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文档简介

山西省临汾市辛南中学2021-2022学年高一数学文期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.为了研究某班学生的脚长x(单位厘米)和身高y(单位厘米)的关系,从该班随机抽取10名学生,根据测量数据的散点图可以看出y与x之间有线性相关关系,设其回归直线方程为.已知,,.该班某学生的脚长为24,据此估计其身高为(

)A.160 B.165 C.166 D.170参考答案:C由已知,选C.【名师点睛】(1)判断两个变量是否线性相关及相关程度通常有两种方法:(1)利用散点图直观判断;(2)将相关数据代入相关系数公式求出,然后根据的大小进行判断.求线性回归方程时在严格按照公式求解时,一定要注意计算的准确性.2.已知的值等于(

)A.1

B.3

C.15

D.30参考答案:A3.的值是(

)A.2

B.1

C.

D.参考答案:A4.已知函数f(x)=|x+a|﹣|x﹣a|(a≠0),,则f(x),h(x)的奇偶性依次为(

)A.偶函数,奇函数 B.奇函数,偶函数C.偶函数,偶函数 D.奇函数,奇函数参考答案:D考点:函数奇偶性的判断.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数奇偶性的定义,根据绝对值的性质,判断f(﹣x)与f(x)的关系,可以判断f(x)的奇偶性,分类讨论h(﹣x)与h(x)的关系,可以判断h(x)的奇偶性解答:解:∵f(x)=|x+a|﹣|x﹣a|(a≠0),∴f(﹣x)=|﹣x+a|﹣|﹣x﹣a|=|x﹣a|﹣|x+a|=﹣f(x)∴f(x)为奇函数;∵,当x>0时,﹣x<0,h(﹣x)=(﹣x)2+(﹣x)=x2﹣x=﹣h(x),当x<0时,﹣x>0,h(﹣x)=﹣(﹣x)2+(﹣x)=﹣x2﹣x=﹣h(x)当x=0时,h(0)=0,也满足h(﹣x)=﹣h(x)故h(x)为奇函数;故选D点评:本题考查的知识点是函数奇偶性的判断,其中熟练掌握函数奇偶性的定义是解答的关键5.若a>b,c>d,下列不等式正确的是()A. B. C. D.参考答案:A【分析】利用不等式的基本性质,运用已知条件,进行正确推导,得本题结论.【详解】由题意,因为,所以,即,又因为,所以,故选:A.【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质,其中解答中熟记不等式的基本性质,合理推理是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.6.(5分)cos510°的值为() A. B. ﹣ C. ﹣ D. 参考答案:C考点: 运用诱导公式化简求值.专题: 三角函数的求值.分析: 直接利用诱导公式化简求值即可.解答: 解:cos510°=cos(360°+150°)=cos150°=﹣cos30°=.故选:C.点评: 本题考查诱导公式的应用,三角函数的化简求值,基本知识的考查.7.已知点,,,,则向量在方向上的投影为(

) A. B. C. D. 参考答案:A8.右图是某赛季甲,乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲,乙两人这几场比赛得分的中位数的和是(

)(A)62

(B)63

(C)64

(D)65

参考答案:C9.下列函数与有相同图象的一个函数是(

)A

B

C

D参考答案:D略10.下面哪条直线不是函数的一条对称轴A.

B.

C.

D.

参考答案:B函数.令,解得.当时,;当时,;当时,;故选B.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.不等式cosx+≤0的解集是

.参考答案:

【考点】余弦函数的单调性.【分析】不等式可变形为cosx≤﹣,故有2kπ+≤x≤2kπ+,k∈z,由此解出x的范围,即得故不等式的解集.【解答】解:不等式

即cosx≤﹣,∴2kπ+≤x≤2kπ+,k∈z.故不等式的解集为,故答案为.12.在△ABC中,三个角A,B,C所对的边分别为a,b,c.若角A,B,C成等差数列,且边a,b,c成等比数列,则△ABC的形状为_______.参考答案:等边三角形【详解】分析:角成等差数列解得,边成等比数列,则,再根据余弦定理得出的关系式。详解:角成等差数列,则解得,边成等比数列,则,余弦定理可知故为等边三角形。点睛:判断三角形形状,是根据题意推导边角关系的恒等式。13.

参考答案:214.不等式(2+1)()0的解集是____________________________.参考答案:15.已知向量和满足,7,则向量和的夹角为______参考答案:16.已知,是不共线的两个单位向量,,,若,则k=______;若对任意的,与都不可能垂直,则在上的投影为______参考答案:

【分析】根据向量平行可列方程解得;先根据向量数量积探求的值,再根据向量投影公式可得结果.【详解】因为,是不共线的两个单位向量,所以由题意得,对任意的恒成立,所以所以在上的投影为.17.若f(1﹣x)=x2,则f(1)=.参考答案:0【考点】函数的值.【专题】函数的性质及应用.【分析】根据函数的解析式,进行转化即可.【解答】解:∵f(1﹣x)=x2,∴f(1)=f(1﹣0)=02=0,故答案为:0【点评】本题主要考查函数值的计算,比较基础.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,已知AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,△ACD为等边三角形,AD=DE=2AB,F为CD的中点.(1)求证:AF∥平面BCE;(2)求证:平面BCE⊥平面CDE.参考答案:【考点】平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.【分析】(1)取CE的中点G,连结FG、BG.由已知条件推导出四边形GFAB为平行四边形,由此能证明AF∥平面BCE.(2)由等边三角形性质得AF⊥CD,由线面垂直得DE⊥AF,从而AF⊥平面CDE,由平行线性质得BG⊥平面CDE,由此能证明平面BCE⊥平面CDE【解答】解(1)证明:取CE的中点G,连FG、BG.∵F为CD的中点,∴GF∥DE且GF=DE.∵AB⊥平面ACD,DE⊥平面ACD,∴AB∥DE,∴GF∥AB.又AB=DE,∴GF=AB.∴四边形GFAB为平行四边形,则AF∥BG.∵AF?平面BCE,BG?平面BCE,∴AF∥平面BCE.(2)∵△ACD为等边三角形,F为CD的中点,∴AF⊥CD.∵DE⊥平面ACD,AF?平面ACD,∴DE⊥AF.又CD∩DE=D,故AF⊥平面CDE.∵BG∥AF,∴BG⊥平面CDE.∵BG?平面BCE,∴平面BCE⊥平面CDE.【点评】本题考查直线与平面平行的证明,考查平面与平面垂直的证明,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.19.已知函数,函数.(1)若的定义域为R,求实数m的取值范围;(2)当时,求函数的最小值;(3)是否存在非负实数m,n,使得函数的定义域为[m,n],值域为,若存在,求出m,n的值;若不存在,则说明理由.参考答案:(1),∴,令,则当的定义域为,不成立;当时,的定义域为综上所述

(2)对称轴为,.20.(12分)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,H是正方形AA1B1B的中心,AA1=2,C1H⊥平面AA1B1B,且C1H=.(1)求异面直线AC与A1B1所成角的余弦值;(2)求二面角A-A1C1-B1的正弦值;(3)设N为棱B1C1的中点,点M在平面AA1B1B内,且MN⊥平面A1B1C1,求线段BM的长.参考答案:解析如图所示,建立空间直角坐标系,点B为坐标原点.依题意得A(2,0,0),B(0,0,0),C(,-,),A1(2,2,0),B1(0,2,0),C1(,,).(1)易得=(-,-,),=(-2,0,0),于是cos〈,〉===.所以异面直线AC与A1B1所成角的余弦值为.(理科4分;文科普通法6分)(2)易知=(0,2,0),=(-,-,).设平面AA1C1的法向量为m=(x,y,z),则即不妨令x=,可得m=(,0,).同样地,设平面A1B1C1的法向量为n=(x1,y1,z1),则有即不妨令y1=,可得n=(0,,).于是cos〈m,n〉===,从而sin〈m,n〉=.所以二面角A-A1C1-B1的正弦值为.(理科8分;文科普通法12分)(3)由N为棱B1C1的中点,得N,设M(a,b,0),则=,由MN⊥平面A1B1C1,得解得故M.因此=,所以线段BM的长||=.(理科12分)21.(本题满分12分)已知动点M到点A(2,0)的距离是它到点B(8,0)的距离的一半,求:(1)动点M的轨迹方程;(2)若N为线段AM的中点,试求点N的轨迹.参考答案:略22.某服装厂生产一种服装,每件服装的成本为40元,出厂单价定为60元.该厂为鼓励销售商订购,决定当一次订购量超过100件时,每多订购一件,订购的全部服装的出厂单价就降低0.02元.根据市场调查,销售商一次订购量不会超过500件.(1)设一次订购量为x件,服装的实际出厂单价为P元,写出函数P=f(x)的表达式;(2)当销售商一次订购多少件时,该服装厂获得的利润最大,最大利润是多少元?(服装厂售出一件服装的利润=实际出厂单价﹣成本)参考答案:【考点】函数模型的选择与应用.【分析】(1)服装的实际出厂单价为P,应按x≤100和x>100两类分别计算,故函数P=f(x)应为分段函数;(2)由(1)可求出销售商一次订购了450件服装时的出厂价P,450(P﹣40)即为所求;也可

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