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文档简介
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2018年第二学期幼儿园工作计划
2018年第二学期幼儿园工作计划一、指导思想
本期将连续贯彻我园“尽责尽责为幼儿发展,一心一意为家长服务”的指导思想,之内涵发展为主线,以修建优良教育为要旨,进一步提高幼儿园保教质量。《幼儿园教育指导大纲》为核心,以《重庆市幼儿园一日活动保教惯例行为细则》为打破口,用科学的发展观统率全园,以创新求发展,建立“四个意识”(服务意识、规范意识、质量意识、发展意识),以人的发展求得幼儿园的连续发展,实行主动发展战略,努力实现办学水平的新打破,办妥人民满意的教育。二、状况剖析
经过全园教师的共同努力,目前在园幼儿人数已达200多名,园所发展局势优秀,保持了较好的社会名誉和较高的保教质量。最近几年来我们向来将教师培训工作作为幼儿园的重要工作,我们推行分层培训,名师引领,教课大比拼等一系列活动指导下教师们快速成长起来了。可是,同时我们也看到,要创立一所高质量的幼儿园,对教师的要求也较高。在我园县级规划课题《一平时规生活活动细节教育研究》的展开过程中,迫使教师在教育工作中不停学习提高,进一步规范了幼儿园的各项活动。
三、工作目标
师资是幼儿园发展的基础,联合我园实质状况,我们将教师培训作为1/9本学期的要点工作。从教育科研工作下手,增强教师专业培训工作。
重视平时教育教课工作的过程管理,做到精美管理,不停提高保教质
量;展开丰富多彩的社会活动,让幼儿园教育融入社会,发展幼儿的
社会性。同时连续进行幼儿园的硬件建设,完美幼儿园的装修和设施
的添置。
四、详细举措
(一)增强教师培训
增强师德教育
要想成为一名好教师,第一要成为一名拥有优秀师德的教师,特别是幼儿园讲究的是保教并重,这就要讨教师富裕爱心和耐心,所以师德教育是教师成长的基础。
1)组织教师学习幼儿园各种法例文件。增强教研组建设,配合学校学习《重庆市中小学学科教研组工作规程》细化教研组查核、评论方法,充散发挥教研组在教育教课中的主导作用。
2)增强《中小学教师职业道德规范(2018年订正)》的学习,增强“三风”建设,展开“三心五爱”教育,即:爱心、耐心、责任心;爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。
3)增强学习,配合小学展开好每周一次的教师综合运动会,深入展开创立“安全和睦校园”活动。
增强专业培训
1)踊跃参加各级各种专题讲座。在专题讲座的同时,教研组长深入班级指导各班教课的组织与实行,并就教课中出现的问题进行研---------------------------------------------------------------范文最新介绍------------------------------------------------------
究。
2)学习与指导相联合。利用周五业务学习的时间,经过自主学习的模式,值周教师介绍自己以为比较好的书本与文章、活动方案等,并做好介绍笔录。
3)连续抓好教育故事、教育反省、教课漫笔的评讲活动。经过学习、实践、反省、研究等活动,不停提高教师的人品魅力与专业水平。
(二)增强教课惯例管理,提高保教质量
教育质量是幼儿园工作的生命线,要抓好教课工作进一步完美教课惯例中的各项规章制度,增强内部管理,正直教风,将教课惯例变为教师自觉的行动。做好教课惯例资料整理和完美工作,踊跃准备幼儿园年检。
备好课是上好课的先决条件,只有备好课才能上好课,果断做到提早一周备课。教师备课要成立在以学生幼儿发展为本的教课思想基础上。联合小学展开以校为本的“教、科、研、训”的“四位一体”教师研修模式。初步探请教师合作备课和教研,形成集体智慧,做到备课、教具、反省分工合作,优化教课过程。
提高教课效率。环绕怎样进一步提高讲堂教课成效为中心,抓住怎样增强教课的组织工作、怎样调换幼儿学习的踊跃性、怎样启迪幼儿的思想、怎样稳固学习成效等现实问题踊跃展开教课研究工作,使教课研究工作可以重实质、有实招、出实效。
狠抓对讲堂教课的过程管理。完美教课的规范化要求,成立新式的
3/9教课管理制度,教课活动教师语言规范,鲜亮生动;游戏中指导,生
活中教育,根绝游戏活动和生活活动中的盲目性和任意性,组织教师
到“手拉手”学校展开教研、联谊等多种方式,以发挥我校的辐射、
带动和引领作用。
增强保育员队伍的建设。进一步规范保育员的工作行为,用教育者
的标准严格要求自己。依据不一样年纪幼儿的生理、心理特色,明保证育目的。在对幼儿实行保育过程中浸透教育。特别是三岁以下幼儿的护理工作中,倡导保教一体化的教育。掌握幼儿常有病的保健护理知识,随时察看幼儿的健康状况,出现问题能实时采纳有效举措,防止不测事故的发生。辅助教师进行教育环境的创建。
(三)增强卫生保健工作,保证幼儿安全
期初,做好重生幼儿和插班生的体检工作,严防肝炎病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的冲洗和消Du,保持园内整齐,室内常常通风,“家长园地”向家长宣传预防传得病的知识,做好晨间检查和幼儿服药记录。
组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》增强教工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题实时报告和办理,仔细做好值周工作,巡视幼儿安全,严格
使用解送卡接送制度,保证幼儿在园和接送的安全。
严格依据重庆市幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完美卫生保健制度。
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2018年幼儿园卫生保健工作计划
跟着天气的渐渐转凉,人类机体也在发生着奇妙的变化,但关于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病Du便会趁虚而入,我园本着“预防为主”的健康指导目标,依据本学期天气及幼儿身心发育特色,特制定本学期卫生保健工作计划:
一、把好本学期新入园幼儿的体检关,而且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,关于体弱幼儿成立管理档案,成立传得病管理档案。
二、做好晨检工作,严格依据“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬天传得病的发生,晨检每日坚持进行口腔喷漱;每日做好带药幼儿的带药记录工作,并准时发药、喂药,做好幼儿的全天察看记录。
三、做好秋冬天节的保暖工作,准时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬天节常有病、多发病的预防工作;做好秋天的消杀、灭蚊工作,消灭传得病的传染源、切断流传门路,根绝秋天传得病在园内的发生。
四、展开幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;展开幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动惯例并履行。五、做好每周带量食谱的拟订,并严格监察履行;幼儿饮食推行花式化、多样化,稀稠答配,依据季节、天气特色对食谱进行科学、合理
的调整,按期召开“伙委会”,幼儿食堂不一样意有凉拌菜、色素蛋糕、
5/9生海鲜食品;对伙食中存在的问题实时解决;展开幼儿心理教育,促使幼儿身心的健康成长。
六、仔细贯彻、落实每周一小检、每个月一大检的卫生检查制度,根绝
全部卫存亡角,做好教室内每日的通风工作,使幼儿有一个洁净、明
朗、清爽的生活环境;按期组织安全大检查,发现问题实时上报解决,
以保证幼儿在园内活动的安全性。
七、对保育员进行按期的业务培训、学习,推行以老带新的工作作风,不停提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园齐心戮力把工作做得更好。
八、消Du杀菌工作
1、室内准时紫外线消Du后,实时开窗通风,保持室内空气清爽;
3、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消Du。
九、家长工作
1、每个月向老师和家长展开宣传卫生保健专栏。
2、成立家园联系,利用各样方式与家长保持联系认识幼儿在家状况,
也使家长实时认识幼儿在家的健康状况,更好为幼儿健康服务。
2018年幼儿园卫生保健工作计划一文如不切合您的要求,介绍参照
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一学期来,我们在区科研部的指导下,在学校的直---------------------------------------------------------------范文最新介绍------------------------------------------------------
接下,以研究抓手,以堂地,展开了必定工作,获得了必定成。主要做了以下工作:
一、范管理,加学,提高了教的科研水平。
范管理。教科学常化。着重引教合学科教课,学教育
科研理及新程理。切教的教育、教课、学生、教和程供给理支撑,拓教理学的渠道,教“走出去”真学,同持“来”的方略,邀教育科研的专家来校做座。校本研究制度化。校本研校活形式多,合改要求,主明,内容丰富。每周有活、有研。有以增
研究效目的研活,有以促教成目的的听、活⋯⋯每学期全校性教育科研活四次,每个月各各起码活一次。教科室与教作,十分重堂教课研究,学校展开“集体”“建研”等活,教的教研活均体了新程准,堂教课量获取著提高。以身作,全参加。姜校科研意。只管工作忙碌,他搞改、做研究、写领会文章。他合本校主持市 “十一五”划。老在他的下,合教课践将本校担当的研究浸透于学科教课之中,系堂教课写出了篇篇交口称赞的文章。
科研室在校下极工作,了研究和管理的能。学校将教育科研列入了整个学校工作划并有必需的投入,拟订并施了教育科研管理制度和励条例,学校有比完的科研档案。促了
7/9教师科研水平的提高。
二、抓立项课题的研究,获得了阶段性成就。
学校《增强校园文化建设提高育人功能的创新实践研究》这一课题已经进入要点时期,我们将该研究课题有机浸透到讲堂教课之中。主要在以下五方面进行了探究:第一,要使学生理解学习的目的,明确学习的目标;第二,联合新课程标准,将课组织得新奇风趣;第三,激发学生的成功感,要使全班学生包含待进步生都能获取成功;第四,展开学习比赛;第五,实时反应、正确评论、合时进行夸奖和奖赏。
把这些探究分解到了各个年级中的学科之中,收到了收效。此外,我们还环绕课题研究,增强教师学习和培训工作。供给书目,要求老师自学,并写念书笔录;请专家来校授课,学习课改理论,使教师改变教研观点;供给参加各级各种培训的时机,按期对教师进行集体培训和分科培训,如专题讲座、教课商讨会、经验沟通会、事例剖析等,培训的内容倾从头课程实行过程中所面对的问题;指引教师经过对自己现状的剖析,拟订自我发展规划和每年学习计划;帮助教师成立个人成长记录袋。
三、做好了惯例性的业务工作。
1、做好了全校教师的组稿和介绍工作。本学期,全校老师在市级以上投稿科研论文20篇。
2、为总结提炼教师的研究成就,分别编写了校科研探究报、教师论
文集、教育教教事例、研究成就专集等。
3、增强了科研室的自己建设。一是增强了自己的理论学习,带头学----
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