三年级数学上册减法练习题

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页三年级数学上册减法练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________一、判断题1．两个数的差一定比这两个数都小。()2．最小的四位数与最大的三位数相差1。()3．计算256－148时需要连续退位。()4．计算408－179时，十位上是10减7。()二、竖式计算5．用竖式计算下面各题。928－586＝

706－418＝6．用竖式计算，并验算。467＋563＝

235＋468＝三、改错题7．先想一想下面每题错在什么地方，然后再改正过来。改正：

改正：四、连线题8．连一连。五、解答题9．妈妈买了一双鞋和一件连衣裙。388元

568元（1）一共花了多少元钱？（2）妈妈付了1000元钱，应该找回多少元钱？10．小强家五个月的用电量如下表：月份六月七月八月九月十月用电量/千瓦时138262208195117（1）小强家七、八月份共用多少千瓦时的电？（2）请提出一个用减法解决的问题，并解答。11．看图计算。第一天328千克第二天345千克第三天360千克12．看图回答问题。明明从家到学校有几条路可走？哪条路近些？近多少米？13．下面是青藏铁路“安多—拉萨”路段的火车里程表。里程/千米安多——那曲126安多一当雄284安多——拉萨448（1）284和126表示的是哪两站之间的里程？（2）当雄到拉萨的铁路线长多少千米？六、填空题14．要使□06－4□9的差是一位数，被减数中的□里填()，减数中的方框里填()。15．算一算，填一填。一年级二年级三年级合计()人308人()人800人16．在里填上合适的数字，使算式成立。17．估一估、比一比，在括号里填上“＞”或“＜”。674－565()150

503－108()400298＋298()600

368＋352()1000－290七、文字题18．列式计算。比196多384的数是多少？19．列式计算。705减去一个数得456，减去的数是多少？八、选择题20．估一估，下面第（

）个算式的结果最接近600。A．398＋302 B．503＋98 C．916－29721．估一估，下面第（

）个算式的结果大于200。A．969－789 B．108＋89 C．301－99参考答案：1．×【分析】举例说明：1－0＝1，差等于被减数；5－1＝4，差大于减数，所以，两个数的差不一定比这两个数都小。【详解】根据分析可知：两个数的差一定比这两个数都小，这一说法是错误的。故答案为：×【点睛】本题主要考查了减法的意义及计算方法，解题关键是举出反例即可。2．√【详解】略3．×【分析】根据三位数减三位数的退位减法的方法计算即可解答。【详解】256－148中，个位上6＜8，不够减，十位需要退1；十位上5减去退位的1，还剩4，4＝4，够减，百位不需要退位。故答案为：×【点睛】此题主要考查的是退位减法。4．×【分析】计算时相同数位相减，不够减就要向前一位借一当十，据此解答即可。【详解】408－179中，十位上相减是0－7，0不够减，向前一位借一当十，再和十位上的0相加，变为10－7。故答案为：×【点睛】掌握整数的运算方法是解答本题的关键。5．342；288【详解】

6．1030；703【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。【详解】467＋563＝1030

验算：235＋468＝703

验算：7．1000；264【分析】第一个竖式计算：十位和百位上进的1忘记加了，导致计算错误；第二个竖式：十位和百位上退位的1，忘记减去，导致计算错误。【详解】改正：改正：【点睛】此题主要考查的多位数相加减的进位加法和退位减法，应熟练掌握计算规则。8．见详解【分析】最小的四位数是1000，比最小的四位数少782的数是1000－782。最大的两位数是99，比最大的两位数多76的数是99＋76。根据被减数＝减数＋差，则减去125后是175，这个数是175＋125。【详解】1000－782＝218，99＋76＝175，175＋125＝300【点睛】熟练掌握整数加减法计算方法并正确计算是解决本题的关键。9．（1）956元（2）44元【分析】（1）用一双鞋的价钱加上一件连衣裙的价钱，求出花费的钱数。（2）用付的钱数减去花费的钱数，求出找回的钱数。【详解】（1）388＋568＝956（元）答：一共花了956元钱。（2）1000－956＝44（元）答：应该找回44元。【点睛】本题考查经济问题，根据题意列出算式后，仔细计算即可。10．470；小强家七月份比八月份多用了多少千瓦时的电？54千瓦时。（答案不唯一）【分析】（1）根据表格的信息，把七八月的数据相加即可。（2）根据题意，可提出问题：小强家七月份比八月份多用了多少千瓦时的电？用七月份的用电量－八月份的用电量即可。【详解】（1）262＋208＝470（千瓦时）答：小强家七、八月份共用多少千瓦时的电。（2）所提问题：小强家七月份比八月份多用了多少千瓦时的电？262－208＝54（千瓦时）答：小强家七月份比八月份多用了54千瓦时的电。【点睛】本题考查多位数加减法的简单应用。11．够1吨【分析】根据加法的意义，把每天卖出的重量相加，即可求出三天卖出的重量，再和1吨相比较即可解答。【详解】328＋345＋360＝673＋360＝1033（千克）1吨＝1000千克1003＞1000答：水果店三天卖出的水果够1吨。【点睛】此题考查的是加法意义的实际应用。12．有两条路可走；沿直线走近些；近128米。【分析】由图意可知：从明明家到学校有两条路线，进而即可求出每条路线的路程是多少米，比较后即可得出最近的线路，据此解答即可。【详解】第一条路：537＋253＝790（米）第二条路：662米790＞662790－662＝128（米）答：明明从家到学校有两条路可走，沿直线走近些，近128米。【点睛】解答此题的关键是先确定行走路线，然后再计算出每条路的路程，最后再比较计算即可。13．见详解【分析】（1）先看懂下面的地图，起点站都是安多，后面的那曲，当雄，拉萨是终点站，表格中的数据表示起点站到终点站的里程。（2）当雄到拉萨的长度要把安多到两地的里程相减即可。【详解】（1）284是安多到当雄之间的里程，126表示安多到那曲之间的里程。（2）448－284＝164（千米）答：当雄到拉萨的铁路线长164千米。【点睛】本题考查读图能力和从图中获取信息的能力。14．

5

9【分析】被减数个位上的数小于减数个位上的数，不够减，应向十位借1。差是一位数，则十位借1后等于减数十位上的数，减数十位上应是9。被减数十位上是0，个位向十位借1，十位应向百位借1，差是一位数，则被减数百位借1后等于减数百位上的4，被减数百位上是5。【详解】506－499＝7，则要使□06－4□9的差是一位数，被减数中的□里填5，减数中的方框里填9。【点睛】本题考查整数减法计算方法，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。本题关键是明确差是一位数时，被减数十位被借1后等于减数十位上的数，被减数百位被借1后等于减数百位上的数。15．

200

292【分析】根据减法意义，先求出三年级的人数，然后用总人数减去二年级和三年级的人数，就是一年级的人数。【详解】三年级：308－16＝292（人）一年级：800－（308＋292）＝800－600＝200（人）【点睛】此题主要考查减法意义的实际应用。16．见详解【分析】三位数减三位数，相同数位对齐，从个位减起，哪一位上数字不够减，就向前一位退1，在本位上加10再减。【详解】【点睛】掌握三位数连续退位减法的笔算方法是解决本题的关键。17．

＜

＜

＜

＞【分析】根据整数加减法的计算方法，分别求出各个算式的得数，再比较大小。【详解】674－565＝109，109＜150，则674－565＜150

503－108＝395，395＜400，则503－108＜400298＋298＝596，596＜600，则298＋298＜600

368＋352＝720，1000－290＝710，720＞710，则368＋352＞1000－290【点睛】熟练掌握整数加减法的计算方法并正确计算是解决本题的关键。18．580【分析】求比一个数多几的数，只要根据题意把196和384相加即可。【详解】196＋384＝580【点睛】本题考查三位数的连续进位加法。19．249【分析】根据减法算式各部分的关系，用705－456即可。【详解】705－456＝249【点睛】本题考查被减数，减数和差之间的关系：减数＝被减数－差。20．B【分析】先根据加减法的计算方法，分别求出各个算式的商，然后和600相减，进而根据题意，选出即可。【详解】A．398＋302＝700，700－600＝100B．503＋98＝601，601－600