山东省青岛市超银中学高二生物联考试题含解析

山东省青岛市超银中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列物质中，可在血浆中找到的有A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质

B．氨基酸、纤维素、CO2、Na＋C．胃蛋白酶、Ca2＋、脂肪、葡萄糖

D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A2.下面关于碱基互补配对原则的说法中，正确的一组是①DNA分子碱基对中与胞嘧啶配对的一定是鸟嘌呤②DNA分子复制时与胸腺嘧啶配对的必定是腺嘌呤③DNA分子转录时与腺嘌呤配对的是胸腺嘧啶④翻译过程中与腺嘌呤配对的是尿嘧啶A．①②③

B．②③④C．①③④

D．①②④参考答案：D3.下列化合物属于脂类的一组是：

A．酶、胰岛素、血红蛋白

B．核糖核酸、脱氧核糖核酸

C．葡萄糖、乳酸、性激素

D．胆固醇、性激素、维生素D

参考答案：D略4.人体中占体液百分比最大的是()A.细胞内液 B.细胞外液 C.血浆 D.淋巴参考答案：A人体体液中占体液总量百分比最大的是细胞内液，约占2/3，A正确；细胞外液只占人体体液的1/3，不是占体液总量百分比最大的，B错误；血浆是细胞外液的一部分，不是占体液总量百分比最大的，C错误；淋巴是细胞外液的一部分，不是占体液总量百分比最大的，D错误。【点睛】本题的知识点是人体体液的组成和含量，细胞外液的组成，对人体体液的组成和含量的记忆是解题的关键，C选项往往从主观出发，认为血浆的含量最多。5.2008年1月我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”。他们生理上出现的适应性变化是①体温下降

②机体耗氧量降低

③皮肤血管收缩

④体温调节中枢兴奋性增强

⑤甲状腺激素分泌量增加

A.①③④

B.①④⑤

C.②③⑤

D.③④⑤

（

）参考答案：D6.右图为细胞膜结构示意图，A、B表示细胞膜的两侧。请回答问题：（在“[

]”中填写数字或编号，在“

”上填写文字）（10分）（1）图中1表示

，它构成膜的

。（2）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中[

]

具有识别功能有关。（3）线粒体双层膜的结构及化学成分与细胞膜类似，但在线粒体内膜上，图中3的含量远远高于细胞膜，因为线粒体是细胞

的主要场所。（4）若该图表示为人的红细胞膜，则与血浆接触的一侧为

(A、B)侧。参考答案：7.鸡的性性受性染色体控制，公鸡的性染色体组成为ZZ，母鸡的性染色体组成为ZW。在鸡中，羽毛的显色需要显性基因C存在，基因型ce的为白色。己知鸡的芦花斑纹由Z染色

体上的基因B控制，一只基因型为ccZW的白羽母鸡跟一只芦花公鸡交配，子一代都是芦

花，如果子代个体相互交配。理论上，后代表现型分离比应是

①后代中公鸡和母鸡之比为：1：1

②芦花鸡中公鸡和母鸡之比为:2：1

③公鸡中芦花和白羽毛之比为:3：1

④母鸡中芦花、非芦花、白羽之比为：3：3：2

A.①②③④

B.①③

C.①②③

D．②④参考答案：A8.组成生物的化学元素在生物体中起重要作用。下列关于几种元素与光合作用关系的叙述中，正确的是（

）A．C是组成糖类的基本元素，在光合作用中C元素从CO2先后经C3、C5形成(CH2O)B．N是叶绿素的组成元素之一，没有N植物就不能进行光合作用C．O是构成有机物的基本元素之一，光合作用制造的有机物中的氧来自于水D．P是构成ATP的必需元素，光合作用中光反应和暗反应过程均有ATP的合成参考答案：B9.如果通过转基因技术成功改造了某血友病女性的造血干细胞，使其凝血功能全部恢复正常．当她与正常男性结婚，婚后所生子女的表现型为（）A．儿子、女儿全部正常B．儿子、女儿中各一半正常C．儿子全部有病，女儿全部正常D．儿子全部正常，女儿全部有病参考答案：C【考点】8B：伴性遗传在实践中的应用．【分析】通过转基因技术把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞造血干细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，但并没有改变患者生殖细胞的基因型．所以血友病女性与与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病、女儿全部正常．【解答】解：根据题意分析可知：科学家通过转基因技术，成功改造了某女性血友病患者的造血干细胞，但没有改变其它体细胞的基因型，尤其是卵原细胞的基因．所以，该女性（XhXh）与正常男性（XHY）结婚后所生男孩的基因型都是XhY，表现型为患病；所生女孩的基因型都是XHXh，表现型为正常．故选：C．【点评】本题综合考查了基因治疗与伴性遗传的遗传特点，属于对理解、应用层次的考查，属于中档题，解题的关键是理解基因治疗改造的是造血干细胞10.下列关于基因的叙述，不正确的是A.可以准确复制B.通过控制蛋白质合成控制生物性状C.可以直接调节生物的代谢D.能够贮存遗传信息参考答案：C【分析】基因是携带遗传信息的DNA片段，基因可以通过控制酶的合成或蛋白质的结构进而控制生物性状。【详解】A.基因可以准确复制，A正确；B.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢，进而控制生物性状，也可以通过通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状，B正确；C.基因是通过控制蛋白质的合成，再由蛋白质来调节代谢，C错误；D.基因是携带遗传信息的DNA片段，能够贮存遗传信息，D正确。【点睛】本题考查基因、蛋白质与性状的关系，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。11.某种微生物合成的蛋白酶与人体消化液中的蛋白酶的结构和功能很相似，只是其热稳定性较差，进入人体后容易失效。现要将此酶开发成一种片剂，临床治疗食物消化不良，最佳方案是

(

)A．替换此酶中的个别氨基酸，以改善其功能B．将此酶与人蛋白酶进行拼接，形成新的蛋白酶C．重新设计与创造一种蛋白酶D．减少此酶在片剂中的含量参考答案：A12.下图表示某胚胎工程的流程图。据图分析下列叙述正确的是（

）A．若该工程表示的是胚胎分割技术，则产生的多个新个体的基因型和表现型完全相同B．若该工程表示的是核移植技术，则①的形成不需要卵细胞的参与C．若该工程表示的是试管婴儿的培育，则新个体具备有双亲的遗传物质D．②需注射激素，以达到超数排卵和同期发情的目的参考答案：C13.如图甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果，下列相关的叙述错误的（）A．豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如甲图所示B．大草履虫和双小核草履虫的种群数量变化关系如图丙所示C．甲、乙、丙分别表示的是互利共生、竞争、捕食关系D．图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期X的种内斗争加剧参考答案：C【考点】种间关系．【分析】据图分析，甲图两种生物的数量变化一致，属于互利共生的关系；乙图中两种生物一种增多（减少），另一种也随着增多（减少），属于捕食关系；丙图中两种生物一种数量增多，另一种生物大量减少或死亡，属于竞争关系．【解答】解：A、甲图是互利共生的关系图，豆科植物和根瘤菌是此关系，A正确；B、据图分析，丙图表示“你死我活”的竞争关系，如大草履虫和双小核草履虫竞争资源和空间，B正确；C、据图分析，甲图是“同生共死”的互利共生关系，乙图表示“先增加者先减少，后增加者后减少”的非同步性变化，属于捕食，丙图表示“你死我活”的竞争关系，C错误；D、图丙中实验初期，种内互助与竞争并存，后期X的种内斗争加剧，D正确．故选：C．14.下列有关平板划线法接种的操作错误的是()A.将接种环放在火焰上灼烧B.将已冷却的接种环伸入菌液中沾取一环菌液C.沾取菌液和划线要在火焰旁进行D.接种环划线要将最后一区的划线与第一区的划线相连参考答案：D试题分析：微生物培养在无菌操作，接种环要放在火焰上灼烧，A正确；在火焰旁冷却，将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液，蘸取菌液和划线要在火焰旁进行，B、C正确；划线时要将最后一区的划线与第一区的划线一定不能相连，D错误。考点：本题考查微生物培养操作的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。15.某生物的体细胞中具有20条染色体，处于减数分裂第二次分裂后期的细胞中的染色体数目为

A．10

B．20

C．30

D．40参考答案：B16.下列关于细胞器的描述正确的是（

）①溶酶体内含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器②动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻叶④所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成⑤衰老细胞中的线粒体功能增强⑥叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有蛋白质、磷脂、色素和光合作用所必需的酶等成分⑦线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水A.②④

B.④⑤

C.①③⑤

D.①③参考答案：D试题分析：①溶酶体内含有多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”，①正确；②中心体只存在于动物细胞和低等的植物细胞中，②错误；③用高倍镜观察叶绿体可选用黑藻叶，③正确；④在核糖体上只合成的蛋白质，酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，抗体的化学本质是蛋白质，激素部分是蛋白质，④错误；⑤衰老的细胞代谢减弱，线粒体功能降低，⑤错误；⑥叶绿体是进行光合作用的场所，含有蛋白质、磷脂、色素和光合作用所必需的酶等成分，但并不是所有的植物细胞都含有叶绿体，如蓝藻，⑥错误；⑦线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有二氧化碳和水，丙酮酸在线粒体内合成，⑦错误。所以D项正确。考点：本题考查细胞器结构和功能的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。17.关于细胞内外K+、Na+和Cl-的叙述，错误的是

A．Na+与神经细胞膜上兴奋传导有关

B．人体血浆中K+的浓度比红细胞中的高

C．神经细胞静息电位形成的主要原因是K+外流

D．Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质参考答案：B18.观察下图过程，说法错误的是（）A.图甲为基因表达的翻译过程，图乙为tRNA分子模式图B.图乙中④为结合氨基酸的部位C.原核生物中的转录和翻译可以同时进行。D.图乙中⑤为反密码子，tRNA分子为单链结构，且含有氢键参考答案：B【分析】据图甲可知，甲图表示翻译过程，其中①是核糖体，②是mRNA，翻译时核糖体的移动方向是从左向右；乙图表示tRNA，其中③是结合氨基酸的部位，⑤上的碱基组成反密码子，据此分析。【详解】A.据分析可知，图甲为基因表达的翻译过程，图乙表示tRNA，A正确；B.据分析可知，图乙中③为结合氨基酸的部位，B错误；C.原核细胞无核膜、核仁，能同时进行转录和翻译，C正确；D.图乙中⑤为反密码子，tRNA分子为单链结构，呈三叶草结构，单链之间有部分碱基也通过氢键配对，D正确。19.海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验（见图，注：两组红鲷鱼生长状况、条件及时间都相同），该实验说明A．环境因素对生物的性状表现起决定性作用B．生物的性状表现由遗传物质决定C．生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果D．雌性红鲷鱼由雌转雄与鲷鱼的激素调节有关参考答案：C20.下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是A．①②

B．③④

C．⑤⑥

D．④⑥

参考答案：C21.下列环境中的生物，属于种群的是A.一个公园中的草本花卉

B.一个牧场里所有产奶的奶牛C.一条河里所有的鱼

D.一个蜂巢里所有的蜂参考答案：D22.下列关于细菌的叙述，错误的是（）A．硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质B．选择培养基时，应根据微生物的种类和实验目的，明确培养基的特定用途C．生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质D．伊红﹣美蓝试剂的培养基不能用来区分牛奶中的大肠杆菌和产气肠杆菌参考答案：D【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】培养基按功能分：种类制备方法特征用途选择培养基培养基中加入某种化学成分根据某种微生物的特殊营养要求或其对某化学、物理因素的抗性而设计的培养基使混合菌样中的劣势菌变成优势菌，从而提高该菌的筛选率加入青霉素分离得到酵母菌和霉菌鉴别培养基加入某种试剂或化学药品依据微生物产生的某种代谢产物与培养基中特定试剂或化学药品反应，产生明显的特征变化而设计鉴别和区分菌落相似的微生物伊红和美蓝培养基可以鉴别大肠杆菌【解答】解：A、硝化细菌是一种化能自养型微生物，其能以NH3作为氮源和能源物质，A正确；B、选择培养基时，应根据微生物的种类和实验目的，明确培养基的特定用途，B正确；C、生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补充的营养物质，C正确；D、伊红﹣美蓝试剂的培养基属于鉴定培养基，该培养基可以鉴别大肠杆菌，因此可用来区分牛奶中的大肠杆菌和产气肠杆菌，D错误．故选：D．23.下列有关植物激素的叙述,正确的是()。A.生长素既能疏花疏果,也能防止落花落果

B.脱落酸在植物的衰老阶段含量降低C.乙烯的作用主要是促进植物果实的发育

D.各种植物激素独立地起作用参考答案：A24.对离体的心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+的吸收则不受影响．这种毒素的作用是（）A．抑制呼吸酶的活性B．抑制Ca2+载体的活动C．改变了细胞膜的结构D．改变了细胞膜两侧Ca2+的浓度参考答案：B【考点】33：主动运输的原理和意义．【分析】运输方式

运输方向

载体能量实例主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等主动运输需要2个条件：一是需要能量，二是需要载体；由于钙离子和钾离子的运输方式都是主动运输，而对心肌细胞施用某种毒素，可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少，而对K+的吸收则不受影响，这说明没有影响到能量，影响的是钙离子的载体．【解答】解：A、如果抑制呼吸酶的活性，则钾离子的吸收也受影响，A错误；B、由于载体具有专一性，对Ca2+吸收量明显减少，而对K+的吸收则不受影响，说明抑制了Ca2+载体的活动，B正确；C、心肌细胞对K+的吸收不受影响，说明没有改变细胞膜的结构，C错误；D、改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度对主动运输的影响不大，D错误．故选：B．25.下列哪一选项体现了生物多样性的间接价值（

）A．科学家利用野生水稻培育高产杂变水稻

B．森林和草地对水土的保持作用C．结构简单的微生物通常作为生物实验的材料

D．形态各异的动物为艺术创作量供了材料参考答案：B26.下列图解表示基因表达载体（重组DNA）的构建过程，有关说法正确的是

A．b、c分别表示用限制酶和DNA聚合酶的处理

B．切割目的基因与切割运载体（如质粒）时需用同种限制酶

C．切割目的基因或运载体时一般只用一种限制酶

D．构建的基因表达载体只要求含有目的基因参考答案：B27.切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为（）A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B．细胞免疫、体液免疫功能均正常C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降参考答案：A【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】特异性免疫分为体液免疫和细胞免疫两种．体液免疫中主要是B淋巴细胞起作用，同时T细胞也起了呈递抗原的作用；细胞免疫中主要是T细胞起作用．【解答】解：在细胞免疫中，必须依靠由T细胞受抗原刺激后增殖、分化产生的效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞溶酶体酶，使靶细胞裂解死亡，细胞内的抗原释放出来，从而使病菌抗原被抗体消灭；而在体液免疫过程中，绝大多数抗原经过吞噬细胞吞噬、暴露抗原决定簇，呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞，只有极少数抗原可以直接与B细胞接触，即体液免疫多数情况下要依赖T细胞．而T细胞是由骨髓造血干细胞增殖产生后在胸腺中发育成熟的，所以一旦切除了幼年小鼠的胸腺，其细胞免疫会缺陷、体液免疫功能将下降．故选：A．28.在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动的方向（横向箭头表示冲动的传导方向），其中正确的是参考答案：C29.属于基因突变引起的变异是A.果蝇白眼性状的出现B.人类猫叫综合征的出现C.西红柿能产生抗乙肝病毒的疫苗D.红花与白花金鱼草杂交，F1代总是表现为粉花参考答案：A果蝇白眼性状的出现是基因突变的结果，A正确；人类猫叫综合征属于染色体结构的变异，B错误；西红柿能产生抗乙肝病毒的疫苗，属于基因工程，C错误；红花与白花金鱼草杂交，F1代总是表现为粉花，是受一对等位基因控制的，且显性基因对隐性基因表现为不完全显性，D错误。【点睛】识记生物的可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，并识记常见的实例，是解答本题的关键。30.当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，下列有可能使其表现出全能性，并发育成完整植株的是

（

）A．细胞分裂素

B．生长素

C．一定的营养物质

D．以上三者均是参考答案：D31.人类遗传病中，抗维生素D佝偻病是由X染色体上的显性基因控制的，甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭中，夫妻都表现正常，但妻子的弟弟患血友病，从优生角度考虑，甲、乙家庭应分别选择生育

A．男孩，男孩

B．女孩，女孩

C．男孩，女孩

D．女孩，男孩参考答案：C32.关于人体神经细胞的叙述，正确的是

A．神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体

B．兴奋通过神经递质在突触处进行双向传递C．神经细胞外Na+内流是产生静息电位的基础

D．静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内正外负参考答案：A33.下列关于制作洋葱根尖有丝分裂装片过程的叙述中，正确的是A．解离后即可染色

B．压片的目的是使细胞分散开来C．染色后需进行漂洗

D．解离的时间越长，染色的效果越好参考答案：B34.科研人员在研究某种植物时，从收获的种子开始作鲜重测量，画得如图所示曲线。下列对曲线变化原因的分析中，不正确的是（

）A．oa段鲜重减少的原因主要是自由水的减少B．ab段种子中的细胞基本处于休眠状态，物质交换量较小C．bc段鲜重增加的原因是有机物增多，种子开始萌发D．c点以后增幅较大，既有水的增加，又有有机物的增加参考答案：C35.DNA分子复制过程的特点是(

)A．边解旋边复制、半保留复制

B．由ATP提供能量C.需要DNA模板

D．以游离的脱氧核苷酸为原料参考答案：A36.右图表示细胞分裂的某一时期的图像，关于此图的说法正确的是

A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期

B．是雌性动物体内细胞，细胞名称为极体C．正在进行同源染色体的分离.非同源染色体的自由组合D．此细胞可能曾发生基因突变或染色体交叉互换参考答案：D37.右图所示的生理过程是（

）A．原核生物的转录和翻泽

B．真核生物的转录和翻泽C．原核生物的DNA分子的复制

D．真核生物的DNA分子的复制参考答案：A38.取出枪乌贼的粗大神经纤维，进行如下图所示的实验：将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外，同时在c处给以一个强刺激，电位计的指针会发生什么现象？A．不会发生偏转B．发生一次偏转C．发生两次方向相同的偏转D．发生两次方向相反的偏转参考答案：D39.如图表示某多肽片段，该片段含有的氨基、羧基和肽键数分别是（）A．1、1、5 B．1、1、4 C．2、1、4 D．1、5、4参考答案：B．【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构．【分析】（1）构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．（2）在蛋白质分子合成过程中：氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式﹣NH﹣CO﹣表示．①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数；②一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基．【解答】解：该片段只有一条肽链，而R基中没有游离的氨基和游离的羧基，所以含有的氨基、羧基数分别是1个和1个．图中共有肽键﹣CO﹣NH﹣4个，是由5个氨基酸脱水缩合形成．因此，该片段含有的氨基、羧基和肽键数分别是1、1、4．40.若a、b、c依次表示染色体数、染色单体数和DNA分子数，则该图对应的有丝分裂时期可以是（）A．中期、后期 B．后期、末期 C．前期、中期 D．间期、后期参考答案：C【考点】47：细胞有丝分裂不同时期的特点．【分析】1、根据有染色单体时，DNA和染色单体数量相同，如果没有染色单体时，DNA和染色体数量相同，因此图中a为染色体，b为染色单体（或DNA），c为DNA（或染色单体）．2、有丝分裂过程中：染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．【解答】解：根据题意和图示分析可知：图中a为染色体，b为染色单体（或DNA），c为DNA（或染色单体）．据图分析：染色体：染色单体：DNA=1：2：2，可表示有丝分裂的间期（G2期）、前期和中期三个时期．故选：C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程，请回答下列问题：（1）受到寒冷刺激时，下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动，腺体A表示的器官有

（2）人体剧烈运动大量出汗后，下丘脑增加

激素的生成和分泌，并由垂体释放进入血液，促进

对水分的重吸收（3）当血糖浓度上升时，下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋，使胰岛B细胞分泌活动增强，血糖浓度下降，此过程属于

调节，胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用，胰岛素的受体分布在靶细胞的

（填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”）（4）Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞，据此推测：Ⅰ型糖尿病是由

决定的、针对胰岛B细胞的一种

病；胰岛B细胞的损伤是机体通过

免疫导致的．参考答案：（1）甲状腺和肾上腺

（2）抗利尿

肾小管和集合管（3）神经﹣体液

细胞膜（4）遗传

自身免疫

体液免疫和细胞【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】下丘脑地位和功能：①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素．④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．【解答】解：（1）受到寒冷刺激时，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，说明下丘脑可通过垂体促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素．（2）人体剧烈运动大量出汗后，细胞外液的