2020年中考试题汇编实验方案设计

实验方案设计1.(2020•德实设计是实验探究的基本环节。下列实验设计能达到对应实验目的的是（）选项ABCD

实验目的除掉菜刀上的铁锈而不损坏菜刀区分NaOH溶与Ca（OH溶液2除去CO中气2鉴别氮肥NHNO与（NH）SO43424

实验设计将菜刀长时间浸泡在稀盐酸中分别取少量，滴加NaCO溶23将气体通过NaOH溶取样，分别加入熟石灰研磨【答案】【解析】A、将刀长时间浸泡在稀盐酸中，当盐酸将铁锈反应完后就会和菜刀上的铁反应，损坏菜刀，故错；B区分NaOH溶与Ca(OH)溶，分别取少量，加NaCO溶液，氢氧化钙会与碳酸223钠反应生成沉淀，氢氧化钠无现象，可以区分，故B正；C除去CO中的CO气，将气体通过溶液后，会除去，C错；22D、别肥NHNO与NH）SO，取样，分别加入熟石灰研磨，都会产生刺激性气43424体，无法鉴别，故D错。故选2.(2020河如图所示实验方案不能达到实验目的的是A．证明待测溶液呈酸性1

B．究硝酸钾溶解度与温度的关系C．究水的组成元素．证质量守恒定律【答案】【解析】A、酞碱变红，遇酸性和中性溶液不变色，所以不能用酚酞来验证溶液是否呈酸性，故A错误；B探究硝酸钾溶解度与温度的关系，加水后溶解一部分，但还有部分固体剩余，加热后剩余固体也溶解，证明硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加，故B正；C探究水的组成元素，通过电解水实验，产生氢气和氧气，证明水是由氢元素和氧元素组成的，故确；D、证量守恒定律，在天平左侧的硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，反应后天平保持平衡，证明质量守恒，故D正。故选A。3.(2020荆下列实验操作不能达到实验目的的是选项A

实验目的鉴别集气瓶中的和N22

实验操作分别将燃着的木条伸入集气瓶中，观察现象2

2323B

除去粗盐中的难溶性杂质

将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发结晶C

检验某固体物质是否是铵盐

取样，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，观察是否放出刺激性气味D

分离KCl和BaCl的合溶液2

加入过量的NaCO溶液，过滤，洗涤，再分别向滤渣和滤液中加适酸【答案】【解析】A、气有助燃性，氮气没有，分别将燃着的木条伸入集气瓶中，燃烧更剧烈是氧气火焰熄灭的是氮气，观察现象可以区分，不符合题意。B氯化钠能溶于水，难溶性杂质不溶于水，将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发结晶，可去除难溶性杂质，不符合题意。C铵盐和熟石灰氢氧化钙反应生成氨气，取样，加入少量熟石灰粉末，混合、研磨，观察是否放出刺激性气味可检验是否是铵盐，不符合题意。D、化和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，加入过量碳酸钠，滤液是氯化钠和氯化钾溶液以及碳酸钠，滤渣是碳酸钡沉淀，分别向滤渣和滤液中加适量的稀盐酸，得到滤液分别是氯化钠、氯化钾溶液和氯化钡溶液，氯化钾中还含有杂质，操作不合理，符合题意。故选：。4.(2020山实验课上，同学们设计了如下四个实验，其中能达到的是A．实验室制取氢气B．磷在水中燃烧C．止铁丝生锈．定空气里氧气含量3

2222【答案】【解析】A、气密度比空气小，用向下排空气法收集，且长颈漏斗末端要伸入液面以下，防止气体逸出，故不确；B在冷水中温度达不到白磷的着火点，则白磷在冷水中不能燃烧，故不确；C铁生锈是铁和氧气和水共同作用的结果，干燥的空气中铁不生锈，故C正；D、验测定空气中氧气约占空气的体积分数，且缺少止水夹，故D不确。故选。5.(2020福下列实验操作能达到实验目的的是ABCD

实验目的测定某废水的酸碱度除去水中的色素除去粗盐中的难溶性杂质检验某固体是否为铵态氮肥

实验操作取样，将湿润的pH试浸样品中将水通过装有活性炭的净化装置溶解、蒸发、结晶取样，加稀盐酸，闻气味【答案】【解析】A、用pH试测定溶液的pH时正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试上，把试纸显示的颜色与准比色卡对比来确定pH，能用水湿润pH试，若溶液显酸性或碱性，则稀释了待测溶液，使溶液的酸碱性减弱，测定结果不准确；也不能将试纸浸入待测液中，会污染原试剂，不符合题意；B、性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和异味，符合题意；C、盐提纯的步骤是溶解、过滤、蒸发，即得到含有MgCl、等可溶杂质的食盐，所给方法中缺少过滤步骤，不符合题意；、态氮肥与碱反应会产生刺性气味的氨气，鉴别铵态氮肥时应该加熟石灰研磨、闻气味，不符合题意。故选B。6.(2020黔州下列实验方案不能达到相应实验目的的是（）选项

实验目的

实验方案4

4242ABCD

除去CO中2鉴别CH和H42鉴别羊毛和涤纶分离铁粉、铜粉

将混合物通过灼热的固点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯点燃，闻燃烧产物的气味用磁铁吸引固体粉末【答案】【解析】硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡溶液可以将硫酸根离子沉淀；再加入过量的碳酸钠溶液除去过量的氯化钡溶液，完全反应后，再进行过滤，最后再加入适量的盐酸除去反应剩余的碳酸钠；A、上分析X为溶，故选项说法正。2B由上述分析Y为

CO2

溶液，故选项说法正确。C由上述分析为盐酸，故选项说正确。D、上分析，步骤②与④不能交换，否则氯化钠中混有碳酸钠，故选项说法错误。故选：。7.(2020新下列实验操作不能达到实验目的的是（括号内为杂质）选项

物质

目的

主要实验操作ANHCl和素

鉴别

取样，加入熟石灰粉末、研磨、闻气味BCD

NaNO和固324体NaCO（）233KSO溶24

鉴别除杂除杂

取样，加水溶解，滴加BaCl溶液，观察是否有白色沉淀加稀盐酸，蒸发结晶滴加稀硫酸至pH等（）【答案】【解析】【分析】5

22除杂条件入试剂只能与质反应与原物质反应应不能引入新的杂质。详解氯化铵和氢氧化钙反生成氨气素氢氧化钙反应不生成氨气以别，故A正确；【

B硝酸钠和氯化钡不反应，硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，取样，加水溶解，滴加BaCl溶，察到硫酸钠溶液有白色沉淀生成，故正；C碳酸钠和碳酸氢钠均与稀盐酸反应，把原物质除去了，故C不确；D、氧钾和稀硫酸反应生成硫酸钾和水，滴加稀硫酸至等，可以除去氢氧化钾，故D正。故选。8.(2020衡下列实验操作不能达到实验目的是选项ABCD

实验目的鉴别和22检验人体呼出气体中是否含2除去粉中少量粉分离KCl和MnO的混合物2

主要实验操作分别将燃着的木条伸入集气瓶中，观察现象将气体通入澄清石灰水中，观察现象加入稀盐酸，过滤取样，加水溶解、过滤、洗涤、蒸发【答案】【解析】A、别燃着的木条伸入集气瓶中，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，氮气不燃烧，也不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，可以鉴别，能达到实验目的，不符合题意；B二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故将气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明含二氧化碳，能达到实验目的，不符合题意；C加入稀盐酸，氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水，碳与稀盐酸不反应，不但没有除去杂质，反而除去了原物质，不能达到实验目的，符合题意；D、化溶于水，二氧化锰不溶于水，取样，加水溶解，过滤，可得二氧化锰，洗涤、蒸发可得氯化钾，能达到实验目的，不符合题意。故选9.(2020抚下列实验方案设计合理的是6

选项ABCD

实验内容鉴别生理盐水和水除去NaNO溶中混有的324鉴别粉和木炭粉除去固体中混有的CuOH4

2

操作方法分别闻气味加适量BaNO）溶，过滤32观察颜色加足量水溶解，过滤【答案】【解析】【详解A、理盐水和水都没有气味，闻气味无法鉴别，实验方案设计不合理；B硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠，过滤之后只剩下硝酸钠，实验方案合理；C氧化铜粉末和木炭粉都是黑色的，观察颜色无法区分，实验方案设计不合理；D、酸溶于水，氢氧化铜不溶于水，加足量水溶解，过滤得硫酸铜溶液，蒸发之后才能再次得到硫酸铜，操作不正确，实验方案设计不合理。故选：。10.(2020泰下列实验设计不能达到实验目的的是选项ABCD

实验目的分离粗盐中混有的泥沙除去溶液中的少量MgSO24检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠比较Zn、金属活动性

实验设计溶解、过滤、蒸发加适量的BaCl溶，过滤2加过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液将Zn和Ag分别放入CuSO溶液中4【答案】【解析】A、沙溶解于水，通过溶解、过滤可得到泥沙，对滤液蒸发得到不含泥沙的粗盐，故A正，符合题意。B氯化钡和硫酸镁反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，过滤之后得到氯化镁溶液，故正确，不符合题意。7

C碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，无论是否含有氯化钠，加入硝酸银都会产生沉淀，加过量的稀盐酸后，再滴加硝酸银溶液，不能检验碳酸钠溶液中是否含有氯化钠错误，符合题意。D、Zn和Ag分放入CuSO溶液中，锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，说明金属活动4性，银和硫酸铜不反应，说明金属活动性Cu>Ag，金属活动性Zn>Cu>Ag，故D正确，不符合题意。故选：。11.(2020龙)下列各实验方案能达到其实验目的是（）选项ABCD

实验目的鉴别黄铜和黄金除去溶中混有的2除去CO,中有的CO除去粗盐中的少量泥沙

实验方案分别取样，滴加稀盐酸加入过量的氢氧化钙溶液点燃溶解、过滤、蒸发实验目的

【答案】【解析】A、别铜和黄金，不能用稀盐酸，因为它们与稀盐酸均不能发生反应，不能达到实验目的。B除去CaCl溶液中混有的HCl，加入过量的氢氧化钙溶液，虽然能够除去稀盐酸，但是2带入新的杂质氢氧化钙，不能达到实验目的。C除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，且少量的一氧化碳不能被点燃，不能达到实验目的。D、去盐中的少量泥沙，溶解、过滤能够除去不溶于水的泥沙，蒸发水后得到盐，能够达到实验目的。故选：。12.(2020孝下列实验方案不能达到实验目的的是实验方案8

22AB

分离硫酸钡和氯化钠固体除去氯化钙溶液中混有的少量盐酸

加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥；蒸发结晶加入足量的碳酸钙，过滤C

验证铝、铁、铜三种金属的活动性顺序

将打磨过的铝丝和洁净的铜丝，分别浸入到硫酸亚铁溶液中，观D

鉴别溶液：氯化钡溶液、氢氧化钠溶液、硫酸钠溶液、氯化铵溶液

不用其它试剂，将四种溶液分别取样，两两相互混合，观察现象【答案】【解析】A、酸不溶于水，加足量水溶解，氯化钠溶于水，过滤得到硫酸钡固体，经洗涤、干燥得到纯净的硫酸钡；氯化钠溶液经蒸发结晶得到氯化钠固体，不符合题意；B盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的难溶于水的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，不符合题意；C将打磨过的铝丝和洁净的铜丝，分别浸入到硫酸亚铁溶液中Al能置换出FeSO溶4中的铁，而不，说明它们的活动性大小Fe＞，符合题意；D、化溶液、氢氧化钠溶液、硫酸钠溶液、氯化铵溶液，将四种溶液分别取样，两两相互混合，可以观察到有两种溶液混合会产生沉淀，这组是氯化钡溶液和硫酸钠溶液；有两种溶液混合会产生有刺激性气味的气体，这组是氢氧化钠溶液和氯化铵溶液；但是不能具体区分它们，无法鉴别，符合题意。故选D。13.(2020宁认真细致地观察和分析实验，有助于获得化学知识体会科学的分析方法。下面对于相关实验的分析不正确的是选A

BD项实

镁条燃烧

测定空气里氧气的含量

探究CO的解

探究燃烧的条件验实验操作

性9

22实软塑料瓶变瘪，

薄铜片上的白磷燃烧而红磷不验分

该实验可以验证质量守恒定律

结论：氧气约占空气总体积的1/5

说明CO气能

燃烧，说明燃烧的条件之一是溶于水

温度要达到可燃物的着火点析【答案】【解析】A、条烧生成氧化镁，生成氧化镁的质量等于参加反应的镁的质量和氧气的质量，反应后固体质量增加，不能用来验证质量守恒定律，符合题意；B红磷燃烧消耗氧气，待冷却至室温后，由于消耗了氧气，装置内压强减小，打开止水夹，在压强差的作用下，烧杯中的水进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶体积的1，可得出氧气约占空气总体积的1/5，不符合题意；C将水注入装满二氧化碳的软塑料瓶中，塑料瓶变瘪，说明二氧化碳溶于水，装置内压强减小，不符合题意；D、片的白磷与红磷温度相同，都与空气接触，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点，不符合题意。故选A。14.(2020江下列实验方案合理的是（）ABCD

实验目的检验氧气鉴别硬水和软水除去氯化钾溶液中的碳酸钾自制酸碱指示剂

所用试剂或方法通入澄清石灰水取样，加入明矾加入适量的稀硝酸将捣烂的牵牛花用酒精浸泡后过滤【答案】【解析】A、气能使澄清石灰水变浑浊，无法检验，应用带火星的木条检验，故错；B鉴别硬水和软水应加入肥皂水，若有大量泡沫出现，则为软水，若出现大量浮渣，则为硬水，故误；10

C除去氯化钾溶液中的碳酸钾，加入适量的稀硝酸，会引入新的杂质离子硝酸根离子，故错；D、制碱指示剂，将捣烂的牵牛花用酒精浸泡后过滤，遇酸溶液呈红色，遇碱溶液呈蓝色，遇中性溶液呈紫色，可以作为酸碱指示剂，故正确。故选D。15.(2020陕下列各组实验方法能达到实验目的的是选项ABCD

实验目的验证Mg、Ag三金属的活动性顺序检验黑色固体中含有碳和氧化铜除去NaCO中23探究铁钉生锈的条件

实验方法向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根镁条，观察现象高温加热固体，并将生成的气体通入澄清石灰水中，观察固体颜色及石灰水的变化溶解，加入过量溶液，过滤，蒸发2将两根铁钉分别密封在盛有干燥空气和盛满水的试管中观察现象【答案】【解析】A、证Mg、、三金属的活动性顺序，向硫酸铜溶液和硝酸银溶液中各放入一根镁条，观察现象，镁和硫酸铜溶液、硝酸银溶液都反应，说明镁比铜、银的活动性都强，但不能证明铜、银的强弱，选项错误；B碳和氧化铜在高温条件下反应生成二氧化碳和铜。检验黑色固体中含有碳和氧化铜，高温加热固体，并将生成的气体通入澄清石灰水中，观察固体颜色由黑色变成红色，石灰水变浑浊，可证明固体中含有碳和氧化铜，选项正确；C除去CO中的NaCl，加入过量溶，会将需要保留的碳酸钠反应掉，不符合232除杂要求，选项错误；D、究钉生锈的条件，铁钉在盛有干燥空气的试管中，因没有水不能生锈，证明铁生锈需要水，在盛满水的试管中没有氧气，铁钉不生锈，证明铁生锈需要氧气，但缺少铁、氧气、水三种物质接触，铁生锈的对照试验，不能得铁生锈是