合题意。D人间四月芳菲尽寺花始盛开的山脚下或平原地区于度较高，花开较早，而“山寺”之中由于海拔较高，温度较低，花开较晚，这体现了温度对生物试卷第19页共30页）

植生的响D不合题意。故选。23.【答案C【析A.在研究生命的起源中，在原始地球的条件下可以进化出原始生命，是完全可能现，命的起源以生物的进化是可逆转的过程，在地球上也不具备当时环了现代海洋上可能再形成原生命了，错误。.地质学家研究表明，地大是在46亿以形成的那时候球的温度很高，地面上环境与现在的全同天空中或赤炎炎，或电闪鸣，地面上火山发，熔岩横流。从火山喷的体如水蒸、氢气、氨、烷、二氧化碳、化氢等构成了原始的大层原大气中没有气，错误.化起源假说认为，地球上的生命是在地球度步降以后，在其漫长的时间，由非生命物质过极其复杂的化学过程步步地演变而成的学起源说将生命的起源分为个阶段个阶段，从机分生成有机小子的阶段；第个阶段，从有机分子物质生成生物大分物；三个阶段，生物大分子物组成多分子体系第四个阶段，有机多分体演为原始生命即生命起源于生命物质，正确在研究生命的起源中美学米勒模拟原地球的条件设了一个实验装置将甲烷、氨、氢、水蒸等体入一个密闭装置内，通过花放电，合成了基酸，米勒的实验试图人证，生命起源第一步，即从机小分子物质形有机小分子物质，在原地的件下是完全能实现的，错。故选C。【点生的源24.【答案C【析．酸奶制造的原理是乳酸菌利用牛奶中的乳糖生成乳酸，故错。．酿酒定加酒曲，酒曲的微生物主要酵母菌和霉菌，中霉菌主要起到糖化的用把物中的淀粉化成葡萄糖，B错。．真空包装食品变质涨袋的主原是生物分解有物产生硫化氢二氧化碳之类的体，袋内有了气体，故C正确。．据氧对呼吸作用影响的原理，在贮存蔬菜、水果时就降低氧的浓度少机物的消耗长蔬菜的储存时间是为了降低微生物的命活动故错。生物试第页共30页）

25.【答案】【解析】①克技术：人工遗传操作动物进行无性繁的技术克隆后代与亲代具有完全相同的基因组成。将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高，这种技术不是克隆技术。②科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译，这一技术被称为转基因技术。因此科学家将鱼的抗冻蛋白基因用生物技术的方法转入番茄的基因组中，使番茄的耐寒能力得到提高，所利用的生物技术是转基因技术。③基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，但是通过此实例不能说明这一点。④由于将鱼的抗冻蛋白基因导入到番茄的基因组中，从而使番茄的耐寒能力得到提高。由此说明基生物的性状是由基因控制的。故正确的说法有②④。故选B。【考点】现代物技术的范围和转基因技术的应用二、26.【答案）细胞数目增多细胞分化（）上②③⑤；（）⑥⑤气孔（）腾作用【解析）过中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，表示细胞分裂，其结果是细胞数目增多；过中胞的形态、构功发了变化，因此过程b表细分化，其结果是形成组织。（）微镜成的像是倒像，我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野的左下方有气泡，向右上方移动切片可将其移出视野。显微镜的镜头有目镜和物镜，目镜的长短与放大倍数的关系是：目镜越长放大倍数越小，越短生物试卷第21页共30页）

放倍越；物镜的长与放大倍数的系是：物镜越长大倍数越大，物镜越短大数小物镜需用螺丝拧紧在换器上，目镜直插在镜筒里，观察图示知①是物镜，③是目镜。欲使察到的细胞物像大，应使用放大倍数大物②放大倍数的镜③低倍镜换上高倍镜玻片与物镜的距离是⑤。（）叶结中有②叶肉胞含有绿体，是进行合作用的场所，所示的保卫细中含叶绿体，也进行光合作用⑤所示的是气孔它是植物进行蒸腾失水“户是植物与外界进行气体交换的通道。（）物蒸作用是指植体内的分以水蒸气的式散发到大气中的过程，植物蒸作是一种泵的理，为根向上水提供了动力，进了水循环。【点细分和分化定义，显微镜成像特点，叶片结构27.（）气吸氧含增，二氧碳含量减少（）胃液、胰液、肠液（缺一不可）吸收右房（）各项生理活动（）血细胞（或红细胞）和大分子蛋白质（或蛋白质）葡糖【析①表肺泡与外界的气体交换，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的吸时肋间肌收缩肋骨上举，胸向上向外移动，廓的左右径和前后径变，时肌收缩，膈部下降，胸廓上下径变大，这肺内压小于外界大气压界的体进入肺成吸气动作气吸气相反表示肺泡内气体交换，当液经部毛细血管，通过气体的散作用，血液中二氧化碳进入肺泡，肺中氧进入血液，样，血液中的气含量增加，二化碳含量减少，血液由脉变了动脉血。（）白的化是从胃开的，当物中的蛋白质入胃以后，在胃的作用下进行步化进入小肠，肠里的胰液和液含有消化糖类脂肪和蛋白质的酶，生物试第页共30页）

在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸。小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被③吸收后，经血液循环系统首先到达心脏的右心房。（）机物在组织细胞内的线粒体上在氧气的参与下，被分解成二氧化碳和水并释放能量，用于维持人体的各项生理活动和体温。（）常人的肾小球的通透性是有一定限度的，当血液流经肾小球时，血细胞和大分子的蛋白质不能滤过到肾小囊腔中，但当肾小球发生病变、通透性增大时，会导致血细胞和大分子的蛋白质滤过到肾小囊腔，但肾小管不能重吸收蛋白质，因此会在尿液中发现血细胞和大分子的蛋白质。原尿在流经④肾小管时，原尿中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里。【考点】营养质的吸收，血液循环过程中血液成分变化，的形成以及排泄的途径等知识28.【答案）白色（）有一朵雌花完成传粉受精（）色Aa或aa（）色黄色=3:1（）（）工选择【解析）图甲中亲代白果自交产的子代中有黄，明色显性性状，黄色是隐性性状。因此，南瓜果实颜色的显性性状是白色。（）的主要结构是雄蕊和雌蕊。雌蕊由柱头、花柱和子房组成，雄蕊由花药和花丝组成。花粉从花药中散放出来落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。一个精子与卵细胞融合形成受精卵；同时，另一个精子与两个极核融合，形成受精极核，完成双受精。受精完成以后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱纷纷凋落，子房继续发育成为果实，胚珠发育成种子。因此一棵南瓜植株上只结了一个南瓜，原因可能是只有一朵雌花完成传粉和受精。生物试卷第23页共30页）

（将色南瓜的花粉授到黄色南瓜aa）的柱头上南的基因组成可能是Aa，可能是，若白色南瓜基因组成为其传图解如图：若色瓜因成为AA，其遗传图解为：从传解出种子的因型为Aa或；植物的果实是由子房发育而成，其中子房壁育果，子房壁的因组成没有发变化，因此果皮颜色由母株的基因决定与的粉没有关系所以色瓜）花粉授到黄色南瓜）的头黄色南植株上结果实果皮颜色为黄色，所以色南瓜上所结果的色种子中胚的因组成分别是色或。（）分析题干中的图例可知，丁组白色子代的基因组成为Aa，组白色子代的基因组成为，丁组白色子代与乙组白色子代杂交，遗传图解如图：由传解知若丁组色子代与乙组色子代杂交，则论上后代出现的性状及所占例别：白:黄色。生物试第页共30页）

（空把南瓜种子带上太空，在宇宙里经过综合射线的作用，使其遗传物质发生了改变此巨型南瓜与普通南瓜在性状上的异由传物质决定的。假如南瓜体型大是由显性基因B控制，科研人员欲使南瓜的这一优良性状稳定遗传，应选具有下图①所示染色体和基因的种子进行繁殖，因为图①中南瓜的种子为纯合子，其基因组成为，够使南瓜的优良性状稳定的遗传，不会发生性状的分离。图②中南瓜的种子为杂合子，自交容易发生性状的分离；图③中南瓜的种子为虽为纯合子，不会发生性状的分离，但属于隐性性状，符合题意。图④和图⑤为南瓜生殖细胞的染色体和基因，精卵细胞结合形成的受精卵将来发育成种子的胚，其基因组成取决于另一个生殖细胞的基因类型，而另一个生殖细胞的基因可能是，可能是，此图④和图⑤不符合题意。（）据人类的需求，经过不断选择而形成生物新品种的过程，就叫人工选择。人工选择是人为因素的选择培育，人工选择形成了不同的新品种，是利用生物变异促进生物的进化，生物变异是随机产生的。因此太空南瓜不断进化的原因是人工选择的结果。【考点】传粉概念及意义，双受精的概念及其过程果实和子的形成，人工选择的概念及意义等基础知识29.【答案）分解者（）食与竞争三、四（）200（）头鹰（）量流动和物质循环【解析）该生态系统中，是生产者，猫头鹰、、等物属于消费者，该食物网中缺少的生物成分是分解者。（）头鹰吃蛇，蛇被猫头鹰吃，因此猫头鹰与蛇的关系是捕食关系；猫头鹰与蛇之间相互争夺食物鼠，因此猫头鹰与蛇的关系又是竞争关系。根据食物链：→鼠生物试卷第25页共30页）

蛇猫鹰→食昆青蛙→蛇→猫鹰，蛇该食物中属于第三、四营养。（）食网的食物链有草兔猫头鹰，草→兔狐，草→鼠→蛇→猫头鹰，草→猫头鹰，→兔→蛇→猫头鹰，→食草昆→青蛙→蛇猫鹰，所以该态统，草的能量入到猫头鹰的径有5条能量在沿着食物流动的程是级减的，一般0%20%的量能够流入下一个营养级。在→兔→猫头鹰这条食物链中，若猫头鹰的能量每增加2千焦，最多耗草10%10%（焦）的能量。（）毒质沿食物链流并逐级累，营养级越有毒物质积累越，营养级越高毒质累越多，假该生态系统受有害物质的污染有毒物质积累最多的生是头。（）态统物质循环和量流动有不同的特征能量只能从第一向最后一级流且流动的过程中可逆转量食物链中的流动特点是向动、逐递，此生态系统消费者的数量少取决于生产者而物质流动的特点则是复环，物质是不少的，但它们是通过生物之间取食过程而实现的，都通食链和食物网现的。总之能流动和物质循环生态系统的两个基本过，们生态系统的种成