山东省青岛市胶州第三中学2023年高一物理模拟试卷含解析

山东省青岛市胶州第三中学2023年高一物理模拟试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.物体做曲线运动时，一定变化的物理量是A．速率

B．速度

C．加速度

D．合外力参考答案：B2.如图1所示，小球放在两个夹角不同的固定平面之间，小球均静止，各面均光滑，图中标有a的面对小球有弹力作用的有（

）参考答案：CD3.在某交流电电路中，有一个正在工作的变压器，它的原线圈匝数n1=600匝，电源电压为U1=220V，原线圈串联一个0.2A的保险丝，副线圈n2=120匝，为保证保险丝不被烧断，则（

）A．负载功率不能超过44W

B．副线圈电流最大值不能超过1AC．副线圈电流有效值不能超过1A

D．副线圈电流有效值不能超过0.2A参考答案：AC4.已知心电图记录仪的出纸速度(纸带移动的速度)是2.5cm/s，如图所示是仪器记录下来的某人的心电图，图中每个小方格的边长为0.5cm，由此可知()A．此人的心率约为75次/分B．此人的心率约为125次/分[来源:Zxxk.Com]C．此人心脏每跳动一次所需时间约为0.75sD．此人心脏每跳动一次所需时间约为0.60s参考答案：5.爱因斯坦对于伽利略的工作给予了高度的评价：伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开始。伽利略对自由落体运动的研究，是科学实验和逻辑思维的完美结合，如图所示，可大致表示其实验和思维的过程，对这一过程的分析，下列说法正确的有

A．其中的甲、乙图是实验现象，丁图是经过合理地外推得到的结论

B．其中的丁图是实验现象，甲图是经过合理外推得到的结论

C．运用甲图实验，可“冲淡”重力的作用，更方便进行实验测量

D．运用丁图实验，可“放大”重力的作用，从而使实验现象更明显参考答案：AC二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.在探究“电流与电阻的关系”实验中，（1）小新将实物连接成如图25所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正。（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图26所示，为_________A。（3）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数将__________（选填“变大”或“变小”），此时应将滑片P向___________(选填“A"或“B”)端移动，使电阻两端电压为_______V。（4）小芳同学正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，发现电流表无示数，电压表有示数，其原因可能是______________________________。

参考答案：．(1)如答图4所示

(2)0.4

(3)变大

A

2

(4)定值电阻开路(答案科学合理即可)7.图6

物体从高处被水平抛出后，第3s末的速度方向与水平方向成45°角，那么平抛物体运动的初速度为

m/s，第4s末的速度大小为

m/s。（取g=10m/s2，设4s末仍在空中）参考答案：8.参考答案：9.一足球以12m／s的速度迎面飞来，被某人一脚踢回，足球被踢出离开脚时的速度大小为24m／s，球与脚接触时间为0.ls，设足球飞来时的速度为正方向，则此过程中速度的变化量为

m／s。足球的加速度的大小为

m／s2，，加速度的方向

参考答案：-36

360

与12m／s的速度方向相反10.如图所示，人拉着细绳的一端由A走到B，使质量为m的物体匀速上升。已知A、B两点间的水平距离为s，细线与水平方向的夹角已在图中标出，不计滑轮的摩擦，人的拉力所做的功

___．参考答案：11.足球守门员在发门球时，将一个静止的质量为0.4kg的足球，以10m/s的速度踢出，若守门员踢球的时间为0.1s，则足球的平均加速度为______________m/s2；足球沿草地作直线运动，速度不断减小，设加速度大小恒为2m/s2，3s末足球运动到距发球点21m的后卫队员处，则此过程中，足球运动的平均速度为________________m/s，后卫队员接到球时，足球的速度为______m/s参考答案：12.一个质点做匀加速直线运动，它在3s末的速度是11m/s，第5s末的速度是17m/s，则该质点的加速度为

m/s2，初速度为

m/s，前10s内的位移为

m。参考答案：3

m/s2，

2

m/s，

17013.某同学向东行走了6km，再向北行走了10km，又向南行走了2km，则该同学行走的路程大小为_________km；位移大小为__________km。参考答案：__18________________

_____________10_三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在“互成角度的两个力的合成”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使它伸长到某一位置点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中必须记录的是（

）A．橡皮条固定端的位置

B．描下点位置和两条细绳套的方向C．橡皮条伸长后的总长度

D．两个弹簧秤的读数(2)做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的图，其中为橡皮筋与细绳的结点．图中的

是和的合力的理论值；

是和的合力的实际测量值。参考答案：15.在“验证机械能守恒定律”这一学生实验中，质量为1kg的重物自由下落，打出的纸带如图所示，其中O为打出的第一个点。已知交流电源频率为50Hz,长度单位为cm，取g=9.8m/s2。试问： （1）打点计时器打下点e时，重物的速度大小为_____m/s。 （2）从起点O到打下e点时的过程中，重物的重力势能减少△EP=_______J，

相应的动能增加量△EK=_____J，由此而得出的实验结论为___________。(保留两位有效数字)参考答案：（1）0.98（2）0.49

0.48

在误差允许的范围内，机械能守恒四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，水平台面AB距地面的高度h＝0．80m．有一滑块从A点以v0＝6．0m/s的初速度在台面上做匀变速直线运动，滑块与平台间的动摩擦因数μ＝0．5．滑块运动到平台边缘的B点后水平飞出．已知AB＝2．7m。不计空气阻力，g取10m/s2，求：

（1）滑块从B点飞出时的速度大小；

（2）滑块落地点到平台边缘的水平距离；

（3）滑块落地前瞬间的速度与水平方向的夹角（结果可直接用三角函数表示）。参考答案：）解：（1）设滑块到达B点的速度为，由动能定理得

故

（2）由平抛运动规律，竖直方向，由，

得水平方向，即滑块落地点到平台边缘的水平距离为（3）落地前瞬间竖直速度，水平方向的速度，设速度与水平方向的夹角为，则，即17.如图2-30，一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都可以不计，盘内放一个物体P处于静止。P的质量为12kg，弹簧的劲度系数k=800N/m。现给P施加一个竖直向上的力F，使P从静止开始向上做匀加速运动。已知在前0.2s内F是变化的，在0.2s以后F是恒力，则F的最小值是多少，最大值是多少？参考答案：90N;210N试题分析：以物体P为研究对象。物体P静止时受重力G、称盘给的支持力N。因为物体静止，∑F=0

N=G=0

①

N=kx0

②设物体向上匀加速运动加速度为a。此时物体P受力如图；受重力G，拉力F和支持力N′据牛顿第二定律有F+N′-G=ma

③当0.2s后物体所受拉力F为恒力，即为P与盘脱离，即弹簧无形变，由0～0.2s内物体的位移为x0。物体由静止开始运动，则将式①②中解得的x0=0.15m代入式③解得a=7.5m/s2F的最小值由式③可以看出即为N′最大时，即初始时刻N′=N=kx。代入式③得Fmin=ma+mg-kx0=12×(7.5+10)-800×0.15=90(N)F最大值即N=0时，F=ma+mg=210（N）考点：牛顿第二定律的应用【名师点睛】弹簧的弹力是变力，分析好何时两者分离是关键，此时两者间无作用力，此时弹簧处于原长，另外牛顿定律与运动学公式的熟练应用也是同学必须掌握的.18.（计算）（2012秋?武功县校级期末）皮带运输机是靠货物和传送带之间的摩擦力把货物送往别处的．如图所示，已知传送带与水平面的倾角为θ=37°，以4m/s的速率向上运行，在传送带的底端A处无初速地放上一质量为0.5kg的物体，它与传送带间的动摩擦因数为0.8．若传送带底端A到顶端B的长度为25m，则物体从A到B的时间为多少？（取g=10m/s2，sin37°=0.6）参考答案：物体从A到B的时间为11.25s．解：以运送物体为研究对象，受重力、弹力和摩擦力，如图所示．由牛顿第二