![山西省临汾市蒲县黑龙关中学高一物理测试题含解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/c97ad3ede6068e5db00d763219437306/c97ad3ede6068e5db00d7632194373061.gif)
![山西省临汾市蒲县黑龙关中学高一物理测试题含解析_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/c97ad3ede6068e5db00d763219437306/c97ad3ede6068e5db00d7632194373062.gif)
![山西省临汾市蒲县黑龙关中学高一物理测试题含解析_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/c97ad3ede6068e5db00d763219437306/c97ad3ede6068e5db00d7632194373063.gif)
![山西省临汾市蒲县黑龙关中学高一物理测试题含解析_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/c97ad3ede6068e5db00d763219437306/c97ad3ede6068e5db00d7632194373064.gif)
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山西省临汾市蒲县黑龙关中学高一物理测试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.甲乙两物体从同一点开始沿一直线运动,甲的s-t和乙的v-t图象如图所示,下列说法中正确的是
A.甲为匀速直线运动,乙为匀加速直线运动
B.甲、乙均在3s末回到出发点,距出发点的最大距离均为4m
C.0~2s内与4s~6s内,甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向。
D.6s内甲的路程为16m,乙的路程为12m。参考答案:2.玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎,而掉到沙坑里却不容易破碎.老师要求同学针对这一现象,提出一个问题.下面是四位同学的发言,其中较有价值且可探究的问题是A.“玻璃杯掉到水泥地上会破碎,是因为地面比较硬.”B.“玻璃杯从一定高处掉到水泥地上会破碎吗?”C.“为什么玻璃杯掉到水泥地上会破碎,而掉到沙坑里却不容易破碎呢?”D.“玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系?”参考答案:D3.某电梯中用细绳悬挂一重物,当电梯在竖直方向运动时,突然发现绳子断了,可判断此时电梯的运动情况是(
)A.一定是加速上升
B.可能减速上升C.可能匀速上升
D.可能减速下降参考答案:D4.一个物体在地球表面所受的重力为G,则在距地面高度为地球半径的3倍时,所受的引力为
A.G/3
B.G/4
C.G/9
D.G/16参考答案:D5.如图所示,一个女孩从斜坡上A点滑下,途中经过水平面上的B点,则
A.女孩从A点至B点的位移大小为AB线段的长,方向由A指向BB.女孩从A点至B点的位移大小为AB线段的长,方向由B指向AC.女孩从A点至B点的位移大小为AB弧线的长,方向由A指向BD.女孩在B点的速度方向一定水平向左参考答案:AD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.若取地球的第一宇宙速度为8km/s,某行星的质量是地球质量的6倍,半径是地球的1.5倍,则这行星的第一宇宙速度为
。参考答案:7.如图所示,向右作直线运动的小车,通过AB、BC、CD三段路程所用的时间都是0.4s,则小车做的是
运动(选填“匀速”、“加速”或“减速”);它从A点运动到D点的平均速度是
m/s.参考答案:8.某小组在探究“共点力合成的规律”时得到的实验结果如图所示,图中F′与A、O共线,A端为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细线的结点。需要进行比较的是和
。通过本实验可以验证
。(2)上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果,是指下列说法中的________。A.弹簧秤的弹簧被拉长
B.固定橡皮条的图钉受拉力产生形变C.细线套受拉力产生形变
D.使橡皮条在某一方向上伸长到某一长度参考答案:9.用40N的水平力拉一个质量为10kg的物体在水平地面上前进,如图所示若物体前进了10m,拉力F做的功W1=______
__J,重力G做的功W2=___
_____J.如果物体与水平面问动摩擦因数μ=0.1,物体克服阻力做功W3=_____
___J.(g取10m/s2)参考答案:10.(填空)一辆汽车以54km/h的速率通过一座拱桥的桥顶,汽车对桥面的压力等于车重的一半,这座拱桥的半径是
m.若要使汽车过桥顶时对桥面无压力,则汽车过桥顶时的速度大小至少是
m/s.参考答案:45;15.向心力;牛顿第二定律.以汽车为研究对象,根据牛顿第二定律得
mg﹣N1=m得到R==若要使汽车过桥顶时对桥面无压力,由牛顿第三定律得知,汽车过桥顶时不受支持力,故只受重力.则有mg=m解得,v2==15m/s故答案为:45;15.11.17.有一种大型游戏器械,它是一个圆筒形的大容器,游客进入容器后靠竖直筒壁坐着,如图所示.当圆筒开始转动,转速逐渐增大时,游客会感到自己被紧紧地压在筒壁上不能动弹,这一过程中筒壁对人的弹力不断
__.(填“增大”或“减小”)。参考答案:12.目前实验室用的打点计时器有
计时器和
计时器两种,它们所接电源的频率均为50Hz,所以都是每隔
s打一个点,但前者所接电源电压为
V,后者所接电源电压为
V。参考答案:13.在光滑的水平面上,质量为4kg的物体以4m/s的速度向右运动,另一质量为8kg的物体以5m/s的速度向左运动.两物体正碰后粘在一起,则它们的共同速度大小为
m/s,方向
.参考答案:2,向左.【考点】动量守恒定律.【分析】两物体碰撞过程,两物体组成的系统动量守恒,应用动量守恒定律可以求出碰撞后的共同速度.【解答】解:两物体组成的系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得:
m1v1﹣m2v2=(m1+m2)v,代入得:4×4﹣8×5=(4+8)v,解得:v=﹣2m/s,方向:水平向左.故答案为:2,向左.三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.一个物体沿着直线运动,其v﹣t图象如图所示。(1)物体在哪段时间内做加速运动?(2)物体在哪段时间内做减速运动?(3)物体的速度方向是否改变?(4)物体的加速度方向是何时改变的?t=4s时的加速度是多少?参考答案:(1)物体在0﹣2s内做加速运动;(2)物体在6s﹣8s时间内做减速运动;(3)物体的速度方向未发生改变;(4)物体的加速度方向在6s末发生改变,t=4s时的加速度是0【详解】(1)在0﹣2s内速度均匀增大,做加速运动;(2)在6s﹣8s速度不断减小,做减速运动;(3)三段时间内速度均沿正方向,故方向不变;(4)图象的斜率表示加速度,由图可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末发生变化了,t=4s物体做匀速直线运动,加速度为零15.如图,质量m=2kg的物体静止于水平地面的A处,A、B间距L=20m.用大小为30N,方向水平向右的外力F0拉此物体,经t0=2s,拉至B处.(1)求物块运动的加速度a0大小;(2)求物体与地面间的动摩擦因数μ;(3)若用大小为20N的力F沿水平方向拉此物体,使物体从A处由静止开始运动并能到达B处,求该力作用的最短时间t.(取g=10m/s2)参考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)试题分析:(1)物体在水平地面上从A点由静止开始向B点做匀加速直线运动,根据解得:。(2)对物体进行受力分析得:,解得:。(3)设力F作用的最短时间为,相应的位移为,物体到达B处速度恰为0,由动能定理:,整理可以得到:由牛顿运动定律:,,整理可以得到:。考点:牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系【名师点睛】本题主要考查了牛顿第二定律及运动学基本公式的直接应用,要求同学们能正确进行受力分析,抓住位移之间的关系求解。
四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,光滑水平面有一静止的长木板,质量M=3.0kg.某时刻,一小物块(可视为质点)以v0=4.0m/s的初速度滑上木板的左端.已知小物块的质量m=1.0kg,它与长木板之间的动摩擦因数μ=0.30,重力加速度g取10m/s2.求:(1)m的加速度;(2)M的加速度;(3)长木板的长度L至少为多大,物块m才不从长木板M落下。参考答案:以m为研究对象:根据牛顿第二定律
(2分)
所以
(1分)以m为研究对象:根据牛顿第三定律,M在水平面只受到m对M的滑动摩擦力
(1分)根据牛顿第二定律
(2分)
所以
(1分)当物块m运动到木板的最右端,两者的速度相同时,物块m恰好不从M落下
(2分)
(1分)物块m的位移:
(1分)木板M的位移:
(1分)所以木板的长度L为:(1分)17.在一次抗洪救灾工作中,一架直升机A用长H=50m的悬索(重力可忽略不计)系住一质量m=50kg的被困人员B,直升机A和被困人员B以v0=10m/s的速度一起沿水平方向匀速运动,如图甲所示.某时刻开始收悬索将人吊起,在5s时间内,A、B之间的竖直距离以l=50-t2(单位:m)的规律变化,取g=10m/s2.(1)求这段时间内悬索对被困人员B的拉力大小.(2)直升机在t=5s时停止收悬索,但发现仍然未脱离洪水围困区,为将被困人员B尽快运送到安全处,飞机在空中旋转后静止在空中寻找最近的安全目标,致使被困人员B在空中做圆周运动,如图乙所示.此时悬索与竖直方向成37°角,不计空气阻力,求被困人员B做圆周运动的线速度以及悬索对被困人员B的拉力.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)参考答案:(1)被困人员在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上被困人员的位移y=H-l=50-(50-t2)=t2,由此可知,被困人员在竖直方向上做初速度为零、加速度a=2m/s2的匀加速直线运动由牛顿第二定律可得F-mg=ma解得悬索的拉力F=m(g+a)=600N.(2)=H-y=
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