2020年济南市中区一模-语文试题答案_第1页
2020年济南市中区一模-语文试题答案_第2页
2020年济南市中区一模-语文试题答案_第3页
2020年济南市中区一模-语文试题答案_第4页
2020年济南市中区一模-语文试题答案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

.............................................................祝您成绩进步,生活愉快!2020年东济市中初学水模语试学校___________姓:___________班:___________号:___________一、(20分)1.下列加点字的注音完全正的一项是()A.硕(shuò)贮()匿名()而不舍qìB.修葺qì)坍塌(ān周济(jǐ)惟妙惟肖(xiào)C.山麓lù)筵席()踌躇(chú)参差齐(cī)D.瞭(liào)炫耀()临(īn前仆后继(pū)2.下列各组词语中没错字一项是()A.枯躁B.幅射C.迁徙D.诀别

模仿秀警戒线保健操公信力

翻来复去麻木不仁骇人听闻震聋发聩

巧妙绝伦锐不可当断章取义正襟危坐3.下列句子,加点的成语使用正的一项是()A党中央正确领导下国民万众一心志成城打疫情防控阻击战充满信心。B.在抗击疫情时期,众多莘莘通过“空中课堂”“网络直播”等方式在家学习。C.电影《芳华》再现了那个年特有的青春记忆,观众无不拍手称。D物里保存着大量有艺术价值的石刻作品的各种花鸟虫兽物象栩栩如生,美轮美奂。4.下列句子没有语病的一项是)A.通过开展“每月少开一天车的活动,可以使济南的空气更加清新。B.一个人的精神发育史,实质就是一个人的阅读史。C.济南新东站努力为旅客们营和谐的候车环境和周到的人性化服务。D.能否保护好水资源,是关系人类可持续发展的大事。5.下列关于名著的表述,不正的项是()A.《水浒传》中武松“斗杀西庆”“醉打蒋门神”“拳打镇关西”“血溅鸳鸯楼”,是一个有仇必报有恩必报侠义之士。B.《钢铁是怎掉炼成的》成功塑造了保尔·柯察金的无产阶级形家,他当过童工,从小就在社会底层饱受折磨和侮辱,后来在朱赫来的影响下逐步走上革命的道路。

.............................祝您成绩进步,生活愉快!C.《红星照耀下的中国》是斯通过采访、对话和实地考察得来的事实,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人真实的生活。D.《昆虫记》行文沽泼,语言谐,常常以拟人的手法表现昆虫世界,读来情趣盎然。二、分)()内言阅阅读下面的文段,完成~8醉翁亭①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也名者?太守自谓也太守与客来饮于此饮辄醉而又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也临溪而渔深而鱼肥酿为酒香而酒洌肴野蔌杂然而前陈者守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。下句中加点词解释有的一项是()3分A.醉翁之意不在酒意意趣,情趣有亭翼然临于泉上者翼翅膀B.宴酣之乐,非丝非竹酣尽兴地喝酒佳木秀而繁阴

秀:茂盛下各项中加点词的意义和用法相的一项是(

)(分A.而知太守之乐其乐也居庙堂高则忧其民B.太归宾从也安陵君受地于先王守之C.醒述文皆以美于徐公

..欢迎下..祝您成绩进步,生活愉快!D.太与客来饮于此未尝不叹息痛恨桓、灵也8.下对选文理解有误的一项是()3分)A.文第一段介绍醉翁亭之所在,引出人和事。写山写水,写泉写路,形神兼备。B.“翁之意不在酒,在乎山水之间也”表明“醉”是表象,“乐”是根本。C.第段太守颓然与众宾喧哗相映衬,既照应首段“饮少辄醉”,又暗含众人不知太守快乐之意,凸显了作者被贬滁州后的愁苦和愤懑。D.本语言优美,运用了大量的骈偶句,增添了语言的韵律美。()外言阅阅读下面的文段,完成~118分治国之凡治国之道必先富民民则治也民贫则难治也以知其然?民富则安乡重家

安乡重家则敬畏上畏罪则易治也贫危乡轻家乡轻家则敢陵上犯禁,陵上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国常贫。是以善为国者,必先富民,然后治之。(选自《管子·治国》)【注释】①奚以:即“以奚”,根据什么。②重家:看重家业。③敬上:服从上司。④陵:同“凌”,凌辱。9.用/”为下面的文字断句。画一处)分)民富则易治也民贫则难治也10.用现代汉语翻译下面的句子分)是以善为国者,必先富民,然后治之。11.本文作者主张治理国家的方是什么?)()歌读阅读下面的古诗词,完成。(共分)望江南超然台作

欢迎下载!祝您成绩进步,生活愉快!苏轼春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。12.上片写景登时所见①台、②、③④时的郊外景色)13.结合整首词,请分析下片抒发作者怎样的感情?)()据文写14.求填相语句(8分,每空1)①出淤泥而不染,。(周敦莲②海内存知己,。(王送少府之任蜀州③谁家新燕啄春泥。(居钱塘湖春行)④大漠孤烟直,。(使塞上⑤志在千里。(《虽寿)⑥层楼。(辛弃丑奴儿山中壁⑦杜甫《春望》中写战火不断,家书珍贵的诗句是:“,。”三、分)15.阅材料,回答问题。青春如梦,岁月如花,稍纵即逝A珍惜春B春犹如一首歌,它需要你用如火的精力唱出它的生命;,雨的我们,纯洁快乐天真。在学习生活交友中,我们编造着自己绚丽多姿的青春,品味着青春的滋味,体会着人间的真善美。(1)把A划句改为反问句。不改变句意)分)(2)仿照B划句在C处写个句子。分)

..欢迎下载!..祝您成绩进步,生活愉快!四、分)()读面文,成16题(12分)(一)字时代,我的大脑改变了①我们知道,人类的大脑是可塑的人类生活方式改变时大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始类的大脑就受到迅速而明显的影响字时代我们的生活方式发生了巨大的变化我们每天离不开网络离不开手机时我们的大脑是否也被改变了?②科学家认为数字时代,人们网络科技的深度依赖变了已有的思维方式这在阅读时表现得最为明显籍深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的国术专家尼古拉斯尔网也有黑暗一面书写道去年中,我一直有一种不舒服的感觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑目的思考方式与过去相比已经截然不同当我阅读时能为强烈地感觉到这一点持久地阅读一本书或一篇长文曾易如反掌我耗费数个小时徜徉在长长的文字里的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折从而进行考但如今不再如此往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了,我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”③对书籍的深阅读需要耐心,而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例,浏览一个微博页面只要几分钟眼在每条博上停留的时间只有几秒不断地扫视浏搜感兴趣的关键词点击阅读——这个程因为信息的丰富样而足够刺激但显然不足以锻炼耐心优的图书通常是有内在的逻辑框架的进入这一逻辑框架说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时,也使我们的思维“碎片化”。④数字时代类大脑结构也改变了于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中对摸屏情有独钟人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称指族但是就这样一种看似简单的复运动却在不断塑造着人们的大脑一实验中瑞士苏黎世大学神经科学家邀请位手重度用户参与实验,其中26人用能触屏手机11人用普通按键手机他将电极接在这些参与者头部试他们的拇指食和中指在使用手机时,大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示,大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人,而使用按键手机的则没有明显变化。

......欢迎下载!......祝您成绩进步,生活愉快!使用触屏手机的次数越多皮层相应区域就越活跃字时代长大数字原住民因长时间用拇指上网和操控智能手机,从而改变了大脑形成神经通路的方式。⑤数字时代们加善于利用交网络与人交往在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病,与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。(摘自《百科知识》,有删)16.阅读全文,说说数字时代给我们带来了哪些改变。分17.从说明方法的角度,简要分第④段划线句的表达作用。分结果显示大脑皮层中拇指控制关区域活跃度更高的是用触屏手机的人使按键手机的则没有明显变化。18.阅读第③段,分析下面句子中加点词语的表达作用。)一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的,只有进入这一逻辑框架,才能说是阅读。()读面文,成19题(20分)棉花里的父亲①回家的时候大紧锁着,只那条癞皮狗还在门前吐着舌头左喊了几声,没有人应声,这人都去哪儿了呢?们应该知道我回来呀,突然看到场院里如雪的棉花。是捡棉花去了赶到大叔家一问,他父亲去前山捡棉花去了。②我放下行李奔棉花地。正的太阳火辣辣的,晒在身上毛毛刺刺的有虫子在爬,十分不自在,还没走几步就汗流浃背了。空旷的田野里没有风,也没有一个人影。是啊,这样的毒日,谁不愿意窝在家里,躺在电扇下?可是,父亲……不知说过多少回:棉花少种点,有事情做就行。可是他却非要拉上十亩棉花,还说,自己动得,不要我们负担。但是你也不要这样拼命哪。

..欢迎下载!..祝您成绩进步,生活愉快!③我循声站进棉田里。父亲正弓着背捡着棉花,腰间系着蛇皮袋囊的,每移动一步都显得吃力两只手却不闲熟练地抓住盛开的棉花随手塞进袋里父亲看着走近的我笑着着呼黑脸上深深的皱纹颤抖白发凌乱地贴在额前;衣服就像从水里捞上来的一样,还结出了盐花。④阳光下的影溅起凄惨白光而峋——一种说不出来的酸楚涌上心头。父亲的一生都是在这片洁白的棉花中佝偻着前行的天天一年年他像一个倔强的牧民看护着自己的羊群,就像一个固执的渔民守望着自己的鱼塘,不眠不休不父啊,父亲⑤棉花就是父亲的花朵就父亲的攒钱罐亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄棉花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿那些岁月,父亲就是用自坚定的脚步,羸弱的肩膀种下繁华的棉花,背起一家丰满的希望——我们的学费,过年的新衣,喷香的猪肉,还有久违的微笑。现在,我们都已经成家,他也应该停下奔跑的脚步我一起分享这棉花一样舒适而温暖的生活。可是一样的父亲依然像一头倔强的老牛一样默默守护着,坚持着。父亲啊,父!⑥一点多钟我们才回到家父亲草草地扒了几口饭又坐到了簸箕前剥起棉花许是太疲劳了还没一会儿父亲躺在棉花上睡着了——头枕着棉花一动不动地睡着了睡得是那么酣畅,睡得是那么沉静。⑦他侧着身子,躺在灰色的棉花壳上,头枕着雪白的棉花。头上银白的头发根根扎;一张脸就像皱缩的核桃沟壑纵;青筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。看着日渐苍老的父亲,我真想摸一摸他粗糙的手,抚一抚他的白发,对着他的耳朵说说心里话,可是,他睡得那么沉,那么香,我又怕惊扰了他的清梦。⑧静静地睡着的父亲脸上露出淡笑意粲然如盛开的棉花他看到了桃红李白的绚丽,还是闻到了油菜芝麻的浓是尝到了大米麦子的绵软,还是摸到了蚕茧棉花的和暖呢我知道,但是我知道:父亲一定在惦记着他的春种秋收,他的夏播冬藏,不然,他的笑里怎么会飘来丝丝的甜?⑨也许怕打扰了父亲顽皮地跑;也许怕惊醒了父亲阳躲进了云里这,除了父亲均匀而舒畅的呼吸在轻轻地流淌,再也听不到一点声响。⑩这个世界仿佛成了一种永恒——因为有一朵厚实、热烈的棉花在我的心里霍然盛开。19.请你系全文内容,说说文以“棉花里的父亲”为题目的好处(4分

........欢迎下........祝您成绩进步,生活愉快!20.按要求品味语言,回答下面问题(分(1)从人物描写的角度,赏析第⑦段划线句3分头上银白的头发根根扎眼;一张就像皱缩的核桃沟壑纵;筋暴突的手就像柘树枝,上面是道道血口。(2)请结合语境,赏析第⑤段点词语。分)父亲用自己最虔诚的跪拜来侍弄花——育秧,移苗,间苗,施肥,打药,锄草,每一个环节他都一丝不苟,就像培育着襁褓中的婴儿。21.请结合文章内容,谈谈你对第④段划线句阳下,父亲的背影溅起凄惨的白光,坚硬而嶙峋——一种说不出来的酸楚涌上心头”理解。(5分)22.请从构和内容两方面分析⑩自然段的作用(5分)五作(分)23.按求作文。请以“珍惜”为题,一篇文。要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;②文中不要出现真实的校名、人名,如需要,可用“××代替,否则扣分;③不得抄袭;④少于600字

欢迎下载!祝您成绩进步,生活愉快!2020市中区初三年级学业水平质量检测语文试题参考答案一、l.D2.C3.A4.B5.6.B7.B8.C(二)民富则易治/民则难治10.

因此,善于治理国家的人,一定先使人民富裕,然后再好好治理。评分意见:分注意关键词“是以”“为”“富”解释11.

作者主张治理国家的方法是使老百姓先富裕起来(或“凡治国之道,必先富民”或“是以善为国者,必先富民,然后治之。”)评分意见:分用原文或自己的话总结皆可。译文:大凡治理国家的方法,一定要首先使人民富裕起来。人民富裕了就容易治理,人民贫穷就难以治理。怎么知道这个道理的呢?人民富裕安于居住在家乡,看重自己的家业。安于居住在家乡,看重自己的家业,就会服从上司,害怕犯罪。服从上司,害怕犯罪,那么国家就容易治理。人民贫穷,就不安于居住在家乡,看轻自己的家业。不安于居住在家乡,看轻自己的家业会反抗上司反令抗上违反法那国家就难以治理以,治理得好的国家往往是富强的,而混乱的国家必然是贫弱的此善于治理国家的人,一定首先要使人民富裕起来,然后再好好治理。(三)12.13.

斜柳、春水、城花、④暮春(春天)上片写景,“试上超然台上望,半壕春水一城花。烟雨暗千家”以乐景衬哀情,表达了词人豁达超脱的襟怀或“超然”的人生态度有家难回、有志难酬的无奈与怅惘,同时表达了作者豁达超脱的襟怀和“用之则行,舍之则蔵”的人生态度)评分意见,分分析2分,感2分,思对即.(四)①濯清涟而不妖②涯比邻③几处早莺争暖树④长河落日圆⑤老骥伏栃⑥少年不识愁滋味⑦烽火连三月,家书抵万金。三、15.)能不珍惜青春?或怎能不珍惜青春?

欢迎下载!祝您成绩进步,生活愉快!(2)青春如一幅图画,它需要一笔一笔去绘制评分意见,分旬式修辞2分内容1分16.数时代,改变了己有的思維方式;数字阅读堪称“耐心杀手”;使我们思维碎片化;人类的大脑结构也被改变用交网络与人交往在现实生活

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论