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六年级下册语文暑期练习题（人教版）一、听写：幽芳飘泊惟独即刻慈爱稀有分别大概精神品行灵魂节气民族时令劫难欺辱境遇毕竟所谓梳理衰老收藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地垂头折节干枯衰( )

二、给加粗字注音：享有盛名玷辱天性衰老依恋杭州点缀三、比一比，再组词：帐( )畔( )魂( )玷( )账( )判( )侨( )缀( )螃( )哀( )桥( )掇( )四、默写《泊船瓜洲》和《秋思》：

潺潺婀娜魄( )沾( )傍( )五、将句子增补完好：悠悠天宇旷，。，游子久不至。落叶异乡树，。，年年相见在异乡。家在梦中何日到，。，人在天涯鬓已斑。鸟宿池边树，。，每逢佳节倍思亲。，王孙归不归。自在飞花轻似梦，。六、按原文填空：这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大概，她却不一样样，愈是，愈是，花开得愈，愈。她是最、最、最!几千年来，我们中华民族出了好多有时令的人物，他们无论，无论，向来都是，不愿。他们就像这梅花相同。一此中国人，无论，总要有才好!七、读短文，回答以下问题。伞的风格盛夏，烈日炎炎，伞撑开身子，为主人遮住了灼人的阳光。春秋，小雨绵绵，伞撑开身子，为主人抵住了淋人的雨水。隆冬，风雪交加，伞撑开了身子，为主人抵挡了刺骨的寒风。但是，一走进房子，伞就收拢身子，谦虚地躺在墙角最不引人注意的地方。小花猫不解地问：“伞大哥，您做了那么多好事，却静静无闻，这样的生活有什么意义?”伞反问：“假如人们需要我的时候，我蜷着身子躲起来，而用不着我的时候，我却硬撑开身子显示自己的存在，那生活在世上又有什么意思呢?”、给带点的字选择正确的解说，在括号里画“radic;”。⑴不解①剖开( )②除掉( )③理解( )⑵不见经传①听见( )②名誉( )③用鼻子闻( )、从文中找出一组近义词和一组反义词。( )----( )( )-----( )3、伞的作用是什么?用“------------

”在文中标出。4、伞的风格是什么?六年级下册语文暑期练

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