山东省青岛市平度同和中学2022-2023学年高三生物测试题含解析

山东省青岛市平度同和中学2022-2023学年高三生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某生态研究小组对某淡水河生态系统进行了调查，获取下列相关信息，请回答下列问题：（1）图甲是淡水河中鲫鱼在调查期间出生率（Ⅰ）和死亡率（Ⅱ）的变化曲线，其中鲫鱼的种群个体数达到生活环境最大负荷量的时间点是（填字母）．（2）图乙为淡水湖中能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统组成成分中的生物成分．则第二、第三营养级之间的能量传递效率为

．按照图示中的能量传递效率，该生态系统中，若C的同化量为1×1010KJ/（hm2?a），则D的同化量为

×1010KJ/（hm2?a）（保留小数点后一位）．（3）该生态系统中植食性动物的粪便量属于

（填“生产者”或“植食性动物”）的同化量的一部分．若调查一个人工鱼塘生态系统，则流经该生态系统的总能量为

．参考答案：（1）c（2）18%

5.6（3）生产者

生产者固定的能量和人工投放饲料中的能量

【考点】生态系统的功能．【分析】1、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法．2、群落的结构特征：①垂直结构：在垂直方向上，大多数群落（陆生群落、水生群落）具有明显的分层现象，植物主要受光照、温度等的影响，动物主要受食物的影响．②水平结构：由于不同地区的环境条件不同，即空间的非均一性，使不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差异，形成了生物在水平方向上的配置状况．3、图中方框内表示淡水湖中能量流动简图，其中A表示生产者，B表示分解者，C表示初级消费者，D表示次级消费者，还缺失非生物的物质和能量．【解答】解：（1）图甲是淡水河中鲫鱼在调查期间出生率（I）和死亡率（Ⅱ）的变化曲线，c表示出生率等于死亡率，种群数量达到最大值．因此其中鲫鱼的种群个体数达到生活环境最大负荷量的时间点是c．（2）能量流动在第二营养级和第三营养级之间的传递效率为第三营养级的同化能与第二营养级的同化能之比，即2.7×105÷1.5×106×100%=18%．按照图示中的能量传递效率，该生态系统中，若C的同化量为1×1010KJ/（hm2?a），则D的同化量为1×1010÷（2.7×105÷1.5×106）=5.6×1010KJ/（hm2?a）．（3）该生态系统中植食性动物的粪便量属于生产者的同化量的一部分．若调查一个人工鱼塘生态系统，则流经该生态系统的总能量为生产者固定的能量和人工投放饲料中的能量．2.对下列有关遗传和变异的说法正确的是:

A．基因型为Aa的豌豆在进行减数分裂时，产生的雌雄两种配子的数量比为1：1B．基因的自由组合定律的实质是：在F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合C．遗传学上把tRNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基叫做一个“密码子”D．基因突变是指DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换，引起的基因结构的改变参考答案：D3.A、B两个湖泊原来生态系统基本相似，但其中一个湖泊因附近农田过度使用化肥而被污染。下图表示目前两个湖的光合作用速率随着水深的变化。下列有关说法正确的是A．B湖光合作用速率远低于A湖，所以受到污染的湖是B湖B．A湖和B湖中的生物因光照而在垂直方向上具有分层现象C．A湖固定的太阳能更多，所以A湖中的能量传递效率更高D．A湖10m以下和B湖80m以下的生物主要是消费者和分解者参考答案：D4.下列有关细胞分裂的叙述正确的是A.植物细胞有丝分裂过程中，细胞内所有的DNA经复制后平均分配到子细胞中B.一个卵原细胞经减数分裂最终形成两个卵细胞和两个极体

C.观察动物精巢切片时，可能会同时观察到有丝分裂和减数分裂不同时期的细胞D.有丝分裂和减数分裂完成后的细胞都会立即进入下一个细胞周期参考答案：C5.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，测定其受刺激后的电位变化过程。图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是

()。A．在a点左侧刺激，依次看到的现象的顺序是4、2、4、3、4

B．在b点右侧刺激，依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4

C．在a、b两点中央刺激，依次看到的现象的顺序是4、1、4

D．在a、b两点中央偏左刺激，依次看到的现象的顺序是4、3、4、2、4参考答案：D6.某研究小组从蛙的精巢中提取一些细胞，测定细胞中未染色体数目（无突变发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数如图。从图中所示结果分析不正确的是

A．乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制

B．丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体非等位基因的重新组合

C．用药物阻断DNA复制会减少甲组细胞生成

D．乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞参考答案：B7.下列关于“基因探针”的叙述，错误的是

A．基因探针的工作原理是碱基互补配对

B．待测的DNA分子可以直接用基因探针测序C．利用基因探针，可快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量D．待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因探针检测参考答案：B8.现提供可配制斐林试剂的溶液：甲液（0．1g/mL的NaOH溶液）、乙液（0．05g/mL的CuS04溶液）以及蒸馏水，如果充分利用上述试剂及必需的实验用具，可灵活性地鉴别出下列哪些物质①葡萄糖

②蔗糖

③胃蛋白酶

④RNAA.只有①

B.①和②

C.①和③

D.②、③和④参考答案：C斐林试剂可通过蒸馏水改造成双缩脲试剂，因而上述材料可用于检测还原糖及蛋白质，C正确。【考点定位】生物组织中有机物的鉴定9.叶绿体中光能转换成电能时，电子的最终来源及最终受体是（

）A．叶绿素a、NADPH

B．H2O、NADP+C．叶绿素a、NADP+

D．H2O、NADPH参考答案：B10.物质进出细胞核的控制机制一般通过改变以下哪一项实现？A．

核膜厚度B．

核孔直径C．

核孔密度D．

被运输分子的结构参考答案：B11.（07广东理基）下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是A．“探究水族中的群落的演替”实验中，水族箱应放在黑暗密室中B．“观察细胞有丝分裂”实验中，洋葱根尖细胞用吡罗红或派洛宁染色C．“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中，用培养液培养酵母菌D．“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需染色参考答案：答案：C解析：探究水族中的群落的演替”实验中，要保证其中生物的生存，就要把水族箱放在光下，让其进行正常的光合作用。“观察细胞有丝分裂”实验中，洋葱根尖细胞用的龙胆紫染色。“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体因为含有叶绿素，不需染色，但是线粒体要染色的。12.图4中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器，a、b、c均为基质。在光照充足时，有关代谢反应的叙述正确的是（）A.乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用B.在a、b、c中，都能产生ATP和[H]C.乙同化作用所需的原料，来自细胞内和细胞外D.a中形成的C6H12O6直接进人b，氧化分解成CO2和H2O参考答案：C13.1952年“噬菌体小组”的赫尔希和蔡斯研究了噬菌体的蛋白质和DNA在侵染细菌过程中的功能，实验数据如图所示，下列说法不正确的是A．细胞外的32P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌或由于侵染时间过长，部分子代噬菌体从细菌中释放出来B．实验结果表明当搅拌时间足够长以后，上清液中的35S和32P分别占初始标记噬菌体放射性的80%和30%C．图中被侵染细菌的存活率始终保持在100%，说明细菌没有裂解D．噬菌体侵染大肠杆菌的时间要适宜，时间过长，子代噬菌体从大肠杆菌体内释放出来，会使细胞外32P含量增高参考答案：A14.下图是某种动物不同细胞分裂的图像，下列与此相关的叙述中，不正确的是

A．只有④所示细胞不具有同源染色体

B．动物的睾丸中有可能同时发现上述4种细胞

C．图②所示细胞状态往往导致基因重组

D．①②③细胞中均含有8条染色单体参考答案：D15.植物激素在生产中广泛应用，下列叙述正确的是A．喷洒脱落酸类似物可以促进果实成熟B．细胞分裂素能促进植物茎段细胞的纵向伸长C．用赤霉素处理休眠的种子能明显提高发芽率D．高浓度的生长素溶液处理扦插枝条，能明显提高生根率参考答案：C【名师点睛】五种植物激素间的相互作用曲线及相关问题(1)不同发育时期植物激素的种类和数量不同，体现了基因的选择性表达。(2)在植物生长发育过程中，任何一种生理活动都不是受单一激素控制的。(3)激素间的相互作用，有的是相互促进，有的是相互拮抗。16.下列有关人体细胞内的化学反应可不在细胞器中进行的是

A．二氧化碳的生成

B．胃蛋白酶的合成

C．血红蛋白的合成

D．ATP的合成参考答案：答案：D17.某种生长因子能与前脂肪细胞膜特异性结合，启动细胞内一系列生化反应，最终导致前脂肪细胞增殖、分化形成脂肪细胞。下列有关叙述不正确的是

(

)A．前脂肪细胞膜上有能与生长因子特异性结合的受体B．前脂肪细胞分化中，细胞结构和遗传物质发生稳定性差异C．生长因子对前脂肪细胞的分裂和分化具有调节作用D．核糖体、内质网、高尔基体等参与生长因子的合成与分泌参考答案：B细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增值产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。前脂肪细胞分化中，细胞遗传物质没有发生变化。18.如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是（

）A.在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊B.种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的C.在黑暗条件下，种子不进行呼吸作用D.光照条件下若澄清石灰水变混浊，是因为光照下种子在单位时间内光合作用消耗的二氧化碳少于呼吸作用产生的二氧化碳参考答案：B19.某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析（从上至下），与正常叶片相比，实验结果是

A．光吸收差异显著，色素带缺第2条

B．光吸收差异不显著，色素带缺第2条

C．光吸收差异显著，色素带缺第3条

D．光吸收差异不显著，色素带缺第3条参考答案：B20.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是 A．“一只草履虫”和“一只山羊”二者生命系统的结构层次是完全相同的B．覆盖全身的皮肤，属于器官层次的描述

C．“丰富度”是在群落层次上对物种组成的分析

D．最基本的生命系统是细胞，最大的生命系统是生物圈参考答案：A21.下列有关核酸的叙述中，正确的是①人体中含A、C、T这3种碱基的核苷酸共有5种②一种病毒同时含有DNA和RNA③老鼠细胞质中的遗传物质是RNA④把DNA的一条单链中的T换成U就是一条RNA链了⑤原核细胞中既有DNA，也有RNA⑥鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA、核苷酸A.只有①⑤ B.①②⑤ C.①②⑤⑥ D.①②③⑤参考答案：A人体内由A碱基参与合成的核苷酸有2种，由C碱基参与合成的核苷酸有2种，由T碱基参与合成的核苷酸有1种，①正确；毒有且只有一种核酸，要么是DNA，要么是RNA，②错误；老鼠的遗传物质是DNA，③错误；DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸，两者之间五碳糖也不同，不仅仅是碱基的区别，④错误；原核细胞具有细胞结构，细胞内既有DNA，也有RNA，只有病毒的体内只含有一种核酸，⑤正确；鉴定物种可以选择蛋白质、DNA、RNA，但是不能选择核苷酸，⑥错误，故A正确。【点睛】对于生物遗传物质是DNA、还是RNA，最容易混淆，切记有细胞的生物遗传物质一定是DNA，DNA和RNA的基本单位、碱基的种类等问题液容易混淆，故在平时的学习中一定熟练掌握这些基础知识。22.下列生态工程模式与典型实例（或措施）对应有错误的一组是A．农村综合发展型生态工程——北京窦店村物质多级循环利用工程B．小流域综合治理生态工程——通过还林还草、筑坝等措施达到蓄水、降低土壤侵蚀的生态效果,同时考虑如何提高人们的生活水平C．大区域生态系统恢复工程——“生物圈2号”生态工程D．湿地生态系统恢复工程——鄱阳湖恢复工程“平堤行洪，退田还湖，移民建镇”参考答案：C解析：京郊区窦店村的以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程是建立农村综合发展型生态工程的实例，A正确；应用生态工程的整体原理、原理，及工程学等原理，通过保土蓄水、耕作、林草、生物等措施，层层设防控制是小流域综合治理生态工程的对策，B正确；实施一系列森林或草原植被恢复的生态工程、水土保持的生态工程是大区域生态系统恢复工程的对策，“生物圈2号”生态工程以失败告终，C错；湿地生态系统恢复工程的对策是采用工程和生物措施相结合，如废水处理、污染控制、土地处理工程，植物物种的引进种植，及建立缓冲带等，使受干扰的湿地得以恢复，D正确。【知识点】生态工程23.下图是光合作用部分过程的示意图，图中I-III表示过程，W代表膜上物质,下列叙述错误的是A.图中途径III是PGAL的主要去向B.由图可知W具有通过主动转运H+和催化的双重作用C.图中PGAL的中文名称是三碳糖磷酸，Ⅰ过程中会产生六碳分子D.从图中可判断，水的光解维持了类囊体膜两侧的H+浓度差从而推动了光反应的进行参考答案：B【分析】图中生物膜可以发生水的光解，代表类囊体薄膜。W可以表示ATP合成酶，可以催化ATP的合成。Ⅰ表示暗反应中二氧化碳的固定过程，Ⅱ表示暗反应阶段有机物的合成阶段，Ⅲ表示C5的再生过程。【详解】A、图中途径III表示C5的再生过程，是PGAL的主要去向，A正确；B、由图可知W是ATP合成酶，可以催化ATP的合成，但H+从类囊体腔到叶绿体基质是顺浓度梯度的运输，不是主动运输，B错误；C、图中PGAL是三碳糖磷酸，Ⅰ二氧化碳的固定中会产生六碳分子，随即被分解，C正确；D、从图中可判断，水的光解产生的H+、e-，可以维持类囊体膜两侧H+的浓度差，推动了光反应中ATP的生成和[H]的合成，D正确。故选B。24.果蝇的体色中灰身对黑身为显性，由位于常染色体上的B/b基因控制，不含该等位基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述错误的是A．乙属于诱变育种得到的染色体变异个体B．F1中异常雄果蝇可产生4种配子C．F1中有1/2果蝇的细胞含有异常染色体D．F2中灰身果蝇∶黑身果蝇的比例为2∶1参考答案：C解析：据图分析图乙的染色体发生了易位，属于染色体结构的变异，A正确；F1中异常雄果蝇可产生4种配子，B正确；根据图乙染色体组成可知其产生的配子异常的比例是3/4，所以F1中有3/4果蝇的细胞含有异常染色体，C错误；已知不含该等位基因的个体无法发育，所以F2中灰身果蝇：黑身果蝇的比例为2：1，D正确。【知识点】遗传的基本规律的综合应用25.已知子代基因型及比例为：YYRR∶YYrr∶YyRR∶Yyrr∶YYRr∶YyRr＝1∶1∶1∶1∶2∶2，按自由组合定律推测，若其双亲进行自交（父本和母本数量比为1:1），后代中具有双显性性状的个体占全部子代的比例为

A．17/32

B．21/32

C．9/16

D．3/4参考答案：B26.下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是(

)参考答案：D27.判定从植物体榨出的黄色液体是否含有脂肪，酵母菌酒精发酵是否彻底，提取的DNA是否被DNA酶污染，酪蛋白是否充分水解成氨基酸，最好依次选择试剂ks5u

①苏丹Ⅲ

②苏丹Ⅳ

③Ca(OH)2

④本尼迪特试剂

⑤双缩脲试剂

⑥二苯胺A．②④⑤⑤

B．②④⑥⑤

C．①③⑥⑤

D．①③⑤⑥参考答案：A28.一对表现型正常的夫妇，生下了一个基因型为XhXhY的血友病孩子（h为血友病基因）。孩子的异常染色体最可能来自下列哪个精（卵）原细胞（只考虑性染色体及其上的基因）参考答案：B29.血液中激素浓度极低，但生理作用却非常明显，这是因为()A．细胞内存在高效能的生物放大系统

B．激素的半衰期非常长C．激素分泌的持续时间非常长

D．激素的特异性很高E．激素在体内随血液分布全身参考答案：A

解析：

激素的作用是激活一系列连锁反应，逐渐放大效果。形成一个效能极高的生物放大系统。激素的调节机制有两种:一是激素传送到靶细胞，与细胞膜上特异性受体结合后，通过膜上鸟昔酸调节蛋白传递信息，使位于细胞膜内侧的腺昔酸环化酶被激活，在Mg2+参与下，促使ATP转变为环磷酸腺昔(cAMP)，激活细胞内蛋白酶系统，进而使蛋白质磷酸化，从而引起细胞特有的生理效应。还有一种机制是类固醇激素通过mRNA机制，类固醇激素分子量小，脂溶性高，可透过细胞膜进人细胞质，与细胞内特异性受体结合，形成复合体，进人核内与核内受体结合，转变为激素一核受体复合物，再结合在染色质的非组蛋白的特异位点上，从而启动或抑制基因转录，进而促进或抑制mRNA的形成，以诱导或减少某种酶蛋白合成，从而产生生理效应。

30.如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和02吸收量的变化。下列相关叙述正确的是

A．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱

B．氧浓度为d时，有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等

C．氧浓度为a时最适于贮藏该植物器官

D．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量大约是有氧呼吸的5倍参考答案：答案：D31.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案：D32.有关酸碱等物质在生物实验中的应用，下列表述不准确的一项是

（

）A.在“酵母菌细胞呼吸的方式”探究实验中，NaOH用于吸收空气中的CO2B.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸用于加速健那绿进入细胞，并将DNA染色C.在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，盐酸参与根尖分生区组织细胞的解离D.在模拟“细胞大小与物质运输的关系”实验中，NaOH用于模拟细胞运输的物质参考答案：B【分析】本题考查学生对探究酵母菌细胞呼吸的方式、观察DNA和RNA在细胞中的分布、观察植物分生区组织细胞的有丝分裂、模拟探究细胞大小与物质运输的关系的生物实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。理解相关实验的原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能是解答此题的关键。【详解】在“酵母菌细胞呼吸的方式”探究实验中，装有NaOH溶液的锥形瓶连接在含有酵母菌培养液的锥形瓶之前，NaOH溶液的作用是吸收空气中的CO2，以保证澄清石灰水变浑浊是由酵母菌有氧呼吸产生的CO2所致，A正确；在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，B错误；在“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，用95%的酒精与15%盐酸按1:1混合配制解离液，用于根尖分生区组织细胞的解离，C正确；在模拟“细胞大小与物质运输的关系”实验中，当NaOH与含酚酞的琼脂块相遇时，其中的酚酞变成紫红色，从琼脂块的颜色变化就知道NaOH扩散的距离，因此NaOH用于模拟细胞运输的物质，D正确。33.右图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是

（

）A．图示为光学显微镜下的细胞结构

B．图中有两个中心体C．RNA仅存在于结构1、6中

D．结构1和3在行使其功能时有水生成参考答案：D34.下列属于ATP水解产物ADP的是（）A．A﹣P～P B．A﹣P﹣P C．A～P～P D．A～P﹣P参考答案：A【考点】3D：ATP与ADP相互转化的过程．【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．ATP水解后形成ADP，结构为A﹣P～P．【解答】解：ATP的结构简式为A﹣P～P～P，水解后形成ADP，结构为A﹣P～P．故选：A．35.噬菌体侵染细菌是研究DNA是遗传物质的经典实验，其中的部分实验如下图所示。下列叙述正确的是A.①中噬菌体DNA复制的模板、原料、能量、酶均由细菌提供B.适当时间保温后进行②操作，使细菌外的噬菌体与细菌分离C.③后进行放射性检测，悬浮液中有少量放射性属于操作失误D.细菌最终裂解后释放的子代噬菌体中，大多数含有放射性32P参考答案：B36.如图表示细胞有丝分裂、减数分裂和受精作用过程中核DNA含量的变化示意图，下列叙述不正确的是（

）A．由BC，DNA的含量增加一倍，是因为复制的结果B．由HI，DNA的含量增加一倍，是受精作用的结果C．由NO，DNA的含量减少一半，是着丝点分裂，姐妹染色单体分开，分别进入到两个子细胞中去的结果D．由DE，DNA的含量减少一半，原因和NO相同参考答案：D37.下列关于种群的叙述不正确的是 A．种群基因型频率的改变是生物进化的实质 B．种群是在一定空间和时间内同一物种个体的集合体 C．种群是物种的繁殖单位和生物进化的单位

D．种群密度和数量动态是种群特有的特征参考答案：A本题考查种群的相关知识。A答案种群基因型频率的改变是生物进化的实质。与题意不符。故选A38.右图表示过氧化氢被分解的曲线，可说明酶具有(

)①专一性

②高效性

③催化特性

④在温和条件下进行A．①②

B．②C．②③

D．①②④参考答案：C39.下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是A.叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上B.四种色素均可溶解在有机溶剂乙醇中C.四种色素在层析液溶解度最大的是甲D.发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙参考答案：C40.在PCR过程中，双链DNA解聚为单链、引物与单链结合及形成新的子链所需要的大致温度顺序依次是（

）A.72℃50℃90℃

B.90℃

50℃72℃

C.50℃72℃

90℃

D.50℃

90℃

72℃参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是某家系甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A/a、B/b表示。已知甲病是伴性遗传病，Ⅱ3不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生基因突变的情况下，下列叙述错误的是A.甲病和乙病的遗传方式分别是伴X染色体显性遗传和伴X染色体隐性遗传B.调査甲病的遗传方式时应该选择患者家系，调查发病率时应在人群中随机抽样调查C.遗传病患者不一定含有相关的致病基因，图中的Ⅲ4个体可能含有致病基因D.Ⅲ2患两种遗传病的原因是Ⅱ2在减数第一次分裂后期发生了基因的自由组合参考答案：D已知甲病是伴性遗传病，由于存在甲病女性患者，说明甲病不可能为伴Y遗传病。若为伴X隐性遗传病，因Ⅱ2为甲病患者，则Ⅱ2的儿子Ⅲ1应该为甲病患者，但Ⅲ1为甲病正常，因此说明甲病为伴X显性遗传病。由于Ⅱ2与Ⅱ3均为乙病正常，而后代Ⅲ1为乙病患者，则说明乙病为隐性遗传病，又由于Ⅱ3不携带乙病的致病基因，因此说明乙病为伴X隐性遗传病，A正确。调査遗传病的遗传方式时应该选择患者家系，而调查发病率时应在人群中随机抽样调查，B正确。遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病，因此遗传病患者不一定含有相关的致病基因，图中Ⅰ1的基因型为XABY，由于Ⅱ2仅患甲病，所以其基因型为XABX——，又由于Ⅲ1仅患乙病，则其基因型为XabY，所以可推出Ⅱ2的基因型为XABXab，Ⅱ3不携带乙病的致病基因，则其基因型为XaBY，可推出Ⅲ4的基因型为XaBXab，含有乙病的致病基因，C正确。Ⅱ2的基因型为XABXab，Ⅱ3的基因型为XaBY，但Ⅲ2的基因型为XAbY，则Ⅲ2患两种遗传病的原因是Ⅱ2在减数第一次分裂前期发生了同源染色体之间的非姐妹染色单体交叉互换，产生了XAb的雌配子所形成的。【点睛】学生对发病率调查与遗传方式调查混淆不清发病率调查与遗传方式调查项目调查对象及范围注意事项结果计算及分析遗传病发病率广大人群、随机抽样考虑年龄、性别等因素，群体足够大患病人数占所调查的总人数的百分比遗传方式患者家系正常情况与患病情况分析基因的显隐性及所在的染色体类型

42.各种植物激素或植物生长调节剂在农业生产中有广泛应用。请回答有关问题：（1）“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。这种“气”是______，主要作用是______。（2）芦苇在生长期用一定浓度的______溶液处理，可使芦苇纤维长度增加50%，获得更多造纸原料。（3）适宜浓度生长素促进细胞生长，细胞分裂素促进细胞分裂，两种激素在植物的生长发育过程中表现为______（填“协同”或“拮抗”）作用。二者激素间只有这一种关系吗？某兴趣小组做了一个实验，实验步骤如下：①配制不同浓度的细胞分裂素（6-BA）溶液。②将生长状态一致的吊兰均分成4组，分别置于配制好的6-BA溶液中，置于相同且适宜的环境中培养。③在培养的第1、3、5天分别观察测量吊兰不定根的生长发育情况，各组根的伸长量（后一次的测量数减去前一次的测量数）见表。第1天第3天第5天011.4220.5818.711010.245.251.14508.553.620.521007.411.390.23

④分析表中数据发现6-BA抑制吊兰不定根的伸长，且随着______和______的增加，抑制程度______。⑤有人提出：生长素与细胞分裂素比值降低会抑制吊兰不定根伸长。请在上述实验的基础上设计实验验证该假设，要求只用一种浓度的生长素溶液（浓度不得更改），请写出实验设计思路：______，观察并测量各组不定根的伸长量。参考答案：

(1).乙烯

(2).促进果实的成熟

(3).赤霉素

(4).协同

(5).6-BA浓度的升高

(6).处理天数

(7).逐渐提高

(8).设置一系列不同浓度是细胞分裂素溶液与等浓度的生长素溶液混合处理吊兰不定根【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。

2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。

3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。

4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。

5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。【详解】（1））“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。这种“气”是乙烯，主要作用是促进果实的成熟。（2）芦苇在生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理，可使芦苇纤维长度增加50%，获得更多造纸原料。（3）适宜浓度的生长素促进细胞生长，细胞分裂素促进细胞分裂，两种激素在植物的生长发育过程中表现为协同作用。④分析表中数据发现6-BA抑制吊兰不定根的伸长