2020-2021学年第二学期西师大版二年级数学期中测试题及答案一

期中测卷（）（时间：70分钟，总分：100分）一、认真填空分）1、由3个千，7个百9个一成数（。作（）2、一个数从右边数起第三位是（）位，第（）位是千位。3）个千是一万，一千里面有（）个百。4、858左边的8表示（边的8表示（5、与6000相邻的两个数是（）和（6个四位数高位上是8位上是5余各位数都是0个数读作（7、最大的三位数是（它大1的数是（8、在○里填＞、＜或＝。8千米○6000米1米50厘米○1米5分米6毫米○4厘米4厘米○4分米9分米○2米32米+10米○5千米9、在（）里填上合适的长度单位。

）蜡笔长6（）

跳绳长2（）大树高15（）

课桌高7（）粉笔长75（）1分硬币厚1（）二、仔细判断，正确的在括号里打“√的打“×分）1、读9002时，中间的两个0只读一个“零”。（2、四千零一十写作4001。（3、用3，1，0，9组成一个最小的四个位数是。（

）））4、7030＝70＋30。

（

）5、一只七星瓢虫的长度大约是5厘米。三、按规律填一填分）1、278，279。2、4260，4270。3、1，7，13，194、●●●△▲●●●△▲●●（）▲四、细心计算。1、口算分）

（

）

460－80＝670－50＝750－200＝400＋30900＋500＝720＋90＝53＋600＝630＋30060＋900＝8×9－3＝1000－400＝790－260＝2、列竖式计算，带※的验算分）683＋377=801－596=※900－423=

※438+209=3、列式计算分）（1）比540多290的数得多少？（2）502与309相差多少？五、解决问题分）1、一捆电线长510米，用去243米，还剩多少米？（分）

2、粮店运来面360袋，比运来的大米120袋，运来大米多少袋？运来大米和面粉共多少袋？（4分）3、小3天看完一本100的故事书，第一天看38页，第二天45页。第三天看多少页？（用两种方法解答）（5分）4、商场购物分）538元425元169元254元（1）买一台洗衣机和一台电视机，一共要多少钱？分）（2）1000元钱可以买哪些商品？（3分）

5、比高矮分）我比桌子高57cm,比柜子矮73cm。小玲（1）小玲的身高是多少厘米？（3分）（2）柜子的高度是多少厘米？（3分）参考答与试卷讲评一、试总体分析：本张试卷共有五道大题，题量合适，容易题型占，中等题占较难题占：11.53%，考察的内容涉及前三单元“万以内数的认识和毫米的认识数加减法”所学的内容，考察的内容很全面。二、试讲评：（一）认真填空，共有9个小题，主要考查了第一二单元的知识点。1、答案是3709，写作三千七百零九，重点提示学生十位上一个数字也没有要用0”补齐数位，不能空着。2案四

考查学生对数位顺序表的理解和记忆情况定要学生分不要把“左右”弄混。3、答案：十十

强调每相邻两个计数单位间的进率是十。4、答案：8百8一数位顺序。

相同的数在不同的数位上表示的大小不同，强调一定要记住

5、答案：59996001

相邻两个自然数后面的比前面的一个数大“16、答案：8050

八千零五十7、答案：9991000

最大的三位数比最小的四位数少“18、答案：=<<<<

一定要注意先化成相同的单位然后再比较大小，单位转换时一是要看清是从大单位到小单位，还是从小单位到大单位；二是单位间的进率不要弄混。9案米米

米

分米

毫米

毫米

结合具体的生活实际来确定要用什么单位。（二）仔细判断,共有5小题。1、答案：1、√2、×3、×4、×5、×2、讲评：（1）第1、2题数的读写，一定要注意中间的“”如何处理。（2）第3题为训练学生触旁通的能力可适当进行变式练习，改为：用3，1，0，9组成一个最大的四个位数是（一步加深学生对数的大小比较的方法的理解和认识。（3）第题可以从数的组成角度去加以分析：中7千位上表示个千，也就是7000,3在十位上表示3个十，也就是。（4）5题一定要结合学生的具体生活实际来判断，如果学生对七星瓢虫不够了解，教师可播放七星瓢虫的图片或视频资料，甚至捉一只七星瓢虫让学生亲身体验和感悟。（三）找规律填一填。1、280281规律是从前往后一个数比一个数多“2、42804300规律是从前往后一个数比一个数多“3、253143规律是从前往后一个数比一个数多“4、●△

认真观察这组图性发现每5个分成一组：●●●△▲，按顺序排列可知。（四）细心计算，共3类题目，分别是口算、竖式计算和列式计算。1、口算。共12题，主要考查学生对三位数加减法口算的掌握情况，（1）具体答案：380620550430140081065393096069600530（2）讲评：注意一不要看错数，二不要看错运算符号，三注意运算顺序。重点讲解8×9-3，含有两步运算先算乘法，再算减法。2、竖式计算，共有4题，后两题要求验算。（1）答案：1060205477647（2）讲评：计算方法同数位对齐低位算起法计算时一位上相加满十向前一位进一；减法计算时哪一位不够减的向前一位借一当十再减。验算方法：可以再算一遍，也可以运用算式的逆运算进行验算，加法用和减去一个加数看是不是等于另一个加数；减法用减数加上差看是不是等于被减数。注意事项：横式上不要漏写或错写得数；不要看错数、看错运算符号；不要忘了验算。3、列式计算，共2个题，一是考查学生对题意的理解，二是考查学生计算能力。（1）答案：540+290=830502-309=193（2讲评认真读题弄清题目告诉了我们什么？让我们求什么？知道题目中包含什么

数量关系；认真计算，算出得数后及时检查验算。第一题是一个数比另一个数多几的问题，用加法计算。第二题是求两个数的差，用减法计算。（五）解决问题，共5小题。1（米）简单的三位数减法的具体应用看到“还剩多少要用减法。2、360+120+360=840（袋）告诉学生不要看到题目里有少120袋就用减法计算，要认真想一想谁多谁少？知道多的还是少的，然后再确定使用减法还是加法。由原题中：面粉比大米少120袋一句话，可知面粉少大米多，知道面粉的求大米的要用加法。3、100-38-45=17（页）100-（38+45）=17页）第一种方法是用一共的页数连续减去第一天看的和第二天看的页数，就是剩下的页数；第二种方法是先求出前两天一共看了多少页？再用总页数减去看了的页数，就是剩下的页数。4）538+425=963元）有三种方案：方案一：买电视机和洗衣机，一共花963元；方案二：买电视机、电吹风和电饭锅425+169+254=848（元案三：买洗衣机、电吹风和电饭锅：538+169+254=961元5、先熟读题目理解题意，弄清谁多谁少？再列式计算）小玲比桌子高：80+57=137（厘米柜子比小玲：137+73=210（厘米）三、教措施：1、在平时的习惯培养中继续渗透细心的重要性，培养学生良好的读题、书写习惯。2、在平时的练习中多让学生接触各种题型，加强列式计算、填空题的训练，重点训练学生的读题和理解。3、用不同题型对学生进行解决问题的训练。尤其对学生掌握较差的题型加大训练力度。期中测卷（）(间：钟，总分：100分)一、填每空1分，共30分）1、五千零二十是由（）个千和（）个十组成。2、4007读作千零四十写作3、一个数由4个千，2个百，8个一组成，这个数是（4一种练习本写10行大约有200个字一页有20一页大约（个字，写4000个字大约要写（）页。5、用6，7和2个0四张数字卡片写数。（1）最大的四位数（小的四位数（（2）一个零都不读的四位数（（3）只读一个零的四位数（6、700-300可以看成是（）个百减（）个百，等于4个百，即4007、在○里填上“＞或“＝

9毫米eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,)厘米18毫米○1分米34毫米○3厘米1米○100厘米60毫米○6厘米8分米○90厘米8、找规律，填出合适的数。（1）2、4、7、11、16、()、()；（2）1、3、7、13（3）1、2、5、10、17、（（9、按顺序排列下面数字。99910801000012902100（）<（）<（）<（）<（二、判对的打“√的打“×”5分）1、被减数不变，减数减少20，差也就减少20（）2、5千米和5000米一样长。（）3、三位数减三位数差一定是三位数。（）4、要使3□78＞3502，□里最小填6。（）5、今年父亲比小宇大25岁，10年后，父亲比小宇大岁。（）三、选把正确答案的序号填在括号里5分）1、下面的4个数中）中的5表示5个十。①3507②6059③52802、我们测量学校操场长度是多少时，用（）做单位比较合适。①分米②千米③米3、一个加数减少50，另一个加数（不变。①不变②减少50③增加504、8个千和8个十组成的数是（①800080②8080③800805）加上1就变成最小的四位数。①990②900③999四、计（35分）1、口算（9分）150+70﹦480﹣400﹦205+300﹦980﹣800﹦980-80﹦310﹢130﹦190﹢560﹦235-200﹦36÷6﹢35﹦2、用竖式计算，带＊号的题要验算分）342+496=614-408=307+405=

）

＊375+457=713-417=＊405-208=3、判断并改错（6分）678600+215-345883245（）（）五、解问题（25）1南竹海”今天卖出成人票765张，学生票张南竹海”今天共卖出门票多少张？（3分）2、文具店运回900个练习本，上午卖出了500本，下午卖出了250本，文具还剩多少个练习本分）3、为残疾儿童捐款分）

（1）一年级比二年级少捐款多少元？2分）（2）三个年级一共捐款多少元？（3分）（3）三年级比一二年级捐款的总数少多少元？分）4、儿童游动物园应该有成人带领，成人门票每人元，儿童门票每人3元。用钱购买门票，可以怎样买票？分）5、下面是宜宾到成都沿途各站的距离位：千米分）

（1）贡到成都是多少千米？（2分）（2）从宜宾到资中的来回是多少千米？（2分）（3）资中到成都有多少千米？（2分）参答

宜宾0

自贡79

资中148

成都337

考案与

试卷讲评一、试总体分析：本张试卷共有五道大题，题量合适，容易题型占，中等题占较难题占：25.94%，考察的内容涉及前三单元“万以内数的认识和毫米的认识数加减法”所学的内容，考察的内容很全面，题目难度较卷有所增加。二、试讲评：（一）认真填空，共有9个小题，主要考查了第一二单元的知识点。1、答案:52，重点提示学生每个数位上计数单位是什么？2、答案：四千零七7040

重点强调“0”的读法和写法。3、答案：40284答案10字大约需要几页？

哪一位上一个数字也没有用“”补齐数位。数的估算重点是算出一行有多少字？然后求出每页的再算出40005答案（2答案不唯一（3答案不唯一7062重点强“0”的读法。6、答案：73700可以看成7个百，300可以看成个百。

7、答案：<<>==<一定要注意先化成相同的单位然后再比较大小，单位转换时一是要看清是从大单位到小单位，还是从小单位到大单位；二是单位间的进率不要弄混。8）2229

规律是相邻两个数之间的差依次是：2、3、5、7）2143规律是相邻两个数之间的差依次是2、4、8、10、12）2637之间的差依次是：1、3、5、9、11。

规律是相邻两个数9、答案99910801290210010000

一是比较数的大小的方法：先看数位，数位多就大数位相同看最高位上的数高位上的数大就大最高位相同看第二位依次类推。二是注意顺序不要弄错了。（二）仔细判断,共有5小题。1、答案：1、×2、√3、×4、×5、×2、讲评：）第1题被减数不变减数减少，差应该增加，可以用举例子的方法，如60-30=10,60-10=40。（2）第2题5千米=5000米。（3）第以用举例子的方法，三位数减三位数差可能是一位数，如：；可能是两位数，如200-150=50还有可能是三位数，如：300-100=200。（4）第4题3□78>3502，位数相同，最高为相同，第二位填5时，所以□里最小填5。（5）5题年龄问题小学生经常犯错的一类问题，解决年龄问题的关键是：每个人都在长大，年龄差永远不变。（三）选择题，共5题。1、答案：1、②2、③3、③4、②5、③2、讲评：（1）第1、4题比较简单，告诉学生要记住数位和相应的计数单位。（2）第结合具体的生活实际理解“千米”和“分米”等长度单位。测量比较长的单位用“千米”做单位，比较短的用“分米”做单位，而学校操场的长度用“米”做单位比较合适。（3）第3题要使和不变一个加数减少，另一个加数就要相应增加。（4）最小的四位数是1000比它小1的数是最大的三位数。（四）计算题，共3小题。分别是口算、竖式计算和判断并改错。1、口算。共9题，主要考查学生对三位数加减法口算的掌握情况，（1）具体答案：220805051809004407503541（2）讲评：注意一不要看错数，二不要看错运算符号，三注意运算顺序。重点讲解

÷6+35，含有两步运算先算除法，再算加法。2、竖式计算，共有6题，两题要求验算。（1）答案：838206712832296197（2）讲评：计算方法同数位对齐低位算起法计算时一位上相加满十向前一位进一；减法计算时哪一位不够减的向前一位借一当十再减。验算方法：可以再算一遍，也可以运用算式的逆运算进行验算，加法用和减去一个加数看是不是等于另一个加数；减法用减数加上差看是不是等于被减数。注意事项：横式上不要漏写或错写得数；不要看错数、看错运算符号；不要忘了验算。3、判断并