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文档简介

一班级家长会讲话稿精选范文7篇在学习、工作生活中,需要使用讲话稿的场合越来越多,好的讲话稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。你知道讲话稿怎样才能写的好吗?下面我给大家整理了一班级家长会讲话稿精选范文,希望大家喜欢!

一班级家长会讲话稿精选范文篇1

各位家长:

大家好!非常感谢各位来参加这次家长会。在此,我首先祝贺您的孩子开头了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我校以及对我个人的信任。

一、自我介绍

我是本班的数学老师__,毕业于四川师范学院,即现在的西华师范大学。大家一看就知道我是一个活泼开朗有激情,而又不缺乏自信的年轻老师。在生活中,我俨然一个“孩子王”,即和他们追赶玩耍,又无微不至地关怀他们;在教学中,我就象一个“铁面无私的法官”,说一不二,严格要求每一位孩子的一言一行,耐心细致地指导他们。因此,所教孩子无论从学习习惯,还是学习成果等各方面都受到了领导、家长和同事的全都好评,孩子们更是喜欢我。工作以来,我有多篇论文分别在国家、省、市、区级刊物上发表并有多篇论文获奖;承担了国家级、省级、区级、校级公开课数节;参加了国家级科研《教育部—IBM基础教育创新教学》项目,在项目中,学校获得优秀示范奖,我个人获得优秀课例奖;在刚结束的全国信息技术和学科整合老师技能大赛中,我所制作的课件《人。自然——旅游中的数学》获得优秀软件制作奖,我多次为同事制作教学课件并获奖。由于学校领导的信任,让我又一次接手一班级的教学工作,并带实验班。在高兴之余我又感觉肩上的担子非常沉重。但是,我信任有了我的努力、你的支持,我们的工作将更成功,我们的孩子将会在科小这片缤纷的天空下,健康快乐的成长。

二、我追赶的梦

我非常崇拜小学时候的一位年轻漂亮、会唱会跳的老师,那时便暗下决心要做一名象她一样的老师。而今,我如愿以偿。一直以来,我把培育“善学习”、“会制造”、“能合作”,德智双全、身心两健的学生作为我的教育理想。我幻想着我的学生怀揣着中华民族优秀传统美德,用一颗“现代”人的“中国心”面对世界,走向将来,学会与人共处、合作、竞争。

在教育教学过程中,有喜有忧。喜的是现在的孩子玩电脑、听CD、吃KFC,生活在科技高度进展的现代社会里,这些都使得他们视野开阔,知识面广,聪慧能干。但是,正是由于如此优越的外部成长环境、以及都成长在独生子女家庭里,造就了一些孩子自私、不能吃苦、任性刁蛮、依靠思想强,自理能力弱等诸多习惯问题。怎样来更好地解决这些现实问题呢?我一直在探究,尽己所能,使干巴巴的数学课变得生动活泼,使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“果珍”,让孩子愿意学数学,感受到数学的多彩,激起探究的欲望,享受成功的喜悦。我们常常遇到一些学生怕吃苦,写一点作业就觉得受不了,不想写的情况。任随家长苦口婆心讲大道理甚至使用了“家法”都没有用。在以前我遇到这样的情况也一筹莫展。直到上个一班级,开学第二天,我拿着学生交的作业本,满脸笑容的走进教室说:“今日我们班有53个小伴侣交了作业,我很高兴有这么多,我希望明天有更多的小伴侣把本子交上来,好吗?”第二天,我收到了55个本子,还差一个。于是我又说:“今日的本子竟然有55个了,我知道有个小伴侣明天一定会交给我的,对吗?”我用眼光轻轻的看了一眼那个没有交本子的孩子,他涨红了脸。大家可以想象,第三天,我收到了56个本子。虽然在往后,偶尔也会有学生由于各种原因没有写作业,但我不会在全班同学的面前让他尴尬,反而会激励他前段时间做得很好,争取以后做得更好。事实证明,这样做的效果远远好于说教。

三、梦可以成真吗?

由于本班是实验班,孩子整体素养好,老师配备强。在数学方面,我们的特色就是使用交互式电子白板进行教学。利用它上课直观形象、生动好玩,可以充分吸引学生的留意力,更留意课堂生成教育以及培育学生创新能力;同时,它操作便捷,学生可以象使用铅笔一样在电子白版上进行演算、绘画等各种操作。这样,就使得课堂气氛非常活跃,孩子学习主动乐观。

通过上个一班级的不断实践,我对一班级学生的特点有了充分的了解,积累了一些成功的阅历,我会将这些宝贵的阅历运用到这个班,并根据学生的实际情况做相应打算和调整。

一班级孩子要从幼儿园的“玩童”成为现在的“学童”,习惯培育非常重要。习惯包括听、说、读、写、站、坐、检查、改错等方面。我打算这样做,教学中创设好玩的教学情境,利用电子白板的直观形象吸引孩子专心听;激励孩子大胆地回答老师的问题,完整地表达自己的想法;要求孩子用右手食指指着书本,用洪亮的声音正确地朗读;指导孩子利用正确的握笔姿势,按时完成作业,并保持书写工整,书面干净;站的时候,先将凳子轻轻地放到桌子下面,然后自信地以立正姿势站立;坐的时候,双脚并拢,挺胸抬头,胸离桌沿一拳;初步培育学生会检查、能改错的意识,逐步提高他们独立检查、立即改错的能力。全部的习惯训练与检查都可以在每日必不行少的口算练习中体现。

众所周知,家庭教育对孩子的一生起着奠基作用,那我们家长又该做些什么呢?

首先,数学学习打算

一班级数学学习要打算很多学习用具:削好的铅笔6支、橡皮檫2块、有清晰正确刻度的直尺一把、12种颜色以上的彩色笔一盒、小棒20根以上、时钟一个,口算本(草稿本)一个、家校联系本一个。

第二,家庭作业

首先,可以根据孩子的实际情况辅以一定的口算训练。

其次,家长为孩子制作一张作业正确率统计表,将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查,全对的,给孩子画一颗星,不要养成家长代孩子检查作业的不良习惯。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结,并给予适当的物质上的小嘉奖,可以更好地激发孩子学习的爱好。

最后,提醒孩子不要将书本、文具遗漏,最初一段时间要帮助孩子检查。

第三,感受孩子的成长

要求孩子每日叙述在学校里高兴的事情,以及今日学到的知识。这样,一方面让孩子复习了当天的知识,又培育了孩子的表达能力,同时还增强了父母与孩子之间的感情。

第四,加强与老师联系

家长准时与老师沟通沟通,了解孩子在校学习、作业以及其他情况;反馈孩子在家的学习情况,把作业中存在的问题准时反馈给老师,以便进行更好的课堂教学。从而达到共同了解孩子,做到要求全都的目的。

我们做教育,要站得高、看得远、想得深、做得实。信任在我们的共同努力下,我们的孩子一定会在这里放飞希望。

一班级家长会讲话稿精选范文篇2

尊敬的家长伴侣:

大家好!非常感谢大家在百忙中抽空来参加沟通会。在这里我代表全部的任课老师对你们的到来表示烈的欢迎!

对于我,我想大家不会太陌生,我就不再自我介绍。首先我向大家汇报我们班的一些情况。

我们班共有51个孩子,其中女生22人,男生29人,男女比例不太平衡。男生总体上比较活泼好动,所以开学至今,我对他们课间活动的平安比较担忧。

我送给一(2)班的孩子们一个洪亮的名字——小笋芽,由于我希望孩子们能像春日里的小笋芽,不断汲取阳光、雨露的滋养,不畏艰难险阻,成为竿竿挺拔的翠竹。

要想达到这一目标,我们的小笋芽们必须学会专心听,仔细看,大声讲,专心想。这一学期,我们班开展了“看那一株笋芽儿长得快”的评比活动。评比怎么进行呢?看谁累计的“我真棒”卡片多。获得卡片的机会很多,比如:作业做得好;上课听讲专心,发言乐观;眼操做得专心等等。10张“我真棒”换1张10分的积分卡,3张10分的积分卡换一颗“星星”贴上墙。评比的过程就是不断督促孩子养成好习惯的过程,在评比的时候,我是关注到每个孩子,力求让每个孩子都能有收获。现在大家留意到星星的颗数有区分,实际上是这几个孩子不懂得很好地保管自己得到的卡片,积累到一定的张数也不着急和我交换,卡片丢了就丢了,也无所谓的原因。

51个孩子来自不同的家庭,生活环境、学前教育都不一样,所以孩子们的个性、习惯、素养都不同,但每一个孩子都是独一无二的,我们老师会努力早日了解他们,给予最大的关注。

家长们,一班级是孩子求学路上最重要的起点,是小学最关键的一年,是基础的基础。陶行知说“教育就是培育习惯,培育孩子专心做事的习惯,习惯是决定孩子的性格,性格决定孩子的命运,良好的习惯是孩子成功的基础。”那么在一班级这个特殊阶段,我们应该培育孩子的哪些习惯呢?

1、养成平安第一的好习惯

上放学路上的平安常识要记牢。当然,现在我们的孩子主要由家长接送,不存在这个问题。但是,在校园内的平安意识还是很缺乏的。虽然我们老师和家长一再地苦口婆心地教育,但很多孩子孩子还是喜欢攀爬,喜欢奔跑,喜欢打闹,开学到现在,还是有不少孩子受伤了,虽然不是很严重,但也总让我们很担心。所以还是每日得提醒哦。

2、无论做什么事情都要要求孩子专注

集中精力完成一件事情后再去做另一件事情。特殊留意不要让孩子边做作业,边吃零食。更不能让孩子边做作业,边看电视,这些习惯都是非常有害的。孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍。作业过程中不要轻易地离开书桌,这样才能养成孩子专心做事的习惯。对于做作业坐不住的孩子,家长在家可以设立嘉奖机制,你的孩子今日坚持了15分,你要适当表扬孩子,能坚持20分,你要大大表扬,甚至嘉奖他。我信任只要你坚持下去,孩子做其他事情也就会变得专心起来。这样一段时间后,信任你的孩子会有进步的。

3、培育孩子专心书写的习惯

各位家长,不要认为书写只是形式,对学习没有多大影响,书写的好坏直接影响到人们对书写者学习态度、学习质量、甚至个人素养的评价。作为老师,我们认为一个能够专心对待书写的孩子,往往也能专心对待学习及其他许多事情。所以,从一班级开头我们就狠抓孩子写字。现在摆在各位家长面前的就是孩子在校当堂完成的《课堂作业本》,应该说周老师对孩子们都是高要求,严要求,要求书写端正,最好能美观,卷面要保持整洁,由于我不希望有一个孩子落后在起跑点上。所以我希望我们的家长在家也能这样要求孩子,当然,从收上来的《同步写字》、《一本》来看,我们绝大多数家长都是做得非常好的。所以,周老师才会在我们班级的群中一再地表扬大家。

4、培育孩子养成有条理的习惯

学会整理书包。每日晚上做好作业,家长让孩子根据功课表整理第二天的书本,整理书包,打算学习用品,比如:5——6支刨好的铅笔,一小块好擦的橡皮,一把尺子。叙述徐静茹的例子:这是我昨天刚拍的一张照片,那时我让孩子做《课堂作业本》,可是这个孩子从书包里掏出的是这样的两支铅笔,没有橡皮擦,没有尺子,这完全就是前天晚上没有整理文具的原因。当然,最后我送给她铅笔和橡皮,也向同学借来了尺子,可是这样长期下去,孩子的学习习惯如何养成,也总不能每日靠老师和同学呀,是吧?

5、培育孩子良好的阅读习惯

从终身学习的角度来看,阅读习惯跟随并影响人的一生。先跟大家共享一下这几句话。阅读不仅仅指教材,更多地是指课外读物,如童话、寓言、科普书籍等。孩子喜欢读书,养成读书习惯,可以培育听力、理解力,成为“听话高手”,集中力和持久力也可在不知不觉中养成。每个孩子都喜欢听故事,小学一班级还是幼儿园的延长教育,所以家长说给他听、念给他听是有必要的,开学三个星期来,我已经讲了很多很多的绘本故事给孩子们听,他们也都非常地感爱好。由于拼音教学结束后,我们将建立班级图书馆,将绘本借给孩子们看,这样做的目的是为了让孩子养成良好的读书习惯,与好书交伴侣。以后希望家长在家能乐观协作,共同培育孩子的阅读习惯。

各位家长,课堂教学主要针对群体学生,对于个别学生的辅导是非常有限的,因此,家庭教育显得异常重要。所以,在孩子初入学的阶段,请家长一定在百忙中抽出时间来协作老师辅导孩子的学习,由于陪伴是一种最好的教育。

总而言之,教育孩子决不仅仅是学校、老师的事,更是老师、家长、孩子三位一体共同的事。开学至今短短三周的时间,最让我感动和感谢的是我们家长和老师的默契协作,许多事,周老师指到哪儿,家长就能打到哪儿。只要大家还能一如既往地坚持这么做,我们的孩子将会有很好的进展,由于孩子的将来一切皆有可能!

另外,在我与孩子们一起成长的历程中,难免会有疏忽或遗漏的地方,恳请家长们多提宝贵意见和建议,感谢大家!

各位家长伴侣,开学初我们班级的家委会成立了。他们开学初为班级做了很多事情,如做工具箱架,布置教室,购买扫把等零零碎碎的事情,我想借你们的掌声来感谢他们!家委会在老师和家长之间起着桥梁和纽带作用,能让班级的活动开展得更加正常、更加有序。今后,你们有什么好的建议和意见随时向她们提出,共同为班级建设出谋划策。下面我就把宝贵的时间交给我们的家委会主任,有请斐儿妈妈给大家讲话,大家欢迎!

一班级家长会讲话稿精选范文篇3

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是一班级x班__的家长。首先感谢学校老师提供这么好的一个机会和平台,让我们大家能共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

__上学以来,我发现他一每日地变得更加自信、开朗,对于这么小的孩子来说能在这么短的时间内适应学校生活是与各位老师对孩子无微不至的关爱息息相关的,特殊是老师们严谨的教学态度、灵活多样的教育方式,潜移默化地影响着我的孩子,使他不仅得到了书本知识,还学会了怎样做人。在此我向学校和老师们表示真诚的谢意!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此我就孩子的成长教育谈几点自己的体会:

一、身心健康最重要

所谓身心健康,除了身体健康,更重要的是心理健康,也就是塑造一个乐观向上的性格。我认为,男孩子的培育最主要就是要让他成为一个热爱祖国、勇敢坚强、有包涵心、不怕困难、顶天立地的男子汉。为此,从小到大,__学习轮滑、乒乓球摔倒或是累了,我对孩子最常说的话就是:你是男子汉,你要勇敢,坚持就是胜利!而且我一直试图通过古代传统文化的熏陶培育孩子的道德修养,在这里我向大家推举《幸福人生讲座》,专门讲解《弟子规》的,很不错,对孩子的教育颇有启发,谭正现在知道长辈病了嘘寒问暖,尊敬师长等等都是通过对他的学习一点一滴积累起来的。

二、培育良好的行为和学习习惯

__现在一放学先写作业,再写日记,基本上我下午5:30下班回家后他这些事情都能做完。没有人约束他,也没有人管他,由于他写作业时我还没下班,所以至今从没人看着他写过作业,要是没写完作业,叫他也不吃饭,必须先做完作业再说。六点半准时写书法,八点母子阅读和做数学题,早上起床后打开复读机听英语,这些都已成了习惯。特殊是听英语,那是幼儿园就有的习惯了。

至于习惯的养成,我认为家长可以和孩子事先沟通好,制订详细的计划,几点做什么明明白白,时间长了他就成了习惯。计划不行把时间安排的过于紧张,适当地放松是必要和必须的。

应对孩子的惰性,我也想过各种各样的方法。记日记是上学第一天开头的,为此我专门给他建立了博客,把他的日记和喜怒哀乐放在上面,儿子一听什么事要放在博客上,就马上严格自律起来,这是个不错的方法。而象我和他进行的母子阅读,他不爱自己阅读,总想让我给他读,我就把故事读一半,他着急就自己看了,现在不带拼音的书渐渐地他也能看一些了。

一班级家长会讲话稿精选范文篇4

尊敬的各位家长:

大家好。

非常高兴各位家长能如约参加开学初的家长会。

孩子入学已经二十天了,今日召开家长会的主要目的是想让每位家长了解孩子在学校的生活和学习,以及孩子一些习惯培育,也希望家长协作老师做好我们学生的入学教育工作,做好孩子们幼小连接的过渡,利于孩子更好成长。同时,也加强家校之间联系,为教育的教育的动身点“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”奠定基础。下面我想谈谈孩子们在学校的学习和生活,共同共享这二十天以来孩子们的成长。

一、对学生教育视角。

对孩子的教育不是一朝一夕的,他是一个长期工程。不单单是需要孩子本身的毅力,更需要家长持之以恒的管理,孩子就像田间的小苗,一家都养这一颗小苗,需要给她提供适合的环境之外还要细心的为其浇水施肥拔草,让其健康成长,教育孩子也是如此,除了学会知识,最主要的是学会做人,做好人,做一个懂得宽容的人,懂得善待他人,由于善待他人就是善待自己,切不行由于一点点小事而斤斤计较,还好,我们班级这五十个同学这些天以来就有两个男生打架,被我狠狠的批判了一顿……此后至今,没有打架没有骂人的。假如孩子之间发生了冲突,咱们各位家长尽量少插手,由于家长参加,事情的性质就变了,原来孩子之间的小问题,老师解决了就过去了,家长参加进来就有转变性质,所以我不建议家长参加孩子之间的问题,对孩子以后的成长没有好处。

如今的教育分好多种,有善教育和恶教育。我理解的善教育就是从正面去引导教育孩子,宽容,善待,有爱心,讲文明懂礼貌,努力学习。尤其是男孩子要大气些,别斤斤计较。尤其在和同学之间的关系上,谁要是碰一点别大惊小怪的,不依不饶,得理不让人。特殊是有些家长告知孩子:谁要是欺侮你,你就打他,别怕他。我最厌烦家长和孩子灌输这些,都怕自己孩子吃亏,这也无意中的看出了一些家长在教育孩子上的态度,我不赞成这种教育方式和方法,这无意中就助长了孩子的自私心理,心中无他人,心中有自己,久而久之,他的心里都不会有父母,等他长大成人了,还怎么去和别人交往?

不过,我们班级的家长都很大度,前几天浩宇和郝毅跑的时候碰上了,把王浩宇嘴唇垫出血了,家长都没说啥,都放学了,我才想起来,王浩宇奶奶还说,学生那么多哪那么好老师会照料全。我感觉,一开头,我们班级的家长就和其他班级的不一样,所以,我带我们这个班集体的时候也格外当心,尽量自己少休息,对每个孩子都多照看几眼,刚上学两三天,孩子们感觉操场太大了,不到去哪里玩,就全到体操台上爬上爬下,呼了一层,全是一班级的孩子,就像蚂蚁沾糖似的,看着他们很可笑,可危险时候都有可能发生,所以,中午12点吃完饭,所以我尽量让他们吃完了饭去趟厕所回来就背课文,免得玩是时间太长发生危险,大约每日在12:30的时候才出去玩会,别的班级的孩子玩接近一个小时,我们班级的孩子能玩20分钟。孩子们太小,没有深浅,怕发生危险,这还有好几个孩子和大学生撞上了呢,一发生碰撞,我们的孩子就得吃亏,他小啊,回来哭哭咧咧的找老师,我还得劝他,也找不到谁撞的啊,所以,我也常告知孩子溜边走,别跑。

二、对孩子的习惯培育

刚接手这五十个孩子,我还挺喜欢他们的,我本身也比较喜欢孩子,每个孩子都很聪慧也很调皮,非常天真,幼稚,单纯,所以也常常有些笑话在孩子们中间发生。这五十个孩子聪慧伶俐,乖巧可爱。智商(IQ)可以说先天的自然条件都不错,有句话说的好玉不琢不成器,再好的智商,假如后天不努力,也会泯然众人的。所以现在的学生竞争的不是谁聪慧,不是谁才智,不是谁智能。而是谁的情商高,谁的情绪智力高,对学习的情感态度意志和耐挫折能力高人一等。对于我们小学生而言,我认为是孩子的学习态度,学习品质,学习习惯!那么小学这六年时间在做什么?有的家长可能认为成果高,我就成功了,那你就错了!小学的知识点固然重要,可培育的学习习惯,学习方法,学习态度可是终生受益的。

一个良好的养成习惯的确重要。假如孩子的习惯从小没有培育好,那么,到大了再订正是很难、很难。一班级,是养成教育的新起点。一班级的小孩现在就是一张最干净的白纸,你在这张白纸上为他涂上什么颜色,它将来就是什么颜色。所以,要想使这张白纸,将来成为一最美丽的图画,你就必须从现在开头专心去勾画每一笔。所以,一班级学生的养成教育是重中之重。我觉得每个孩子身上都蕴藏着无穷的潜力,都能达到最优秀。关键在于孩子自己有没有专心对待,有没有把学习当作一回事。因此,希望家长能予以协作,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,进展得更快一些。养成一个好的学习习惯最少要21天,反复强调好的习惯好的行为,好的方法,显得至关重要。好习惯的养成是有一个过程的,不能操之过急,要渐渐来需要耐心恒心和信心。

首先,书写的习惯。比如写拼音,刚开头看学生写,快并且乱,有数量没质量,幼儿园学习拼音有利也有弊,所以订正规范也比较费劲。我当时就想,等开家长会的时候先培训家长怎么让孩子写字。(说说拼音和数字的书写)由于全班就有两名同学没学过拼音,有两名同学没有系统的学过拼音。感觉跟不上,可在书写这一块是空白所以这两名孩子写的很规范。当然得是专心写的时候。这一段时间孩子们的书写有进步,写的不着急了,我发现孩子们特好学,而且喜欢表扬。有的孩子一听表扬谁了,他也马上专心写,那种竞争意识还蛮强烈的。书写的习惯培育是需要一个漫长的过程的,这个过程可能持续到三班级会是一个转折点,四五班级就是巩固,把书写的基础打好,到了六年就会轻松些。我现在强调孩子们写字写的大些,由于越到高班级贪图速度就越写越小。我就要求孩子们写字横平竖直,用劲写实。

再有,上课听讲的习惯也非常重要,有时上科任课,在下面搞小动作,我一题示,他悄悄告知我,我都学过了,哦,学过了,就可以不学了,由于会了,所以告知孩子无论是会还是不会都要专心听课,这才是对的。

除了培育听课和书写的习惯。还有遵守纪律也很重要,需要反复强调,孩子们的特点是有意留意时间很短,一个不经意的`小东西都会引起他们的留意,我感觉就像一只小猫,什么不起眼的东西都会引起他们的爱好,比如一本书他们都会玩半天,不提醒不罢休。一班级孩子缺乏自制力,强调纪律约束是必要的。俗话说:没有规矩不成方圆,校有校纪,班有班规。要明确的是:既然是纪律就要严格遵循,不应该也没有理由去违反和破坏它。纪律面前人人公平,一视同仁。

一班级家长会讲话稿精选范文篇5

尊贵的家长同志们:

大家好!

感谢你在百忙之中前来我们的家校互动亲子平台,展现自己,托举孩子!也就是托举明天的太阳!

我留意到,此次我们班的家长会是与会人员最多,参加热忱度最高的一次,感谢大家对我们工作的热忱关注,督促和指导!我很感动,由于上次有一位家长是专门请假赶回来家的,可是不巧,遭受了我们学校有史以来最大的一次迎验活动,扑了个空,在此特向这位优秀家长表示深深的歉意!请多多包涵,多多谅解!感谢大家!

今日凡是孩子的爸爸或者妈妈前来参加我们家校互动的,都是优秀的家长!请大家为他们鼓掌!

今日凡是孩子的爷爷或者奶奶前来参加我们家校互动的,都是次优秀的家长,请大家为他们鼓掌!

今日凡是持这样那样理由总之没有前来参加我们家校互动的,也都是优秀的家长,请大家也为他们热烈的鼓掌!

我有几句话,想和尊贵的家长伴侣们共享:

孩子——是你们的,学生——是我们的,将来的人才——是国家的,但是幸福——毫无疑问都是你们自己的!现在投入时间和精力来关注孩子的成长,毫无疑问实在关注将来我们自己的幸福!我,一个人,每日面对着的是将近80名学生,你们呢?两个人,正确的说,至少应该是四个人,每日面对着的是不超过三个孩子。请大家专心想一想,把孩子送进学校,推给老师,这到底现实不现实?这到底靠不靠谱?

虽然我们一班级,乃至司马小学的每一位老师每日都在努力工作,尽心尽责,但是现实情况是:要真正关注到每一位学生,关注到每一位学困生,谁都知道是不行能的事儿!

恳请我们一二班的优秀家长伴侣们赶紧赶紧行动起来,关注孩子,幸福自己!十万火急!

有一个好消息是这次期中考试我们的语文数学两科在全镇排名都是第一!请大家伸出热忱的双手,为孩子们出色的表现鼓掌!再鼓掌!热烈的鼓掌!

可是我要真诚的告知大家:这个期中考试成果纯属偶然,是一不当心瞎碰上的!我们现在要做的是:

伸出你的双手,蹲下你的身子,规划你的时间,投入你的精力,专心细致的督导你的孩子,让我们共同努力,把偶然现象打造成必定现象,在下一个大考——众所周知的期末考试中再拿两个第一!

感谢大家!

一班级家长会讲话稿精选范文篇6

友爱的叔叔阿姨,敬爱的老师们:

大家晚上好!我是一(1)班的王晗,今日我代表一(1)班同学在这里谈谈我在家里的学习情况。

跟其他同学相比,我有着非常有利的学习条件,由于我的妈妈就是一名一班级的小学老师。可说句实在话,她教我的时间很少。去年9月1日踏入金桥校区的大门时,我只认得最常见的几十个字,拼音只会“aoe”,而且从没握笔写过一个字,这跟我们班好多同学比起来,都有很大的差距。可妈妈告知我“没关系,只要你在课堂上专心听讲,很快就能赶上同学们的”。

事实证明,经过了一个学期,我进步了,而且进步还不小。其中最让我和妈妈值得骄傲的是我喜欢上看课外书了,不再是“电视迷”了。每日放学一回家,我先读老师布置的课文、生子及经典诵读。晚饭后再拉30分钟的二胡,接下去就是我的课外书时间了。回想起刚学完拼音那会儿,老师也布置了读课外书的作业,可我却怎么也喜欢不起来。由于我不熟悉的字太多了,边拼边读很累,意思也读不懂,我不喜欢。这时还多亏了我那友爱的妈妈,她每日想方法哄我读,有时她读一段,我读一段,有时一起读,还有时读给我听。渐渐地,随着我熟悉的字越来越多,我感受到了读书带给我的乐趣。现在的我已经能自觉的看书了,《友爱的笨笨猪》、《大头儿子和小头爸爸》、《列那狐的故事》这些书带给我的快乐已经不输《喜洋洋与灰太狼》了。

但我最喜欢的还是跟爸爸妈妈一起读书。惋惜他们总是忙于自己的事情,不愿意多陪陪我。今日我趁这个机会跟爸爸妈妈说一声“爸爸妈妈,我喜欢你们和我一起看书,也喜欢你们带我出去玩,把你们的时间多留点给我,好吗?”

爸爸妈妈,我爱你们,感谢你们!最后,让全部的爸爸妈妈和我们一起努力,让自己的孩子爱上读书吧!

感谢大家!

一班级家长会讲话稿精选范文篇7

尊敬的老师、各位家长:

大家下午好!

我是一年一班韩宇昊的家长,韩宇昊在入学的第一次考试中取得了优异的成果,我感到欣慰,心里悬着的一块石头终于落地了,诚心感谢学校和老师的精心培育和关爱照料。大家可能也知道,韩宇昊在刚入学的前两个星期,曾经因不适应校园生活,不进教室,哭着闹着要回家,惊动了全校师生,成了无人不知的“小明星”。多亏学校和老师的努力,多次和我们家长沟通,共同想方法、制定措施促使韩宇昊尽快适应。赵老师和陈老师轮流耐心地陪伴、开导孩子,带孩子在校园里活动,放松心情,给孩子讲校园学习生活的趣事,渐渐培育他对学校的爱好和感情,忙不开的情况下便委托其他班级的老师帮忙,甚至孙校长、张副校长和闫主任,也时常搁下繁忙的工作照管、激励孩子,尤其是孙校长,特意抽出宝贵的时间,面对面、一对一的解除孩子的思想顾虑。经过各方的努力、沟通和协作,韩宇昊由渐渐地适应校园生活到喜欢这个大家庭,一日生活制度步入正轨,学习更是取得了明显的进步。

韩宇昊有一些不足之处,同时也有不少突出的优点值得激励推广,下面我将自己教育孩子的一些心得体会,和大家共享。

一、避开溺爱孩子

现如今,基本上每个家庭都只有一个孩子,在孩子成长过程中,倾注了全家人大量的精力和时间,无论自己带还是隔代抚养,都不行避开的会溺爱孩子,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。韩宇昊也是如此,过度的关注、顺从,使孩子霸道、任性、不讲道理,太依靠于家人,胆小怕事,不够活泼。渐渐意识到了这些缺点和不足,准时调整了教育孩子的方式方法,不再一味迁就他、顺从他,培育他的挫折感、责任感和怜悯感,适当引导孩子做一些力所能及的事情,犯了错误一定要追究,做到赏罚分明,杜绝哭闹之后就能达成愿望的机会,使他能够正确熟悉到家人的爱惜和关注不是无条件的、无限制的。

二、培育良好的生活习惯

良好生活习惯对孩子的成长至关重要,是孩子受益终身的一项日常养成,早睡早起习惯、个人卫生习惯、礼节礼貌的习惯、健康饮食的习惯、日常坐姿、站姿和走姿的习惯等等,我们在教给孩子这些良好生活习惯的同时,必须以身作则,做出榜样来,使孩子通过自己眼睛的观察,意识到什么习惯是正确的、必须遵守的?什么习惯是错误的、必须戒除的?孩子的直观熟悉比单纯说教效果要好上百倍。利用孩子喜欢听故事、看动画片的特点,精心挑选一些培

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