2020年江苏省南通市启东市中考化学三模试卷_第1页
2020年江苏省南通市启东市中考化学三模试卷_第2页
2020年江苏省南通市启东市中考化学三模试卷_第3页
2020年江苏省南通市启东市中考化学三模试卷_第4页
2020年江苏省南通市启东市中考化学三模试卷_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

60602020年江苏省南通市启东市中考化学三模试卷一、单选题(本大题共10小题共20.0分)

“绿水青山就是金山银山”,保护环境是每个公民应尽的义务。下列做法与此不相符的)

农业上过量施用化肥、农药C.有计划、合理地开采矿物下列物质的检验方法正确的用碘酒检验二氧化硫C.通过灼烧检验蛋白质下列实验操作正确的是

B.D.B.D.

废旧电池回收利用使用新型、可降解的塑料制品用硫酸铜检验葡萄糖用钡离子检验硫酸根

称取质量

B.

测溶液的

C.

滴加液体

D.

稀释浓硫酸

下列关于碳和碳的氧化物说法中,正确的B.C.D.

金刚石、石墨和都由碳原子构成的在一定条件下,CO和可以相互转化C、和都具有还原性CO和的组成元素相同,所以它们的化学性也相同

下列有关碳和碳的氧化物的说法中,正确的是B.C.D.

所有的碳单质都是由原子直接构成的冬季取暖时,在火炉旁放一盆水可以有效避免一氧化碳中毒工业上常利用一氧化碳冶炼金属二氧化碳是植物光合作用的主要产物

下列对燃烧或灭火的解释错误的B.

釜底抽薪-清除可燃物让火熄灭钻木取火-摩擦生热使温度达到着火点

C.D.

吹灭烛火--呼出的二氧化碳隔绝空气火上浇油-添加易燃物燃烧更旺

工业酒精中常含有甲醇,甲醇有剧毒,不能食用,其分子结构用如图所示的模型表示。下列有关甲醇的叙述中,错误的(

甲醇的化学式为

4

B.C.D.

甲醇中、、O三元素的质量比为1:41甲醇的相对分子质量为32甲醇中氧元素的质量分数

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的(B.C.D.

时甲乙两物质的溶解度相等甲物质的溶解度比乙的溶解度大升高温度可使甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液时将乙物质的饱和溶液降温至,溶液中溶质的质量数增大

下列实验方案正确的(

鉴别硫酸和硫酸钠:取样,加入碳酸钡粉末B.

检验中含有的HCl气体:通

3

溶液C.D.

制备:CuO和适量的NaOH溶混合,过滤,洗涤,干燥分离一氧化碳和二氧化碳:先通过足量氯化钙溶液,再向溶液中加足量稀盐酸向盐酸酸化4

溶液中加入溶液生沉淀质量m与加入的体积V之的关系,关于下图曲线的推测正确的B.C.D.

ab生的沉淀为硫酸钡ab生的沉淀为氢氧化镁bc产的沉淀为氢氧化镁bc产生的沉淀为硫酸钡和氢氧化镁二、简答题(本大题共6小题,23.0分

如是A、B、、D四粒子的结构示意图是硒元素在元素周期表中的信息,请回答下列问题:图AB、C、四粒子中属于同种元素的填字母.中;B、C、四粒子中具有稳定结构的原子_填字.中元素的相对原子质量.依图回答问题:图y的值为_。另1个与2所微观反应本质相同的化学方程式______写图a的1物质名称______,其中位置放错的物质有填化学。已钙是一种非常活泼的金属,易与氧气、水反应,钙与水反应生成氢氧化钙氢气;加热条件下钙与氮气反应生成氮化

,金设计如图装置制备氮化钙并确定其组成XY

。连好装置后检查气密性:关闭活塞K,点燃酒精灯微微加热硬质玻管,看______现象说明装置气密性良好。制氮化钙的操作步骤是:打开活塞K通氮气;点燃酒精灯,进行反应;反应结束后熄灭酒精灯再关闭活塞K拆装置,提取产物,测量质量。

2按述操作进行实验,若测得硬质玻璃管内产物的质量克则X:。若得实验结果X::2产生该误差的原因可能_____填。钙氮气未充分反应通的氮气中含有水蒸气C.使用的钙部分变质为氧化钙2

是科学家2011年现的一种新型火箭燃料.计算:)2

中氮元素与氧元素的质量比为_____填简整数.这燃料中氮元素的质量_____钛钛合金被称为21纪重要的金属材料如图是以钛铁主要成分为

FeO等为料制取金属钛的流程图:查资:钛镁在高温下易溶于空气中的氧气、二氧化碳等反应。在应中Ar作护气。反应中反应前需将钛铁粉碎的目的_。操I名称为_,

2

中钛元素的化合价为_____反应中气作保护气的原______反应的学方程______该反应属于填基本反应类型。

2

的混合溶液中加入一定量的锌粉并充分反应得滤渣和滤液.若粉过量,向滤渣上滴加稀盐酸可观察到的现象________.若液呈蓝色,滴加稀盐酸,无明显现象.则滤液中存的金属阳离子.反后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比,可能持不变,为什么?三、探究题(本大题共1小题,12.0分17.

实验室中有一瓶烧碱固体开盖在空气中一段时间后王认为它可能变质一探究。小认为这瓶烧碱的可能组成有A、全部是烧碱B、全部是碳酸钠;小李认为有第三

22种可能性,请你说出。对第三种可能性,小李设计了以下的探究实验,请你他一起完成:实验步骤

现象

结论,取少量固体,往面滴加。

有气泡冒出固体含有碳酸钠,取少量固体,加水充分溶解,加入过量的氢氧化钙溶液浑,对上面反应后的混合物过滤,在滤液中加入酚酞溶液。变色

固体中含有碳酸钠固体中有氢氧化钠你为小李的第三步设计正确吗?说出理_____。除面用到的检验固体中含有碳酸钠的方法外你用另外一种不同类别的物质检验固体中含有碳酸钠,这种试剂是_____反应的化学方程。四、计算题(本大题共1小题,5.0分)18.

为检查某石灰石样品中碳酸钙的纯度样品12g入烧杯中向烧杯中加入35g稀酸,恰好完全反杂不参加反应,反应后烧杯中剩余固体物质和溶液,反生

的质量为g石石样品中碳酸钙的质量分数。

【答案与析】1.

答:A解::农上过量施用化肥、农药,既浪费化肥和农药,又造成土壤和水体污染,故符合题意;废电回收利用既能节约金属资源、能源,又能保护环境,故不合题意;C.有计划、合理地开采矿物有利保护矿物资源,故不合题意;使新型、可降解的塑料制品以有效防治白色污染,故不合题意。故选:A。明确珍惜地球资源,转变发展方式,提高资源利用效益的含义:环保,减少污染,然后与选择中的内容相结合,从而得到答案。本题考查了环境保护的知识,试题较简单,可以依据已有的知识完成此题。2.

答:解::A、检验二氧化硫可使用锰酸钾溶液,故选项说法错误。B检葡萄糖,可取样与新制的氢氧化铜悬浊液共热有砖红的氧化亚铜沉淀生成说明含有葡萄糖,故选项说法错误。C、过灼烧检验蛋白质,若产生烧焦羽毛的气味,说明含有蛋白质,故选项说法正确。D、钡子不能检验硫酸根离子,可使用酸化的硝酸钡溶液,故选项说法错误。故选:。A根据二氧化硫的检验方法,进行分析判断。B根据葡萄糖的检验方法,进行分析判断。C、据蛋白质的检验方法,进行分析判断。D、据酸根离子的检验方法,进行分析判断。本题难度不大握葡萄糖与蛋质的检验方法根离子的检验方法等是正确解答本题的关键3.

答:D解:

602222226060602222226060本题考查了仪器的使用和基本实验操作要求,解答时根据滴加液体的方法进行分析判断;根据用纸测定溶液pH的法进行分析判断;根据托盘天平称量腐蚀性药品的方法分析;根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断,据此分析解答即可。使托盘天平称量有腐蚀性或易潮解的药品药品放在玻璃器皿里进行称量A操错误;用试测定未知溶液的时不能将PH试纸直接伸入到待测溶液中,正确的操作方法为在白色点滴板上用玻璃棒或胶头滴管取少量待测液置于干燥的试上,与标准比色卡对比来确定,操作错误;C.使用胶头滴管滴加液体时,胶滴管下端不能伸入容器内,应垂直悬空容器口上方,故C操错误;稀浓硫酸时,要把浓硫酸缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,故D操作正确。故选。4.

答:解::A、金刚石、石墨都是由原子构成的是由分子构成的,故A错;B在一定条件下CO和可以相互转化,故B正;C、C、CO都有还原性,不具有还原性,故误;D、CO和的组成元素相同,但分子的构成不同,所以们的化学性质不相同,故D错误。故选:。A根据碳单质的构成分析;B根据CO和的性质分析;C、据、和的性质分析;D、据和的组成和性质分析。本题主要考查了碳和碳的氧化物,了解其结构、性质是解答本题的基础知识。5.

答:解:本题主要考查碳和碳的氧化物,难度不大,根据碳和碳的氧化物及其性质与用途进行分析。A.由分子构成是单质,故A错;一化难溶于水以季取暖时火旁放一盆水不能有效避免一氧化碳中毒错误;

C.一氧化碳具有还原性,所以工上常利用一氧化碳冶炼金属,故正确;氧是植物光合作用的主要产,二氧化碳是植物光合作用的原料之一,故错。故选C。6.

答:解::A、釜底抽薪取可燃物,能起到灭火的作用,正确;B钻木取摩擦生热,使可燃物的温度达到着火点而燃烧,正确;C、灭蜡烛,是降低蜡烛周围的温度到着火点以下,错误;D、上油,增加了可燃物,燃烧更旺,正确;故选:。本题难度不大,掌握燃烧的条件与灭火的原理并能灵活运用是正确解答本题的关键。7.

答:解::根甲醇分子结构图1甲醇分子是由碳原子、氢原子和个原子构成的,其化学式为;

4

,选项说法正。甲中、、O三元素的质量比为:×:::1故选项说法错误。C.甲醇的相对分子质量,选项说法正确。甲中氧元素的质量分数为:

,选项说法正。故选:。本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题能力。8.

答:解::A、时甲乙两物质的溶解度相等错误,乙大于甲;故选项错误;B甲物质的溶解度比乙的溶解度大错误,因为没有指明温度;故选项错误;C升温度可使甲物质的饱和溶液变为不饱和溶液正确为固体物质的溶解度随温度升高而增大的;故选项正确;D、时乙物质的饱和溶液降温,溶液中溶质的质量分数增大错误,质量分数不变;故选

444444444444项错误;故选:。根据题目信息和溶解度曲线可知:甲固体物质的溶解度,是随温度升高而增大,而乙的溶解度温度的升高而减少A、时甲乙两物质的溶解度相等错误,乙大于甲、甲物质的溶解度比乙的溶解度大错误为有指明度高度可使甲物质的饱和溶液为不饱和溶液正确、时将乙物质的饱和溶液降温,液中溶质的质量数增大错误,质量分数不变。本考点考查了溶解度曲线及其应用,通过溶解度曲线我们可以获得很多信息;还考查了有关溶和溶质质量分数的变化等,有关的计算要准确,本考点主要出现在选择题和填空题中。9.

答:A解::A、硫酸和碳酸钡反应会成硫酸钡沉淀、水和二氧化碳,硫酸钠和碳酸钡不会发生反应,可以鉴别,故A确;B碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳,二氧化碳对于氢气也是杂质,故B误;C、属氧化物不会与碱反应,故C错误;D、氧碳不会与氯化钙反应,故D错。故选:A。A根据硫酸和碳酸钡反应会生成硫酸钡沉淀、水和二氧化碳,硫酸钠和碳酸钡不会发生反应进行分析;B根据碳酸钠和盐酸反应会生成二氧化碳进行分析;C、据金属氧化物不会与碱反应进行分析;D、据氧化碳不会与氯化钙反应进行分析。合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。10.

答:解::由题意可知:向用盐酸酸化溶中加入溶液后段示产生沉淀只是,于HCl的在不能与产生沉淀;段示沉淀和

,是因完反应后,不与溶液中的反生沉,而与反应产生沉,所以沉淀多;段示沉淀沉,因为溶液反应完,只有

生成沉;段有沉淀,因为溶液溶已完全反应完,加入

2424242422422

不再产生沉淀,是量的.由此可知:A产的沉淀为硫酸钡和氢氧化镁,不是硫酸钡,故A错;B产的沉淀为硫酸钡和氢氧化镁,不是氢氧化镁,故B错;C、产的沉淀为氢氧化镁,故C正;D、bc生的沉淀为氢氧化镁,没有硫酸钡,故D错.故选C.向用盐酸酸化的溶液中加后首先

与溶液中的

24

反应生成既不溶于水又不溶于酸的沉跟盐酸的发生中和反应生成水;由于HCl存在不与

产生沉完全反应与开生成沉淀溶全部反应后,再加入溶液不再产生沉淀.在根据物质的性质对表示变化过程的曲线进行分析时,要特别关注曲线的起点、折点及趋势的殊意义;在本题中甚至还要关注不同段曲线的斜率.11.答:AB8D解:依质数相同的元素是同种元素,由图示可知四种微粒中AB质子数相同是同种元素;由原子中质子数与核外电子数相等可该微粒质子数是18有定结构的氩原子,所以核外电子数也应为,所以X为8根核外电子层排布,最外层为电子数为8属于稳定结构,由粒子结构示意图知具有稳定结构的原子是D;根元素周期表中各部分的意义可知E中元素的相对原子质量答案:;;;.依质子数相同的元素是同种元素分析解答;依原子中质子数与核外电子数的关系分析解答;在有多个电子层的原子里层电子数不超过8个子层电子数为8属稳定结构,进行解答;

3323233232根元素周期表中各部分的意义分析解答.本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,了解粒子结构示意图和元素周期的意义是正确解题的关键.12.

答:;

3

;氮气;、解::图中第二层排布电子22,填。图2所微观反应本质是银离子与氯离子结合成氯化银沉淀33

。图处物质是氮元素组成的单质,是氮气,硝酸中氮素的化合价,错的,亚硝酸钠中氮元素的化合价,放错了,故填:氮气。根据原子结构示意图、复分解反应的实质、元素化合价规则的知识进行分析解答即可。本题考查的是化学用语的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。13.

答:管口有气泡冒出通氮气至试管冷却2:A解:内空气受热膨胀强增大逸出导管在导管口形成泡明装置气密性良好;故答案为:导管口有气泡冒出。酒灯熄灭,内部温度降低,压强减小,若不通入氮气则试管内液体被倒吸入硬质玻璃管中,造成试管炸裂;故答案为:通入氮气至试管冷却。根质量守恒定律,钙元素质量为,氮元素质,以X::;14g/mol

40g/mol

:故答案为:2:。实测定结果为:2时说明结果偏小,钙元素质量减小,或者氮元素质量增加,A钙与氮气为充分反应,那钙元素质量减小A合题意;B氮气中含有水蒸气,钙与水反应生成了氢气,造成氮气不能充分吸收,氮元素质量减小不合题意;C、部分生成氧化钙,氧化钙不与氮气反应,所以此时增加质量变小,求得氮元素质量减小不符合题意;故答案为:A根气体热胀冷缩原理回答此题;

根温度变化引起压强变化,回答此题;根质量守恒定律计算此题;根化合物反应特点和质量守恒定律分析回答此题。在解此类题时,首先要将题中的知识认知透,然后结合学过的知识进行解答。14.

答:7:;28解:

中氮元素和氧元素的质量比为故填;

中氮元素的质量

填:.根化合物中各元素质量比各原子的相对原子质原个数之比,进行分析解答.根化合物中某元素的质量该化合物的质量该素的质量分数,进行分析解答本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题能力.15.

答:大反应物之间的接触面积,加快反应的速率蒸结晶氩的化学性质稳定

   Ar  高温

置换反应解:反中反应前需将钛铁矿粉碎的的是增大反应物之间的接触面积,加快反应的速率;故填:增大反应物之间的接触面积,加快反应的速率;操I

是从溶液中获取晶体,即蒸发结晶

中氧元素显价由化合物中各元素正负化价的代数和为零原子可知,钛元素的化合价价故填:蒸发结晶;氩是一种稀有气体,化学性质稳定,该反应在氩气的境中进行就是利用了其化学性质稳定,起保护作用,防止了钛、镁在高温时被氧化,在高温和氩气氛围中,金属镁和反生成氯镁和金属Ti,该反是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物,属于置换反应;故填:氩气的化学性质稳定

   Ar  高温

;置换反应。根加快反应速率的方法来分析;根分离混合物的方法以及化合物中元素的化合价来分;根氩气的性质与用途、化学反应的原理来分析。本题属于信息给予题,考查同学们新信息获取、处理及灵活运用所学知识质守恒定律,化学式、化学方程式的书写等进分析问题、解决问题的能力。16.

答:有泡产生;

、;锌硝酸银反应使溶液质量减少,与硝酸铜反应时使溶质量增加,所以溶液质量可能不变。解:本题有一定难度掌金属的化学性质活性顺序并能灵活运用是正确解答本题的关键。在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面金属从其盐溶液中置换出来。金属银、铜、锌、镁的活动性由强到弱的顺序锌铜银,当把锌粉加入

的混合溶液中,首先置换出银,银被置换完才继续置换铜,而镁不能被置换出来。若粉过量,则溶液中的银离子和铜离子就会完全被锌换出来,所以滤渣中含有锌、银、铜,锌能与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气银不能与稀盐酸反应加盐酸可观察到的现象是:有气泡产生;故答案为:有气泡产生;当锌粉加入

的混合溶液中,首先置换出银,银被置换完才继续置换铜,而镁不能被置换出来;若滤液呈蓝色,说明溶液中含有铜离子;滴加稀盐酸,无明现象明液中不含银离子滤液中存在的金属阳离子是故案为、

;由述分析可知,锌能与硝酸银反应,能使溶液的质量少,能与硝酸铜反应,能使溶液的质量增加应中增加的质量和减少质量相等反后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比,可保持不变。故答案为:锌与硝酸银反应使溶液质量减少,与硝酸铜反应时使溶液质量增加,以溶液质量可能不变。17.答:酸钠和氢氧化钠

稀盐酸

不正确,因为氢氧化钙溶液显碱性,过量的氢氧化钙溶液能使酚酞试液变红色;再有氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,氢氧化钠能使酚酞液变红色

氯化钙

解:氢化钠在变质的过程中可能部分变质,可能全部变质,也可能还没变质,所以第三种可能性是:碳酸钠和氢氧化钠;碳钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,所以

实验步骤

现象

结论,取少量固体,往面滴加稀盐酸。

有气泡冒出固体含有碳酸钠,取少量固体,加水充分溶解,加入过量

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论